“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話……”當(dāng)“六一”看上去已經(jīng)不是你的節(jié)日，你會(huì)有這樣的感覺嗎？我們之所以懷念童年，是不是因?yàn)樵介L大，看到的世界就越不像童話里寫得那樣美好？

是這樣嗎？

戒指換教學(xué)樓：愛的童話

用一枚價(jià)值200元的銀戒指可以換來什么？最初，貴州女大學(xué)生楊艾菁只想用這個(gè)“上一段愛情的遺物”去交換“一個(gè)感人的故事”。一個(gè)月后，在一家“以物換物”的咖啡館里，她聽到了她想要的故事，正準(zhǔn)備兌現(xiàn)諾言時(shí)，講故事的男生告訴她，他不需要戒指，而這枚戒指，可以去做更有意義的事，“比如給貧困地區(qū)大山里的孩子換一棟教學(xué)樓！”

楊艾菁被這個(gè)提議深深打動(dòng)了：“我知道，山區(qū)的一些孩子沒有可以遮風(fēng)擋雨的教室，沒有像樣的黑板，沒有結(jié)實(shí)的桌椅。我在城市里，每天不愁吃穿，還可以去咖啡店喝咖啡，去電影院看電影。這樣一對(duì)比，更加堅(jiān)定了我的信念?！庇谑?，她把這個(gè)近乎天方夜譚的想法發(fā)到了微博上。

不久之后，她得到了第一個(gè)交換品——來自烏魯木齊一位古玩藏家的一塊價(jià)值數(shù)千元的和田玉。這塊玉也很快找到了新主人：上海一位高一女生拿出了姐姐送她的一枚價(jià)值上萬元的鉆戒……在這場“交換”進(jìn)行到第23天的時(shí)候，一位“神秘網(wǎng)友”出現(xiàn)了，他愿意用30萬元來交換這枚鉆戒。

這就是發(fā)生在今年春天里的一場溫暖人心的“愛心交換”?，F(xiàn)在，這所被命名為“夢(mèng)想小學(xué)”的新學(xué)校正在貴州納雍縣昆寨鄉(xiāng)夾巖村建設(shè)中，預(yù)計(jì)9月就可以投入使用了。

像童話一樣美好，是不是？這樣的故事之所以能在現(xiàn)實(shí)世界中發(fā)生，正是因?yàn)榭傆幸蝗合嘈琶篮?，并且愿意為之付出行?dòng)的人。

9歲女孩替母道歉：向童心致敬

今年4月的一天，河南焦作市的一位9歲小女孩在坐公交車時(shí)，不慎被車門夾住了腳，司機(jī)馬上走過去問她疼不疼，小女孩說：“腳沒事，但鞋是媽媽剛買的，要是讓媽媽知道鞋破了，會(huì)批評(píng)我的，阿姨，你就給我買雙新鞋吧。”司機(jī)答應(yīng)了這個(gè)要求。本來這件事就到此為止了，沒想到女孩的媽媽趕過來，不由分說就上前打了司機(jī)一個(gè)耳光。小女孩哭了，她給司機(jī)深深地鞠了一躬，說：“對(duì)不起，阿姨，你沒有錯(cuò)，是我媽媽錯(cuò)了，我代表她向你認(rèn)錯(cuò)?！?/p>

早在70年前，偉大的教育家陶行知先生就寫過一首《小孩不小歌》：“人人都說小孩小，誰知人小心不小。你若小看小孩子，便比小孩還要小。”這件事發(fā)生后，有網(wǎng)友指責(zé)這位母親“無禮”、“粗暴”，也有人理解她是“護(hù)女心切”，但所有人都對(duì)9歲小女孩“替母道歉”的行為表示贊賞與感動(dòng)。

也有人懷疑說，這樣一個(gè)二話不說就動(dòng)手打人的娘，怎么可能教育出那么懂事的小孩來！其實(shí)我相信，這位母親在教育女兒時(shí)，也一定是教她要懂禮貌、講道理，教她要待人友善、寬容……

只不過，某些大人在教導(dǎo)小孩子這些“正確”的做人道理時(shí)，自己心里卻并非是篤信不疑的。就像有些大人一面在給小孩講童話故事，希望他們能夠明白故事里的真善美，一面卻在說“童話都是假的”。而“童心”最可貴也最可敬的地方，就在于他們?nèi)绻X得什么是對(duì)的、好的，就會(huì)去相信它，并那樣去做。在小孩子的字典里，很難找到“口是心非”這個(gè)詞。

十來歲的年紀(jì)，正是小孩慢慢變成大人的時(shí)候。當(dāng)我們感覺世界不那么美好的時(shí)候，也許至少可以想想，是不是我們自己也丟掉了一些不該丟掉的東西？

國旗下的吐槽：看到光明面

在每周的升旗儀式之后舉行一次“國旗下的演講”，這不是新鮮事。但是前不久，江蘇啟東一所中學(xué)原本例行的“國旗下的演講”卻“震驚”了國人。

當(dāng)天的主講人是該校高二學(xué)生江成博，他一開口，老師們就知道“不對(duì)”了：“老師們，同學(xué)們……調(diào)查顯示，中國孩子的計(jì)算能力排名世界第一，想象力卻排名倒數(shù)第一……”原來，他把之前已經(jīng)由老師“把過關(guān)”的演講稿悄悄地給換了。接下來的5分鐘，按許多媒體的說法，江同學(xué)對(duì)教育制度進(jìn)行了一番“討伐”，比如他說“坐在教室里承受著變味的教育帶給我們的痛苦”，“我們是人，不是機(jī)器，就算是機(jī)器，也不是學(xué)校為了提高升學(xué)率的機(jī)器”……

可以想見，江同學(xué)博得了在場同學(xué)的熱烈掌聲之后，就被校長請(qǐng)去“喝茶”了。看上去，這又是一個(gè)魯莽的拿雞蛋去撞擊堅(jiān)硬的石頭的故事。這跟“童話”有什么關(guān)系呢？

童話總會(huì)有個(gè)“光明的結(jié)局”，而這樁事件也沒有讓我感到悲觀，相反，我看到了好些個(gè)“光明面”。首先，我看到了江同學(xué)獨(dú)立思考的精神和敢于說真話的勇氣，而悄悄地把講稿換掉的做法也挺有想象力的，這起碼可以證明，同樣的“教育制度”培養(yǎng)出的并不都是“機(jī)器”；其次，面對(duì)江同學(xué)的“出格”，學(xué)校老師并沒有當(dāng)場“扼殺”，而是讓他講完，事后也僅僅是“談話”，沒有進(jìn)行任何處分，這種“寬容”的背后，不也正是時(shí)代的進(jìn)步嗎？

這就叫希望。

·有話說·

【本期新聞話題】近日，美國一輛校車在行駛時(shí)，司機(jī)因?yàn)樾呐K病突發(fā)而昏厥，汽車隨即失去了控制。危難時(shí)刻，車上一名七年級(jí)男生沖上去一把握住方向盤，設(shè)法將車開向路邊，停穩(wěn)并拔下鑰匙。他的同學(xué)則立即報(bào)警，并用學(xué)過的心肺復(fù)蘇術(shù)對(duì)司機(jī)進(jìn)行了搶救。這位叫杰里米的13歲男孩和他的同學(xué)們得到了警方的高度贊譽(yù)，杰里米則對(duì)記者說，當(dāng)時(shí)他想的只是“我不想死”。

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鄭巧俏：

在父母看來，13歲大的孩子理所應(yīng)當(dāng)處在大人的庇護(hù)下，覺得他們唯一應(yīng)該做的就是好好讀書，將來考進(jìn)好的高中、大學(xué)，找個(gè)好工作。我原來也沒覺得這有什么不對(duì)，但是看到這則新聞的時(shí)候，我卻莫名地感到害怕。當(dāng)各種各樣意想不到的危險(xiǎn)突然發(fā)生在眼前時(shí)，應(yīng)該怎么應(yīng)變？好像沒人教我們。在這樣的時(shí)候，書讀得再好又有什么用？希望我們能有更多機(jī)會(huì)參加各種應(yīng)急和自救的演習(xí)，提高我們的應(yīng)變能力。

王家明美：

“我不想死”，直白而單純的求生欲望激發(fā)出的潛力，使一個(gè)13歲的孩子勇于駕駛失控的汽車。我曾看過一條新聞，一位父親在緊急狀況下徒手搬起小轎車，挽救了被壓在車下的孩子，過后他再也無法搬起任何一輛汽車。這說明人的潛力是巨大的。面對(duì)危機(jī)時(shí)缺少的只是處理的勇氣，比如要是我身臨其境，第一反應(yīng)可能就只有倆字：完了！我想不光是危急時(shí)刻，很多時(shí)候我們都應(yīng)該像杰里米那樣，用“果斷去做”來戰(zhàn)勝害怕和焦慮，因?yàn)閲L試的結(jié)果好壞對(duì)半分，而膽怯的結(jié)果只有失敗。

李佳珞：

13歲的孩子，無論在哪里都不可能拿到駕照的，但是在這樣緊急的時(shí)刻，他卻冷靜地控制好了方向盤，停穩(wěn)了車，救了車上的同學(xué)們，他是怎么做到的呢？新聞里沒有說，但我覺得，像我們這么大的孩子，在家里電腦上玩過“極品飛車”，在外面游戲廳玩過模擬賽車，包括很多人都看到過父母開車，對(duì)汽車的操作其實(shí)并不是特別陌生。我聯(lián)想到，在很多方面，比如電器、電腦、外語等，我們絕對(duì)比父母還玩得轉(zhuǎn)……這是時(shí)代賦予我們的“強(qiáng)悍”，長江后浪推前浪，雖然不至于把前浪都拍死在沙灘上，至少可以自信，咱90后不會(huì)比誰差！

·我看見·

【麻瓜魁地奇】

哈利·波特的魔法學(xué)院有一項(xiàng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目——魁地奇。魔法師們騎著掃帚滿天飛，試圖將“鬼飛球”投入對(duì)方球環(huán)得分，同時(shí)需要躲避“游走球”的擊打，而專門的“找球手”為了抓到“金色飛賊”而滿場飛奔……前不久，這一幕出現(xiàn)在了杭州外國語學(xué)校的操場上。

去年暑假，杭外學(xué)生王佳晟到美國哈佛大學(xué)參加夏令營，聽說了現(xiàn)實(shí)中的“麻瓜版魁地奇”，回國后便和同學(xué)們發(fā)起成立了國內(nèi)第一支魁地奇球隊(duì)——杭外隊(duì)。他們希望能把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)推廣到更多學(xué)校，還夢(mèng)想自己的隊(duì)伍有一天能出現(xiàn)在魁地奇世界杯的賽場上。

【現(xiàn)實(shí)版“雷鋒俠”】

隨著微電影《雷鋒俠》在網(wǎng)上熱映，現(xiàn)實(shí)中也出現(xiàn)了“雷鋒俠”。黑龍江大學(xué)一位叫薛飛的大一學(xué)生，頭戴雷鋒帽，身披紅斗篷，奔走在校園中，為有需要的同學(xué)提供幫助。薛飛說，他一開始只是“玩”，但玩著玩著就從幫助別人的過程中感受到“由衷的高興”，甚至有了一種“使命感”。現(xiàn)在，黑大的“雷鋒俠”已經(jīng)不是薛飛一人，而發(fā)展成了有十幾個(gè)成員的“雷鋒俠助人聯(lián)盟”。

【環(huán)保變形金剛】

日前，一座高大威猛的“變形金剛”出現(xiàn)在杭州天子嶺垃圾填埋場。它絕對(duì)不是來找能量塊的，而是來倡導(dǎo)資源循環(huán)利用和垃圾分類理念的。這個(gè)名叫“回天大力神”的大家伙，由裝置藝術(shù)家周峰利用兩臺(tái)報(bào)廢的推土機(jī)設(shè)計(jì)組裝而成。瞧瞧，別小看垃圾。