李佳
2歲之后,寶貝開始有了自己的主意和想法,開始不聽話,開始耍大牌。寶貝人生中的第一個(gè)反抗期就此拉開帷幕,作為父母,你準(zhǔn)備好了嗎?
2~3歲,可是一個(gè)特別了不起的年齡段。寶貝的主見表現(xiàn)在隨時(shí)隨地。
“我不!”
“我不喝水”,“我不吃菜”,“我不睡覺”……仿佛一夜間,寶寶就喜歡上了說(shuō)“不”。凡是父母提倡的,寶寶一定會(huì)反對(duì),而且這種拒絕都來(lái)得非常直接與果斷。
其實(shí),這個(gè)年齡的寶寶并沒有真正關(guān)注父母對(duì)話的內(nèi)容,他們感興趣的,只是說(shuō)“不”。通過(guò)說(shuō)“不”,來(lái)展示自己存在的價(jià)值,同時(shí),也是在試探父母的底線,看看自己的自由權(quán)限到底有多大。這下,你明白小家伙的用意了吧?
把可供選擇的ABC都拿出來(lái)!
既然知道了寶寶說(shuō)“不”是一種自然現(xiàn)象,那么父母就對(duì)“不”淡然處之吧,要知道,過(guò)于強(qiáng)烈的情緒和言行反應(yīng),反而會(huì)讓寶寶意識(shí)到“不”的作用,強(qiáng)化寶寶說(shuō)“不”的興趣。
為了盡量避免寶寶說(shuō)“不”,你可以轉(zhuǎn)變一下與寶寶對(duì)話的方式。比如,將“寶寶,我們吃一些青菜吧”改成“你想先吃一口米飯,還是先吃一口青菜?”這樣的交流方式,既給了寶寶自主選擇的機(jī)會(huì),也不會(huì)讓小家伙直接拒絕你的要求。但是這樣的方法,在寶貝說(shuō)不的初級(jí)階段還是奏效的,等他熟悉爸媽的策略以后,做父母的,就又得研發(fā)新方法了。
“我就要!”
2~3歲的寶寶在看到自己喜歡的東西,或者有某方面訴求的時(shí)候,通常會(huì)直接向父母提出要求:“我就要這個(gè)小汽車!”“我不要媽媽上班!”每當(dāng)這時(shí),如果父母不能滿足寶寶的要求,就需要花相當(dāng)?shù)木εc時(shí)間來(lái)安撫寶寶。
言行一致,預(yù)防為先。
如果你禁不住寶寶的軟磨硬泡、撒嬌哭鬧而放棄自己的原則,那么以后再做要求,聰明的寶寶可不會(huì)再聽從了。如果和寶寶說(shuō)好了規(guī)則,那就需要言出必行,這樣,才能讓他掌握規(guī)則意識(shí)。
在平時(shí)的生活中,你可以給寶寶講道理,做出雙方都同意的約定。比如,有些寶寶很喜歡吃糖。你就可以通過(guò)一些小故事,告訴寶寶過(guò)多吃糖的危害,然后和寶寶約定,每天只能吃一塊糖;在外出購(gòu)物時(shí),事先約定好是否需要買糖,買多少。這樣,當(dāng)寶寶提出要求時(shí),你可以有的放矢地進(jìn)行勸解。如果寶寶抱著糖不放手,執(zhí)意要買,你也要沉住氣,可以采取冷處理的方法,先不理會(huì)寶寶的吵鬧,讓寶寶意識(shí)到任性不是解決問(wèn)題的辦法,等到寶寶穩(wěn)定情緒之后,再說(shuō)服和鼓勵(lì)寶寶一起遵守約定。
“抱抱,抱抱!”
有的時(shí)候,無(wú)論你怎樣想讓寶寶安靜下來(lái),他都毫不在意地我行我素。比如,你和寶寶同時(shí)站在窗口,寶寶一邊急切地說(shuō)著“抱抱,抱抱”,一邊奮力往大人身上爬。事實(shí)上,當(dāng)你抱起寶寶,讓他看到窗外的景色,他也就不再喊叫了。
俯下身來(lái),看寶寶看到的世界。
成人和寶寶看待周圍世界的角度不同。在你眼中的三五行樹,在寶寶眼中就是一大片森林。所以,當(dāng)你看見寶寶在“胡鬧”的時(shí)候,不妨蹲下身來(lái)聽聽寶寶的解釋,或者順著寶寶的思路去看個(gè)究竟。也許我們就能明白寶寶的感受了。寶寶不愛吃蔬菜,其實(shí)是因?yàn)槭卟藟K太大;寶寶拆壞了新買來(lái)的玩具,其實(shí)是太好奇……多從寶寶的角度思考問(wèn)題,傾聽他的內(nèi)心想法,或許就會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們看來(lái)無(wú)所謂的、稀奇古怪的甚至不可理喻的想法其實(shí)是那么自然。