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高中生物實驗中洋蔥的“一材多用”

2012-04-29 15:55:15肖燕云
中學生物學 2012年2期
關鍵詞:蓋玻片液泡研磨

肖燕云

根據實驗目的和實驗原理選擇恰當的實驗材料,是保證實驗獲得預期結果的關鍵因素之一。洋蔥是中學生物學實驗中常用的材料之一,人教版高中生物教材中多個實驗都選擇洋蔥為實驗材料,洋蔥的用途由此可見一斑,而不同的實驗洋蔥的取材部位有所不同,下面就以洋蔥為材料的實驗進行歸納總結。

1相關實驗

1.1觀察植物細胞的結構

洋蔥內表皮與葉肉容易分離,因此在該實驗中,撕取內表皮比較容易。先在潔凈的載玻片上滴一滴蒸餾水,然后放上白色洋蔥鱗片葉表皮細胞,蓋上蓋玻片,在蓋玻片一側滴一滴碘液,在另一側用吸水紙把碘液吸過來,以達到染色目的,最后用顯微鏡觀察植物細胞的形態(tài)結構。

1.2觀察DNA和RNA在細胞中的分布

由于洋蔥比較常見,取材也方便,且內表皮與葉肉容易分離,因此白色洋蔥也適宜做本實驗的材料。在潔凈的載玻片上滴一滴蒸餾水,撕取洋蔥內表皮,制成臨時裝片,吸去多余的水,滴2滴甲基綠吡羅紅染色劑,染色5min,吸去多余的染色劑,在顯微鏡下便可觀察DNA和RNA在細胞中的分布。

1.3檢測生物組織中的還原糖

在檢測還原糖的實驗中,應選擇含糖量高且近于白色的組織,而白色洋蔥恰好具備這個特點。首先搗爛洋蔥鱗片葉取其汁液,其次加入0.05 g/mL CuSO4溶液和0.1g/mL NaOH溶液配制的斐林試劑,然后將斐林試劑倒入試管中,水浴加熱,觀察顏色變化。可觀察到被檢測溶液由藍色轉變成磚紅色沉淀,從而證明了洋蔥中有還原糖存在。

1.4觀察植物細胞的質壁分離和復原

植物細胞發(fā)生質壁分離和復原的條件有:

①植物細胞必須是活細胞;

②細胞液濃度與外界溶液的濃度必須要有濃度差;

③植物細胞必須要有大的液泡(成熟的植物細胞一般都有一個比較大的液泡,有的液泡可占整個細胞體積的90%以上),最好細胞液中含有色素,便于觀察。

因此該實驗最常用的材料是紫色洋蔥鱗片葉。它的外表皮細胞的液泡較大,細胞液中有紫色的花青素,在顯微鏡下,紫色大液泡十分明顯,能清晰地觀察到質壁分離及其復原的過程。

主要實驗步驟:

①用鑷子從紫色洋蔥小塊切口處撕取一塊表皮,將其展平在載玻片中央的清水滴中,蓋上蓋玻片。

②在低倍鏡下觀察洋蔥的表皮細胞,尋找具有較多花青素的細胞觀察。

③從蓋玻片的一側滴加一滴0.3g/mL蔗糖溶液,在另一側用吸水紙吸引,使蔗糖溶液擴散在蓋玻片下,重復滴、吸4~5次。

④邊滴加蔗糖溶液邊觀察細胞變化,發(fā)現(xiàn)隨著蔗糖溶液濃度增加,每個細胞的原生質層從角隅里開始與細胞壁發(fā)生分離,分離空間逐漸加大,最終在細胞中間縮成球形的原生質團。

⑤發(fā)生質壁分離后,在蓋玻片一側改滴加清水,另一側仍用吸水紙吸引可觀察到原生質團逐漸向外延展、向細胞壁擴張,最后恢復原狀。

1.5葉綠體中色素的提取和分離

由于洋蔥葉片含有較多的葉綠素,適宜作為這個實驗的材料。洋蔥培養(yǎng)一段時間后,取其長出的綠色葉片,充分研磨,提取色素。

研磨前,應先除去葉柄和粗的葉脈,再稱5g碎葉片,加到研缽中,再向研缽中加入少量的二氧化硅和碳酸鈣,以便研磨充分和防止葉綠體中色素被破壞。

待研磨充分后,再加入10 mL無水乙醇,會出現(xiàn)深綠色的液體,采用4層紗布包著研磨物并擠出濾液,得到墨綠色的色素提取液。

1.6觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂

在高等植物體內,有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細胞。由于各個細胞的分裂是獨立進行的,因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時期的細胞。在上實驗課前的3~4 d,取洋蔥放在廣口瓶上,瓶內裝滿清水,讓洋蔥的底部接觸到瓶內的水面。把這個裝置放在溫暖的地方,注意經常換水,使洋蔥的底部總是接觸到水。待根長5cm時,可取生長健壯的根尖制片觀察。在剪取洋蔥根尖時,取2~3 mm為宜,若剪取根尖過長,大多數細胞為伸長區(qū)和成熟區(qū)細胞,顯微鏡下就無法觀察到有絲分裂的細胞圖像。取材完成后,按照“解離→漂洗→染色→制片”的步驟完成臨時裝片的制作,然后用顯微鏡觀察,先在低倍鏡下找到呈正方形、排列緊密的根尖分生區(qū)細胞,再換成高倍鏡觀察。

1.7低溫誘導染色體數目的變化實驗原理:

進行正常有絲分裂的植物分生組織細胞,在有絲分裂后期,染色體的著絲點分裂,子染色體在紡綞絲的作用下分別移向兩極,最終被平均分配到兩個子細胞中去。用低溫處理植物組織細胞,使紡綞體的形成受到抑制,以致影響染色體被拉向兩極,細胞也不能分裂成兩個子細胞,于是,植物細胞染色體數目發(fā)生變化。

實驗步驟:

①低溫誘導(培養(yǎng)洋蔥根,待洋蔥根長出1cm左右時,將整個裝置放入冰箱內在4℃誘導培養(yǎng)36h)。

②固定形態(tài)(剪取誘導處理的根尖約0.5~1cm,放入卡諾氏液浸泡0.5~1 h,以固定形態(tài),然后用體積分數為95%的酒精沖洗2次)。

③制作裝片(解離、漂洗、染色、制片)。

④觀察(用顯微鏡觀察,并尋找發(fā)生了染色體數目變化的細胞)。

1.8DNA的粗提取

稱取30 g已切碎的洋蔥,放人研缽中,加入少量石英砂助研,倒入10 mL 2 mol/L的氯化鈉溶液,充分研磨。研磨后,用漏斗和紗布將汁液過濾到小燒杯中,得到濾液。然后向濾液中加入質量分數為95%的酒精溶液20 mL,沿燒杯壁緩緩倒入,不要震動或攪拌。此時,燒杯中的液體分為上、下兩層,下層較渾濁,上層澄清,很快上層溶液中就會有白色纖維狀黏稠物析出,用玻璃棒可將其輕輕卷起,這就是DNA。取兩支試管,編號為A、B,各加入2 mol/L的氯化鈉溶液2mL,向A試管中加入一些白色纖維狀物,振蕩使其溶解,然后向兩支試管中各加入2 mL二苯胺試劑,沸水浴加熱5 min,可觀察到溶解有DNA的溶液變成藍色,從而證明了洋蔥含有DNA。

2小結

實驗材料的選取對實驗能否成功起到了關鍵的作用。選材時,首先要弄清楚不同實驗的實驗原理,其次要明白洋蔥不同部位的結構特點和生理特點,然后結合實驗原理分別對洋蔥進行不同部位的取材,最后進行綜合分析。

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