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推行善事 踐行善舉

2012-04-29 00:44張雄強
慈善 2012年3期
關鍵詞:傳播者讀本陜西省

陜西省慈善協(xié)會和陜西省教育廳共同組織的慈善教育項目在西安小學正式啟動,同時給有關項目實施學校贈送《慈善讀本》,這項活動很有意義。慈善教育進校園、進課堂是征得教育部同意,中華慈善總會從去年開始啟動的慈善項目。陜西在去年試點的基礎上,決定今年擴大到全省107個縣區(qū),實施慈善教育項目全覆蓋,并通過擴大試點,進一步推動項目實施,常態(tài)化、長效化。

教育的根本任務是育人,我們培養(yǎng)孩子不僅要使他們有知識,有文化,更重要的還要培養(yǎng)他們有理想、有道德。學校是社會道德文明的首善之區(qū),我們的教師,我們的校長應該是推動善行的傳播者和引導者,學生是社會的公民,教育學生,培養(yǎng)學生成為有理想,有道德,有愛心,關愛社會,關愛他人,具有健康心智和慈愛情懷的人。為此,我們各市縣的教育行政部門,一定要認真做好項目實施工作。第一,要高度重視這項慈善活動,把它納入工作計劃,通過不斷地健全制度,推動慈善教育進學校的常態(tài)化。第二,所有學校,特別是我們擴大試點的項目學校,校長首先要高度重視,精心組織、精心謀劃,不僅僅讓孩子們讀《慈善讀本》,而且要組織孩子們開展形式多樣、豐富多彩的慈善愛心活動。第三,實施項目的學校要認真總結經(jīng)驗,發(fā)掘總結和表揚在參與慈善活動中做出成績的老師和學生,要讓每一個老師和每一個學生都能成為具有愛心,推行善事,踐行善舉的傳播者和力行者。?誙

(本文系陜西省教育廳副廳長張雄強2012年4月16日在全省慈善教育項目啟動暨《慈善讀本》捐贈發(fā)放儀式上的講話。文章根據(jù)錄音整理并添加題目。)

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