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青春文學(xué)作品作者筆名的語(yǔ)言學(xué)分析

2012-04-29 20:26:26馮城
現(xiàn)代語(yǔ)文 2012年9期
關(guān)鍵詞:青春文學(xué)筆名圖書(shū)

摘 要:本文以2011年年末“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”所列中國(guó)大陸原創(chuàng)青春文學(xué)圖書(shū)作者筆名為例,從語(yǔ)言學(xué)角度分析其分類(lèi)、修辭及其特點(diǎn),并對(duì)這類(lèi)作者筆名的規(guī)范化提出建議。

關(guān)鍵詞:筆名分類(lèi)修辭手法偏離

筆名是某人發(fā)表作品著書(shū)立說(shuō)時(shí)隱去真實(shí)姓名所署的假名。這種現(xiàn)象,皆與當(dāng)時(shí)作者所處的時(shí)代,面臨的社會(huì)環(huán)境,復(fù)雜的斗爭(zhēng)情況,以及作品反映的內(nèi)容,乃至作者的審美情趣等因素密不可分。古代小說(shuō)《金瓶梅》的作者就運(yùn)用筆名“蘭陵笑笑生”,近代著名作家李堯棠使用筆名“巴金”等等。

本文以2011年年末“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”所列中國(guó)大陸原創(chuàng)青春文學(xué)圖書(shū)作者筆名為例,按順序選取前1000部作品的作者的署名作為語(yǔ)料,從語(yǔ)言學(xué)角度分析其分類(lèi)、修辭手法及其特點(diǎn)等,并對(duì)其語(yǔ)言規(guī)范化提出建議。

一、中國(guó)大陸原創(chuàng)青春文學(xué)圖書(shū)作者筆名的分類(lèi)

中國(guó)大陸原創(chuàng)青春文學(xué)作品圖書(shū)作者除了韓寒、郭敬明、張悅?cè)?、李歆以外,絕大多數(shù)作者的署名都是筆名。

(一)從所使用的符號(hào)分

1.純英文筆名,如“Vivibear”“Stein”等。

2.英漢夾雜的筆名,如“米蘭Lady”“fresh果果”等。

3.阿拉伯?dāng)?shù)字和漢字混合的筆名,如“7號(hào)兔子”“蛋蛋1113”等。

從檢索的語(yǔ)料發(fā)現(xiàn),以上類(lèi)型的作者筆名很少,在1000部作品中,僅有24部作品的作者使用了上述筆名。

(二)從表現(xiàn)內(nèi)容分

1.人物類(lèi)的筆名,如“唐七公子”“寐語(yǔ)者”“李惟七”等。

2.動(dòng)植物類(lèi)的筆名,如“小獅”“印蓮”“犬犬”等。

3.物體類(lèi)的筆名,如“獨(dú)木舟”“扣子”“易拉罐”等。

4.用典類(lèi)的筆名,如“衛(wèi)風(fēng)”“明月別枝”“投我木瓜”等。

5.動(dòng)作、現(xiàn)象類(lèi)的筆名,如“人海中”“大風(fēng)刮過(guò)”“青山風(fēng)流”等。

6.其他,如“因?yàn)樗浴薄扒蓸?lè)吱”“囡囝囚團(tuán)”等。

二、中國(guó)大陸原創(chuàng)青春文學(xué)圖書(shū)作者筆名中修辭手法的運(yùn)用

(一)比喻

比喻這種修辭手法在青春文學(xué)圖書(shū)作者的筆名擬構(gòu)中有所運(yùn)用,如“天如玉”,將“天”比作“玉”;“江山如畫(huà)”,將“江山”比作“畫(huà)”,雄渾壯麗;“輕塵如風(fēng)”,將“輕塵”比作“風(fēng)”,似乎“輕塵”具有了風(fēng)一般輕盈的特征。

(二)比擬

比擬分為擬人和擬物兩種。找出事物之間的相似點(diǎn),以求使原事物獲得新形象。如筆名“野象小姐”,野象本是動(dòng)物,卻冠以對(duì)人類(lèi)年輕女子特有的稱(chēng)呼“小姐”一詞,使用了擬人的修辭手法,生動(dòng)形象。類(lèi)似的還有筆名“筷子兄弟”等。

(三)諧音

在筆名的擬構(gòu)中使用諧音,主要是同音代替,即利用漢字的同音或近音條件,使用同音字或近音字代替原來(lái)的字。這種修辭手法在青春文學(xué)圖書(shū)筆名中的運(yùn)用較多,如筆名“蒲宮音”諧音“蒲公英”;“柳下?lián)]”諧音“柳下惠”;“阮綿綿”諧音“軟綿綿”。

(四)引用

引用就是在作者對(duì)筆名的擬構(gòu)時(shí)引用古詩(shī)詞或者用典等,以達(dá)到意蘊(yùn)深廣、文雅清幽的效果。如筆名“燈火闌珊”源自南宋詞人辛棄疾的《青玉案·元夕》:“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。筆名“投我木瓜”源自《詩(shī)經(jīng)》里的《衛(wèi)風(fēng)·木瓜》:“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚”。筆名“明月別枝”源自南宋詞人辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”。

(五)仿擬

仿擬就是作者模仿已有的詞、短語(yǔ)、句子乃至語(yǔ)篇,風(fēng)趣幽默、令人印象深刻。如筆名“天衣有風(fēng)”仿擬“天衣無(wú)縫”而成。筆名“麥兜兜”仿擬香港動(dòng)畫(huà)片中的一頭卡通豬“麥兜”的名字而成。筆名“藍(lán)鸞星”仿擬星相學(xué)中的“紅鸞星”而成。

三、中國(guó)大陸原創(chuàng)青春文學(xué)圖書(shū)作者筆名的特點(diǎn)

中國(guó)大陸原創(chuàng)青春文學(xué)圖書(shū)作者的筆名擁有與其他文學(xué)作品作者筆名相同的特性,如專(zhuān)用性、隱匿性、易變性等?!皩?zhuān)用性”是指“筆名是著作家發(fā)表文章用的別名,是文人的專(zhuān)利品”,且不同的作者筆名有專(zhuān)用性,不同作者幾乎不共用同一筆名?!半[匿性”是指筆名不在現(xiàn)實(shí)生活中與其真實(shí)對(duì)象對(duì)號(hào)入座,作者隱藏自己真名,署以筆名?!耙鬃冃浴敝缸髡卟⒉还潭ㄓ谝粋€(gè)筆名,如魯迅的筆名據(jù)說(shuō)有181個(gè),這些筆名的擬構(gòu)有的是為了切合文章主旨,有的是順應(yīng)作者思想感情的變化。

除了上述幾個(gè)共有特點(diǎn)外,青春文學(xué)圖書(shū)作者筆名還有其獨(dú)特的特點(diǎn):

(一)新穎性

由于青春文學(xué)圖書(shū)的作者多為“80后”,甚至有一部分“90后”,他們大多受過(guò)高等教育,創(chuàng)新性較強(qiáng)。思想較為開(kāi)放,善于吸收引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)以及外來(lái)詞語(yǔ),充分體現(xiàn)了“80后”乃至“90后”群體的思想特點(diǎn)和思維方式。

(二)多樣性

多樣性與新穎性密不可分,新穎性是目的,多樣性是手段。在筆名的擬構(gòu)中,粗俗與高雅并存,時(shí)尚與復(fù)古并存,混合式與純中文式并存。例如“明月別枝”“梅子黃時(shí)雨”“語(yǔ)笑嫣然”等筆名,清新淡雅,古韻濃厚,而“黑騎士·伊絲特”“FAN小妖”等筆名,不僅冗長(zhǎng),而且拗口難讀,令人費(fèi)解。

(三)幽默性

為了吸引讀者的注意,同時(shí)展現(xiàn)“80后”和“90后”群體昂揚(yáng)向上又充滿(mǎn)自我調(diào)侃的精神特點(diǎn),大量青春文學(xué)圖書(shū)作者的筆名幽默風(fēng)趣,令人忍俊不禁。如《花與光同眠》的作者筆名“別脫我馬甲”,《不得不賤》作者筆名“馬賽克”,《盤(pán)龍》的作者筆名“我吃西紅柿”等。

四、結(jié)語(yǔ)

我們可以從零度和偏離理論分析筆名的擬定效果?!傲愣取敝浮罢5摹薄耙?guī)范的”和“中性的”一種修辭狀態(tài),即中國(guó)歷來(lái)推崇的“語(yǔ)言規(guī)范”或“規(guī)范”;“偏離”是對(duì)零度的違反,是修辭學(xué)所要達(dá)到的目的。

“偏離”分為正偏離和負(fù)偏離。正偏離,即較好的偏離,較好的修辭狀態(tài);反之,則為負(fù)偏離。前者叫“語(yǔ)言的藝術(shù)”,后者叫“語(yǔ)言的失誤”。通過(guò)分析上面的例子,我們發(fā)現(xiàn)筆名的擬構(gòu)都在努力實(shí)現(xiàn)正偏離,以求達(dá)到體現(xiàn)作者性格、順應(yīng)作品主旨、吸引讀者目光的目的。但是也有作者擬構(gòu)筆名時(shí)不遵守語(yǔ)言規(guī)范,一味求新、求洋,使人不知所云,這種負(fù)偏離化的不規(guī)范的筆名在擬構(gòu)過(guò)程中是應(yīng)極力避免的。對(duì)于筆名的擬構(gòu),應(yīng)遵循“規(guī)范是為了更好地發(fā)展”的原則,及時(shí)糾正偏離語(yǔ)言規(guī)律的筆名,以便使筆名的擬構(gòu)走上規(guī)范、健康的道路。

參考文獻(xiàn):

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版),2008,(2).

[4]王希杰.修辭學(xué)統(tǒng)論[M].南京:南京大學(xué)出版社,1996.

(馮城山東曲阜 曲阜師范大學(xué)文學(xué)院273165)

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