實(shí)踐社團(tuán):研究生知識(shí)管理新視角
2012-04-29 00:14:15施莉莎趙樂華
現(xiàn)代教育技術(shù) 2012年4期
施莉莎 趙樂華
【摘要】在知識(shí)管理領(lǐng)域，實(shí)踐社團(tuán)日益成為知識(shí)共享、轉(zhuǎn)移和創(chuàng)新的重要形式，這與研究生的創(chuàng)新性培養(yǎng)目標(biāo)不謀而合。文章在對(duì)研究生知識(shí)管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了基于實(shí)踐社團(tuán)的知識(shí)管理模型，并對(duì)該模型的應(yīng)用進(jìn)行案例分析，以期能為研究生學(xué)習(xí)效率的提高找到新的突破口。
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