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謎底就是“自主”

2012-04-29 22:00:16貴陽市第一中學(xué)
中國德育 2012年4期
關(guān)鍵詞:自主貴陽學(xué)校

貴陽市第一中學(xué)

貴陽一中尊奉“勤慎樸實、自強不息”的校訓(xùn),修身與育人并舉,治學(xué)與治校齊重。站在新世紀的起點上,貴陽一中人圍繞“中國靈魂、國際視野、自主發(fā)展、求真向善、未來領(lǐng)袖人才”的培養(yǎng)目標,在教育實踐中將“人”放在教育的核心位置,致力于人的全面發(fā)展,關(guān)注人的終身幸福,培育了優(yōu)秀人才,使貴陽一中精神得以延伸,貴陽一中薪火得以傳承。

自主管理鍛造英才

“無常不穩(wěn)、無特不活”是德育工作中必須把握的一個原則,因此,貴陽一中高度重視學(xué)生的自主管理,倡導(dǎo)學(xué)生自尊自律、自信自強、自覺自主,在自主發(fā)展中鍛造英才。貴陽一中每年正規(guī)招生約1300人,其中真正達到劃線水平的只有280人左右,其他都是分別降各段分數(shù)錄取的配額生。錄取最高分和最低分之間相差可達300分,學(xué)生的原有素質(zhì)和能力參差不齊,給教育教學(xué)活動的開展帶來很多壓力?;诖?,學(xué)校各班通過學(xué)習(xí)小組的形式實現(xiàn)對文化素質(zhì)薄弱學(xué)生的指導(dǎo)和幫扶,在增進同學(xué)之間友誼、培養(yǎng)學(xué)生團隊意識的同時促進學(xué)生的整體發(fā)展。

一中屬于貴陽市特大型寄宿制高中,為了強化常規(guī)管理,學(xué)校設(shè)立了一整套學(xué)生自主管理體系。學(xué)生的課堂常規(guī)、行為常規(guī),甚至具體到學(xué)生去食堂吃飯,回寢室休息等環(huán)節(jié)都由學(xué)生管理委員會來參與管理。學(xué)生管理委員會因此成為學(xué)生展示自我、培養(yǎng)能力的舞臺。這部分學(xué)生干部成為年級組長和德育管理員的“眼睛”,將視線延伸到學(xué)校生活的方方面面,他們還就學(xué)校管理中的一些尖銳問題開展論壇,并以報告的形式向?qū)W校提案,推動學(xué)校管理質(zhì)量和效率的提升。

著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過:“沒有自我教育,就沒有真正的教育?!睂W(xué)校管理而言,管是為了不管。學(xué)生自我管理的過程也是自我發(fā)展和成長的過程。通過自主工作、互相監(jiān)督、團結(jié)協(xié)作,使學(xué)生體會到成功的樂趣,總結(jié)失敗的教訓(xùn),學(xué)習(xí)興趣得到激發(fā),主動性、積極性和創(chuàng)造性空前高漲,責(zé)任感和進取心也在不斷增強。

體驗艱辛學(xué)會生活

社會實踐有助于學(xué)生增長知識、開拓視野,幫助他們提高人際溝通、自主學(xué)習(xí)、獨立思考等多方面能力。因此,學(xué)校抓住學(xué)生的“興奮點”,讓他們在“起作用”中“受教育”,引導(dǎo)學(xué)生參加各種社會實踐活動。

在貴陽市“三創(chuàng)一辦”期間,學(xué)校組織開展了“三創(chuàng)一辦”主題社會實踐調(diào)查活動 ,每班學(xué)生以5人為一組,全校共分610組,利用暑假期間走進社區(qū)、農(nóng)村、工廠和國家重點工程,圍繞環(huán)境保護、交通、社會文明、節(jié)能減排、低碳生活、垃圾分類等方面的知識廣泛開展社會調(diào)查、進行課題研究;組織開展“文明使者進萬家”社會實踐活動,全校3300多名學(xué)生,每一位學(xué)生都對自己負責(zé)聯(lián)系的5個家庭分別進行回訪,共回訪了17000個家庭,繼續(xù)宣傳“三創(chuàng)一辦”工作的意義,共同交流《家長行為規(guī)范》和《學(xué)生行為規(guī)范》,共同做有利于“三創(chuàng)一辦”工作的事情,做到“小手牽大手”“大手助小手”“同齡手握手”;組織學(xué)生開展進工廠、進社區(qū)、進農(nóng)村、進國家重點工程的“四進”行動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感;組織開展“百行體驗”活動、讓學(xué)生從課本中走出來,通過自己的努力,為所在崗位做一份貢獻,理解勞動甘苦,獲得更直接的生活體驗,在內(nèi)心深處受到感動與震憾,進一步增強學(xué)生們的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

學(xué)生在切身的體驗活動中理解了生活的艱辛和不易,懂得了感恩奉獻,在提高自身實踐能力的基礎(chǔ)上為整個人生做好規(guī)劃。

開闊視野提升才干

飛速發(fā)展的信息技術(shù)和大量涌入的外來思想文化對學(xué)生的思想觀念和價值取向產(chǎn)生了深刻的影響。學(xué)校德育順應(yīng)時代的發(fā)展趨勢,著力培養(yǎng)學(xué)生的開放意識和世界眼光。學(xué)校組織貴陽一中合唱團37名同學(xué)參加了2010年維也納世界和平合唱節(jié),以優(yōu)異表現(xiàn)榮獲多項殊榮;2010年 8 月,貴陽一中作為云貴地區(qū)唯一一所示范性重點高中代表參加了在北京舉辦的“全球高中生模擬聯(lián)合國大會”,學(xué)校在學(xué)術(shù)組織和活動表現(xiàn)方面給主辦方和世界教育人士留下了深刻的影響,并榮獲本次大會的“最佳組織獎”,賴建偉同學(xué)榮獲大會最高獎項——“最杰出代表獎”;在北京舉辦的為期六天的“全國高中生領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新力”大賽中,貴陽一中共獲得“優(yōu)秀學(xué)校獎”“優(yōu)秀演講獎”和兩個“優(yōu)勝小組獎”四項大獎……諸如此類的活動,激發(fā)了學(xué)生認識世界、了解世界的熱情,使學(xué)生開闊了視野,增長了才干。

學(xué)校德育的使命是神圣的,任務(wù)是艱巨的,然而,在未來的教育事業(yè)中,學(xué)校將立足現(xiàn)實,面向未來,矢志不渝地追求教育的科學(xué)、教育的藝術(shù)和教育的價值,讓每一個學(xué)子的生命羽翼日臻豐滿,努力推動貴陽一中教育質(zhì)量的不斷提高,再創(chuàng)百年一中新的輝煌。

責(zé)任編輯/宋立文

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