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作為耶魯大學(xué)哲學(xué)博士，傅佩榮在臺灣大學(xué)哲學(xué)系已授課23年，他所教授“哲學(xué)與人生”課在臺大開設(shè)17年來，堂堂座無虛席。

作為耶魯大學(xué)哲學(xué)博士，傅佩榮在臺灣大學(xué)哲學(xué)系已授課23年，他所教授的“哲學(xué)與人生”課在臺大開設(shè)17年來，堂堂座無虛席，被大學(xué)生社團推選為“最優(yōu)通識課”。2009年6月，他開始在央視《百家講壇》主講《孟子的智慧》，反響熱烈。

把國學(xué)和生活經(jīng)驗結(jié)合，正成為國人普遍的修養(yǎng)方法與目標(biāo)。他將內(nèi)地國學(xué)熱分為三個階段：第一階段是易中天和于丹老師他們做的，普遍傳揚。讓大多數(shù)人知道國學(xué)是好東西，他們可說起了很大作用。

第二階段是開始收斂，回到文本?！艾F(xiàn)在老百姓和企業(yè)家都想看看，原文到底怎么寫的。但又看不懂文言文，所以我盡量做一個有用的橋梁，上課和演講，引用大量原文，但講的都是普通白話，跟現(xiàn)實生活也能結(jié)合起來?！彼f。

而第三階段將經(jīng)典跟個人經(jīng)驗相結(jié)合，“可能需要再過十年”。他認為，人們學(xué)國學(xué)后要改變生命，效果在于變化氣質(zhì)，調(diào)整身心，慢慢接近文質(zhì)彬彬的理想。

傅教授略微發(fā)福，看起來一副喜興開心模樣，行止間卻是出乎意料的謙遜平和。盡管在講座中，他常常戲稱哲學(xué)就是“將簡單事情用別人聽不懂的話闡釋出來的學(xué)問”，但最初將哲學(xué)作為個人畢生所學(xué)與家庭背景有關(guān)。父母家人都是天主教徒，從小他就跟著父母上教堂聽圣經(jīng)故事，很早就明白有關(guān)人生必死道理?！耙虼宋倚闹谐Ｏ肷钊肓私馊松窃趺椿厥?那大學(xué)課程中只有哲學(xué)系最接近這—類問題，所以我念了哲學(xué)系?！?/p>

而今，講釋先哲歷史，教授哲學(xué)人生所具有的文化傳播使命成為他“空中飛人”的動力?！俺鲞h門通常會讓我覺得很辛苦，很少以此為休閑活動，除非是授課，我的旅行大都是為了講學(xué)?！边@幾年傅侗榮正在盡心體會孔子所說“學(xué)而不厭，誨人不倦”的樂趣。就像他自己所說，我看到朋友因為我認真講課而有所理解的喜悅，就覺得自己很幸運，“我愿意扮演‘橋梁角色，這個角色成功，我就有很深的喜悅”。

除講課之外，他幾乎都在寫作與整理稿子，至今已翻譯200萬字，出版500萬字作品。“你可以想象一下，在社會上，如果每個人能夠安于自己工作與生活，不斷上進，那是多美的畫面?！?/p>

人生到底應(yīng)該何去何從?他說，也許答案在于一種態(tài)度：在世而不屬于世?；钤谑篱g盡自己的職責(zé)，但是不受俗事所牽絆。而孔子所說，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”不僅可算是他自己珍愛的一個座右銘，他還時時在講座中推廣傳播——根本不要去想“老不老”的事情，重要的是活在今天，使你所做之事與自己生命天然相合。

在他看來，生命的價值就在于一個人通過所做事情而賦予的精彩內(nèi)容。

“我現(xiàn)在讀得書有兩類：一是與我研究有關(guān)，包括儒家、道家與易經(jīng)方面作品。二是開拓我眼界的書，像介紹西方文化、宗教、哲學(xué)方面的書?！薄段鞣剿奈幕?、《蒙田隨筆集》、《西方人文主義傳統(tǒng)》等，都是他常在手邊書籍。

而他所著《不同季節(jié)的讀書方法》行文深入淺出，清晰流暢，令人很有啟發(fā)。在書中，他提出讀書方面的四個建議：一是工具或數(shù)據(jù)書；二是新知識，有關(guān)字宙與人類心靈的書；三是調(diào)節(jié)個人情緒的書；四是勵志作品?！氨热?，像最近廣為流行蘋果CEO喬布斯的演講。”他對記者說。