楊俊峰,張 智
(山西大同大學(xué)體育學(xué)院,山西大同037009)
從傳承的角度審視忻州“撓羊”
楊俊峰,張 智
(山西大同大學(xué)體育學(xué)院,山西大同037009)
“撓羊”作為忻州地區(qū)的傳統(tǒng)文化,深受當(dāng)?shù)乩习傩盏南矏?,政府也積極舉辦各種各樣的活動來不斷弘揚“撓羊”活動,使它成為老百姓喜聞樂見的項目。但是受到文化多元化的影響,“撓羊”在更替繼承中遇到了一些問題,本文從傳承的角度探討了如何在改革創(chuàng)新中增強忻州“撓羊”適應(yīng)現(xiàn)代社會的能力,使忻州“撓羊”不斷延續(xù)下去。
撓羊;傳承;文化
傳承,在《新華字典》里解釋為“更替繼承”。在文化的傳承過程中,人類一直以來遇到的共同的難題是:如何正確地對待先輩遺留下來的傳統(tǒng)文化,如何完成相對傳統(tǒng)與絕對當(dāng)下以及外來文化的完美融合,形成新的傳統(tǒng),以及如何在更廣的范圍內(nèi)對傳統(tǒng)文化進(jìn)行普及與傳播。
“撓羊”是流傳于山西省忻州地區(qū)的一種民間摔跤的地方俗稱。在“撓羊”比賽中,可以用手抱,還可以用腳踢打?qū)Ψ降哪_或去勾對方的腿。選手除雙腳外,身體的任何部位都不準(zhǔn)接觸地面,否則被判為輸跤?!皳涎颉弊鳛橐环N民間文化,是多民族混居后的歷史文化產(chǎn)物,是一種原生態(tài)的民俗體育文化,同時也是活的生態(tài)體育人文遺產(chǎn),是經(jīng)過千百年來不斷演變發(fā)展而來的,是當(dāng)?shù)厝俗嫦壬畹恼鎸崒懻?。不論是為了娛樂還是戰(zhàn)爭的需要,“撓羊”的出現(xiàn)都豐富了人們的文化生活,而且逐漸成為人們喜聞樂見的活動,以至“撓羊”才得以延續(xù)到今。隨著我國多元文化的構(gòu)建,加上外國文化的滲透,民間文化甚至傳統(tǒng)文化的發(fā)展遇到了很大的挑戰(zhàn),怎樣使傳統(tǒng)文化得到更好的保護和傳承,作為傳承者的當(dāng)代人有義務(wù)擔(dān)當(dāng)起這個重任,為傳統(tǒng)文化的健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)[1-3]。
忻州“撓羊”有著悠遠(yuǎn)的歷史,它的起源最早可追溯到遠(yuǎn)古時代的的蚩尤戲,即人戴牛角相抵的游戲。發(fā)展到西周被改稱為角力,主要的作用是用來訓(xùn)練士兵素質(zhì)的。到了秦朝時,又將角力改稱角抵。漢代,角抵又進(jìn)一步發(fā)展成角抵戲,亦稱百戲。發(fā)展到唐代,角抵成了宮廷娛樂的主要項目,并在民間十分流行。時至宋代,角抵又被稱為爭交,亦稱相撲,民間還有了相撲社團組織。元、明兩代摔跤就更普及了。到了清初,才統(tǒng)稱南方的相撲和北方的角抵為摔跤。
忻州撓羊的由來應(yīng)該是從南宋時期慢慢傳承下來的,相傳抗金將領(lǐng)岳飛被害以后,岳飛的部下,一位忻州籍的老兵回到故鄉(xiāng)。這位老兵念念不忘抗金大志,便在村中把軍中所學(xué)的帶有武術(shù)色彩的拳腳、摔跤技藝傳授給了當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親,由于當(dāng)時的歷史條件所致,演武之風(fēng)盛行,以此做抵抗金兵的本領(lǐng),而且可成為自己的防身之術(shù),久而久之,便沿襲成為當(dāng)?shù)孛耖g傳統(tǒng)的風(fēng)俗流傳下來。當(dāng)時的忻州正是由北方游牧民族所統(tǒng)治,元代以后摔跤賽事以一只肥羊做獎品,當(dāng)?shù)厝朔Q之為“撓羊賽”。
“撓羊”在忻、定、原一帶長盛不衰,經(jīng)受了社會的動蕩和歷史的考驗,代代相傳下來,說明其有著強大的群眾基礎(chǔ)。加上“撓羊”發(fā)源地之一的忻州市政府對“撓羊”的大力支持,不斷通過舉辦摔跤活動來發(fā)揚摔跤文化,通過大力宣傳喚起人們對“撓羊”的興趣。但是受到文化多元化的影響和外國文化的不斷滲透,忻州“撓羊”的傳承和發(fā)展遇到了很大的挑戰(zhàn)。
2.1忻州“撓羊”傳承和發(fā)展的有利因素
2.1.1 忻州全力打造“撓羊”風(fēng)景線
忻州有關(guān)部門將“塑造以撓羊摔跤為龍頭的“體育風(fēng)景線”作為當(dāng)?shù)氐囊豁椆ぷ鞅徽教岢觯瑖@這一中心工作,利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳,推出健康消夏“撓羊賽”,邀請國內(nèi)著名教授作家挖掘撓羊摔跤的文化內(nèi)涵,舉辦一系列相關(guān)活動,打出了忻州摔跤文化的品牌,塑造了摔跤風(fēng)景線。隨著忻州市摔跤俱樂部成立,具有忻州地域特色的摔跤文化和“撓羊”傳統(tǒng)將得到更好的繼承和弘揚。
2.1.2 舉辦忻州摔跤活動
從2003年到2005年,忻州市連續(xù)舉辦摔跤活動,意圖擴大對外體育文化交流,促進(jìn)全民健身運動,提高當(dāng)?shù)刂龋顾踊顒拥玫搅撕霌P,更為“撓羊”的發(fā)展起到了積極的作用。
在忻州方圓百里的村莊,在遇到傳統(tǒng)節(jié)日、廟會等大型活動時,村里會舉行一些小型的摔跤活動,有時會邀請一些忻州、太原等地的專業(yè)人員來現(xiàn)場給大家表演摔跤,接受村民的挑戰(zhàn)。村里也會組織當(dāng)?shù)氐拇迕駚韰⒓铀踊顒?,用豐厚的禮品來吸引村民的參加,在很大程度上增強了“撓羊”的群眾基礎(chǔ)。
2.1.3 “摔跤之鄉(xiāng)”定襄重視“撓羊”人培養(yǎng),輸出了許多摔跤人才
據(jù)《定襄縣志》記載,1959年在北京舉行的第一屆全國運動會上,定襄籍跤手張毛清獲中國式摔跤次輕量級第一名,薄海生獲中國式摔跤中量級第一名。第二年,在全國文教群英會上,定襄縣被命名為“摔跤之鄉(xiāng)”。而從50年代末,定襄就為各級專業(yè)體育隊輸送了不少優(yōu)秀摔跤運動員[4-6]。
為延續(xù)輝煌,保證摔跤這一優(yōu)勢項目的傳承,2010年8月,重新恢復(fù)了定襄縣青少年業(yè)余體校,還建立了摔跤基地。
為使摔跤這一傳統(tǒng)體育項目得到繼承和發(fā)展,強化學(xué)校特色教育,從小培養(yǎng)體育人才,2009年蘭臺學(xué)校挑選40多名熱愛摔跤、有一定基礎(chǔ)的學(xué)生成立了學(xué)校摔跤隊,并聘請專業(yè)教師利用每天早晚及節(jié)假日進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練,使隊員的摔跤水平得到明顯提高。為進(jìn)一步提高訓(xùn)練進(jìn)度和質(zhì)量,校領(lǐng)導(dǎo)多方籌資,最終在2010年10月,在社會各界的支持和幫助下,忻州市第一個較為專業(yè)的以摔跤訓(xùn)練為主的定襄縣楊芳鄉(xiāng)蘭臺學(xué)校得以建成,為隊員訓(xùn)練創(chuàng)造了良好的條件。
2.2 忻州“撓羊”傳承和發(fā)展的不利因素
2.2.1 文化的多元化發(fā)展,使人們對“撓羊”的關(guān)注度降低
雖說“撓羊”受到了村莊乃至政府的重視,但是如今中國文化多元發(fā)展,人們對于精神文化的追求不再局限于傳統(tǒng)文化,而是傾向于簡單易學(xué)同時比較流行的體育運動。例如現(xiàn)在籃球、足球、乒乓球等深受大家喜歡,同時隨著網(wǎng)絡(luò)的日益發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)文化將更多的吸引人們的眼球。加上西方體育文化不斷滲透,民族傳統(tǒng)體育在西方文化、西方體育文化的影響下,群眾基礎(chǔ)、民族情感、民族血脈正在逐漸被稀釋,使傳統(tǒng)文化的影響力逐漸減小,甚至被邊緣化,“撓羊”賽也沒有逃脫這種命運。
2.2.2 對“撓羊”的認(rèn)識不客觀不全面
在人們談到對“撓羊”的印象時,很多人以“土”或“野蠻”來形容。據(jù)調(diào)查,認(rèn)為撓羊賽太危險的有相當(dāng)一部分人;認(rèn)為撓羊賽太土、已經(jīng)過時了的有一部分人。由于個人經(jīng)歷的有限性,眾人對事物的描繪成為人們了解“撓羊”的主要依據(jù)。于是,“撓羊”在人們心中的地位逐漸降低。
2.2.3 忻州“撓羊”群眾基礎(chǔ)不再厚實,后備人才匱乏
由于國家實行計劃生育,加之傳統(tǒng)觀念的影響,大多父母不愿讓自己的孩子摸爬滾打去摔跤。而且,現(xiàn)在孩子們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,“玩”的時間較少,“撓羊”從孩子抓起便失去了客觀條件。同時,即便有時間“玩”,孩子們玩法越來越多,其中不乏比摔跤更具吸引力的,比如網(wǎng)絡(luò)游戲之類。同時隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快,越來越多的農(nóng)村青年到城市打工,這樣一來,致使農(nóng)村喜愛摔跤、學(xué)習(xí)摔跤的人便少了許多,造成后備人才的匱乏,“撓羊”的文化傳承受到了嚴(yán)峻的考驗。
3.1 “撓羊賽”申報國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)失利
文化的傳承是需要一定的土壤,隨著忻州當(dāng)?shù)亍皳涎颉比说臏p少,比賽吸引力的下降,村辦賽事的大量消失,忻州“撓羊”已經(jīng)失去了自己發(fā)展壯大的溫床。這樣就需要國家的政策方針的來維護這一民間技藝的傳承。然而摔跤俱樂部確在2005年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報工作中落榜,傳承和發(fā)展文化是需要財力和物力的投入的,在自身發(fā)展的溫床不復(fù)存在的時候就需要借助外界的因素進(jìn)行發(fā)展。假如申報成功列入國家遺產(chǎn)系列,那樣就可以得到保護經(jīng)費,并且引起社會各界對撓羊賽這種傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化的投入,加上當(dāng)?shù)卣畬Α皳涎颉钡耐度?,這樣就可以建立一套相互銜接的摔跤訓(xùn)練機制,建立訓(xùn)練點,建立高水平的撓羊隊,只有摔跤人才輩出,撓羊漢云涌,跤鄉(xiāng)才有新鮮活力。
3.2 對“撓羊”的認(rèn)識不高
“撓羊賽”未通過專家審核,這本身就說明了“撓羊賽”的生存危機,它甚至不被專家認(rèn)可。甚至還有人說“撓羊賽”就是胡亂打架。由于歷史、文化等方面的原因,我們對撓羊賽本身的認(rèn)識和宣傳不到位,其實“撓羊賽”不僅僅是兩個人在場地中心進(jìn)行比賽,同時他蘊含著忻州地區(qū)文化特有的氣質(zhì)--粗獷和奔放,在一定程度上也可以認(rèn)為“撓羊賽”是充滿激情的,是農(nóng)民們在農(nóng)閑時間強身健體的表現(xiàn)形式,也是農(nóng)民們交流文化、交流感情的載體,更是農(nóng)民們讓傳統(tǒng)技藝發(fā)揚光大的集中體現(xiàn)。
3.3 民眾的參與率降低
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)耕文化的消退,不少年輕人離開農(nóng)村,到城市里找生計,撓羊人才流失。受多元文化的沖擊,也使作為民族文化體育運動的“撓羊賽”的吸引力逐漸淡薄。籃球、足球等體育項目更受到青少年們的喜愛,唱歌、跳舞等表演方式也更加受到人們的追捧,而“撓羊賽”這種赤膊上陣的形式,也在一些人看來是不文明的行為?!皳涎蛸悺苯陙黼m引起各級領(lǐng)導(dǎo)重視,舉辦了一些官方賽事,但民間色彩仍然逐漸淡化。因賽事不普及,參與不普遍,對技藝的深入研究提高的機會減少,青少年缺少培養(yǎng)意識,造成后繼乏人,隊伍縮小。
3.4 對“撓羊”的定性不清楚
在社會上有幾種觀點,“撓羊賽”既可以列為“雜技與競技類”,也可以列入“民俗類”。當(dāng)然,不管列入哪類,撓羊賽這個民間活動都極其符合國務(wù)院對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的解說,是我國歷史的見證和中華文化的重要載體,蘊含著中華民族特有的精神價值、思維方式、想象力和文化意識,體現(xiàn)著中華民族的生命力和創(chuàng)造力。
4.1 更新觀念,更加重視“撓羊”理論研究
近幾年,忻州地區(qū)十分重視“撓羊”文化研究,希望通過摔跤創(chuàng)造文化品牌,成為忻州這座城市的名片。理論研究要向縱深化、專業(yè)化發(fā)展,更加重視挖掘“撓羊”文化的深刻內(nèi)涵,把省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“撓羊賽”向國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)推進(jìn),尤其重視對“撓羊”賽的宣傳和保護,對其歷史淵源、傳承發(fā)展、體系創(chuàng)新等理論進(jìn)行深入研究,這就要求政府和廣大群眾不斷支持和重視“撓羊”賽。
4.2 不斷豐富創(chuàng)新,適應(yīng)社會進(jìn)步
任何傳統(tǒng)文化都是人民群眾在生活、生產(chǎn)的實踐中創(chuàng)造的。只有經(jīng)過不斷加工、豐富、創(chuàng)新、發(fā)展,才能滿足娛樂、精神的需要,適應(yīng)社會發(fā)展的需要?!皳涎颉币膊焕狻?jù)了解,“撓羊”表演形式單一、內(nèi)容單調(diào),在很大程度上影響人們的參與熱情??梢詫ⅰ皳涎颉毕蛑袊膫鹘y(tǒng)文化柔道、武術(shù)靠攏,學(xué)習(xí)他們以柔克剛的內(nèi)涵,當(dāng)然在學(xué)習(xí)的時候不能把“撓羊”摔跤本身所具有的奔放、豪放的特征忽略,使得無論老少都能參與這項活動,最后成為大家強身健體的鍛煉形式,隨之成為大家喜愛的體育運動。
4.3 發(fā)掘人才,培養(yǎng)人才
重視從民間發(fā)掘傳統(tǒng)藝術(shù)人才,進(jìn)一步發(fā)揮扎根于農(nóng)村的“鄉(xiāng)土藝術(shù)家”的積極性。這些散布在民間的文藝愛好者,在當(dāng)前的文化傳承中能幫政府很大的忙。這些人的祖輩都是農(nóng)民,從小在農(nóng)村長大,他們的藝術(shù)靈感直接源自農(nóng)村,和農(nóng)民生活有著天然的聯(lián)系,是農(nóng)村文化發(fā)展中最重要的因素之一。所以應(yīng)該繼續(xù)發(fā)掘和培養(yǎng)農(nóng)村傳統(tǒng)藝術(shù)人才,這樣不僅可以保護大量的鄉(xiāng)村文化,讓燦爛的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,還可以吸引身邊群眾參加到農(nóng)村文化活動之中,豐富廣大農(nóng)民群眾的精神文化生活。
對“撓羊”人才的培養(yǎng)也是當(dāng)前的重要任務(wù),忻州地區(qū)有許多摔跤好手進(jìn)入國家摔跤隊,甚至在國際大賽上拿到過獎,但是人才的缺失現(xiàn)象還是十分嚴(yán)重,我們要高度重視人才的培養(yǎng),重視人才梯隊的建設(shè),邀請摔跤業(yè)內(nèi)的資深專家,從青少年開始培養(yǎng),不讓“撓羊”人才出現(xiàn)斷層,更不讓“撓羊”人才消失。
4.4 動員全社會各種力量支持“撓羊”
鼓勵、扶持以民間傳統(tǒng)文化為主的活動,政府需要花大力氣進(jìn)行扶持,無論從資金、場地還是人才的引進(jìn),同時應(yīng)當(dāng)動員多方面的力量來支持“撓羊”,要讓農(nóng)村、村民成為“撓羊”建設(shè)的生力軍。一方面使民間傳統(tǒng)文化得以傳承,另一方面也能使“撓羊”得以健康發(fā)展,從而促進(jìn)“撓羊”在現(xiàn)代生活中不失去它應(yīng)有的位置。
中華民族歷史源遠(yuǎn)流長,傳統(tǒng)文化博大精深,它足以使全體中華兒女感到驕傲和自豪,它對增強中華民族的凝聚力起到了重要作用,但不得不面對的是近一百年來中國落后了,雖然中國正在加速推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),國人的觀念、思維、生活方式等都在發(fā)生著重大的變化,中國文化也正進(jìn)行全面地轉(zhuǎn)變和發(fā)展,但是這種轉(zhuǎn)變和發(fā)展應(yīng)當(dāng)從傳統(tǒng)文化開始。中國傳統(tǒng)文化作為一種文化形態(tài),本身具備文化科學(xué)價值,要認(rèn)真汲取傳統(tǒng)文化的精髓,在改革創(chuàng)新中不斷增強傳統(tǒng)文化適應(yīng)現(xiàn)代社會的能力,使傳統(tǒng)文化不斷傳承下去。
“撓羊”作為忻州地區(qū)的傳統(tǒng)文化,深受當(dāng)?shù)乩习傩盏南矏?,政府也積極舉辦各種各樣的活動來不斷弘揚“撓羊”摔跤。但是隨著農(nóng)村文化的日益多樣性,“撓羊”摔跤的基礎(chǔ)地位正在受到其它文化的侵襲,使“撓羊”在發(fā)展當(dāng)中遇到了一些困難,因此更要積極應(yīng)對,爭取能成功申報國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),得到應(yīng)有的發(fā)展保護和經(jīng)費,同時當(dāng)?shù)卣€需不遺余力的宣傳“撓羊”,使它成為老百姓喜聞樂見的活動,這也就使這項運動有了深厚的群眾基礎(chǔ)。只有這樣,才能讓“撓羊”活動不斷得到發(fā)揚光大。
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[5]焦磊.山西撓羊摔跤傳播現(xiàn)狀研究[J].上海體育學(xué)院學(xué)報,2009(02):5-7.
[6]尊爵博客.中國·忻州摔跤節(jié)[EB/OL].(2011-06-3)[2012-01-26].http://blog.sina.com.cn/tianjue,2007.
〔責(zé)任編輯 石白云〕
From t he Perspective of Heredity And Inheritance to Analyze"Naoyang"in Xinzhou Area
YANG Jun-feng,ZHANG Zhi
(School of Physical Education,Shanxi Datong University,Datong Shanxi,037009)
"Nao y ang"as a traditional culture of Xin z hou areas is deeply loved by local civilians,the local government has also actively organized various kinds of activities to promote it constantly,with the purpose tomake it become a popular people activities.But by the influence of cultural diversity and the impact of foreign culture,"Nao y ang"failed to find itsway in the inheritance and got some problems.We should draw the spiritof"Nao y ang",enhancing its ability to adapt tomodern society in the reforming and innovations`process,tomake"Nao y ang"in Xin z hou areas pass from generation to generation.
Nao y ang;i nheritance;c ulture
G883
A
1674-0874(2012)03-0083-04
2011-12-18
楊俊峰(1980-),男,山西省應(yīng)縣人,碩士,講師,研究方向:體育人文社會學(xué)。