劉鉑 王曉娟 袁偉斌

1 高校學(xué)生會的組織和管理過程中現(xiàn)存的問題

1.1 高校學(xué)生會的創(chuàng)新能力不足，核心競爭力有待進(jìn)一步的提升

在高校之中，不同的院系都有其相應(yīng)的學(xué)生會組織，然而很多院系的學(xué)生會組織開展的活動(dòng)都大同小異，創(chuàng)新性和創(chuàng)意能力明顯不足。例如：舉辦院系晚會深得各院系學(xué)生會的青睞，以致院系晚會扎堆出現(xiàn)，不僅造成了各院系學(xué)生活動(dòng)資源的浪費(fèi)，偏離了學(xué)生工作的主題，只顧盲目地追風(fēng)和模仿，而忽略了本院系的特色和優(yōu)勢，以致學(xué)生會的核心競爭力普遍偏低，有待進(jìn)一步的提升。

1.2 高校學(xué)生會的自我定位不夠明確，發(fā)展理念不夠清晰

高校學(xué)生會是在班委之上建立的一個(gè)學(xué)生群眾性組織，因此，班級的干部即為學(xué)生會干部的基層組織，也是學(xué)生會干部重要的后備力量，在學(xué)生會與普通同學(xué)之間起著不可或缺的溝通協(xié)調(diào)作用。但是，目前我國大多數(shù)的高校學(xué)生會組織普遍沒有認(rèn)識到這一點(diǎn)，以致于在學(xué)生會和班委干部之間并沒有形成一個(gè)有效的、順暢的溝通渠道。從而使得學(xué)生會在組織開展學(xué)生活動(dòng)時(shí)，由于缺乏班委的參與和協(xié)調(diào)，大大降低了學(xué)生會工作的效率和質(zhì)量。與此同時(shí)，在學(xué)生會組織和發(fā)展的過程中，學(xué)生會自身的文化建設(shè)意識薄弱，忽視了學(xué)生會文化建設(shè)的工作的開展，進(jìn)而使得學(xué)生會無法形成一致的核心價(jià)值觀念和清晰的發(fā)展理念，影響了學(xué)生會工作的順利開展。

1.3 高校學(xué)生會干部隊(duì)伍的素質(zhì)參差不齊，不利于學(xué)生會組織的健康持續(xù)發(fā)展

目前，我國高校的學(xué)生會組織因?yàn)槿狈茖W(xué)完善的內(nèi)部組織管理制度和規(guī)則規(guī)范，使得學(xué)生會成員的行為未受到有力的約束，學(xué)生會的工作也流于形式化。再加上應(yīng)試教育觀念的長期存在，使得現(xiàn)在的大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和能動(dòng)的思考能力都有所下降，高校學(xué)生會干部隊(duì)伍的素質(zhì)水平普遍出現(xiàn)了參差不齊的狀況。部分學(xué)生會干部的自我約束意識薄弱、規(guī)則規(guī)范意識和自律意識差，責(zé)任心不強(qiáng)，過分注重個(gè)人的能力發(fā)展，而很少顧全大局，團(tuán)隊(duì)意識和合作精神明顯也有待進(jìn)一步的提高，這些狀況都嚴(yán)重影響了高校學(xué)生會工作的順暢開展，對學(xué)生會組織的長期健康發(fā)展具有十分不利的影響。

2 針對高校學(xué)生會的組織管理工作的幾點(diǎn)建議

2.1 學(xué)生會干部的選拔要“德才兼?zhèn)?，公平公正?/p>

學(xué)生會工作開展的質(zhì)量和水平，與學(xué)生會干部的素質(zhì)以及學(xué)生會干部的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有著重要的關(guān)系。高校學(xué)生會是為高校學(xué)生服務(wù)的學(xué)生群眾性組織，成立這個(gè)組織的目的就是通過學(xué)生自發(fā)的、能動(dòng)的熱情和能力為大家服務(wù)，并借此逐步提升自身的綜合能力和素質(zhì)水平。因此，高校學(xué)生會的首要任務(wù)就是為周圍的同學(xué)服務(wù)。由此可知，在選拔高校學(xué)生會干部的時(shí)候應(yīng)在以德為先的基礎(chǔ)上，盡可能地選擇德才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)。

除此之外，在學(xué)生會干部的選拔過程中，應(yīng)廣泛征求同學(xué)們的意見，通過學(xué)生的民主選舉，在層層推薦的基礎(chǔ)上，競爭上崗，盡可能地增加整個(gè)選拔過程的透明度，以保證選拔的公平公正。

具體說來，在選拔學(xué)生會干部的過程中，可秉承以下幾點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)：首先，要以德為先、品學(xué)兼優(yōu)；其次，廣泛聽取學(xué)生的意見，綜合考慮；第三，注意考察其綜合素質(zhì)水平及突出特長；第四，要注意學(xué)生會干部隊(duì)伍的合理結(jié)構(gòu)，平衡男女、年齡、特長、系部等多方面的因素。在具體的實(shí)施過程中，可根據(jù)本校、本院系的實(shí)際情況靈活調(diào)整，妥善安排。

2.2 學(xué)生會組織管理工作的監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制要“積極探索，不斷完善”

高校學(xué)生會作為學(xué)生的一個(gè)群眾性組織，具有相對比較完善的組織系統(tǒng)和工作體系。但是為了能切實(shí)保證高校學(xué)生會的溝通和紐帶作用得到充分的發(fā)揮，保證學(xué)生會的工作科學(xué)、順利地開展，應(yīng)在指定科學(xué)完善的規(guī)則規(guī)章制度的同時(shí)，注意關(guān)注學(xué)生會的組織管理工作的監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制的完善。

學(xué)生會組織管理工作的監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制的完善，有利于學(xué)生對學(xué)生會的成員以及學(xué)生會的工作進(jìn)行監(jiān)督，有利于學(xué)生會工作水平的不斷提升。但是，在高校學(xué)生會組織管理工作監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制的完善方面，并沒有現(xiàn)成的套路和方法，因此，需要在開展學(xué)生會工作的過程中，根據(jù)本校和本院系的實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生對學(xué)生會所開展的活動(dòng)的反映，積極探索，不斷摸索，逐步完善。

2.3 學(xué)生會的組織管理模式要“大膽借鑒、鼓勵(lì)創(chuàng)新”

高校學(xué)生會作為高校師生溝通和交流的重要紐帶之一，作為校園文化的主要載體之一，其組織管理的摸索一定要與時(shí)俱進(jìn)，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況不斷調(diào)整、創(chuàng)新，才能適應(yīng)開展學(xué)生工作的要求，才能適應(yīng)學(xué)生的要求。在調(diào)整和創(chuàng)新學(xué)生會的組織管理模式時(shí)，一定要善于思考和借鑒，即可以參照其它兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)，也可以借鑒現(xiàn)代的企業(yè)管理模式，只要是對開展學(xué)生工作有幫助的經(jīng)驗(yàn)，都可以大膽借鑒到學(xué)生工作中來。

例如：在學(xué)生會工作的組織管理過程中，可以借鑒非營利組織的組織管理方法。高校學(xué)生會的工作與非營利組織的工作有著很多的相似之處，兩者均不以營利為目的，具有公益性和互益性的特質(zhì)，在活動(dòng)開展的過程中，很少涉及到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。因此，非營利組織在組織管理工作中的一些理念和方式方法，對高校學(xué)生會工作的開展具有很強(qiáng)的借鑒意義，對高校學(xué)生會組織管理模式的探索和創(chuàng)新具有一定的啟發(fā)性。

除此之外，還可以借鑒兄弟院校或知名院校的學(xué)生會組織管理模式，例如：芝加哥大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生組織管理模式。芝加哥大學(xué)是國際公認(rèn)的高等學(xué)府，是美國著名的私立大學(xué)，在芝加哥大學(xué)各學(xué)院都有相對獨(dú)立的學(xué)生組織，而其法學(xué)院的學(xué)生會組織對我國的高校學(xué)生會的組織管理具有一定的啟發(fā)。在芝加哥大學(xué)法學(xué)院，法學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會是學(xué)生活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)的管理機(jī)構(gòu)，其任務(wù)主要包括：策劃本院的學(xué)生活動(dòng)、監(jiān)督其它學(xué)生組織開展活動(dòng)、參與學(xué)生會的政策決定、參與本院有關(guān)機(jī)構(gòu)的計(jì)劃工作等。芝加哥大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生會組織管理模式，對建立學(xué)生參與組織管理的有效機(jī)制，建立師生之間、生生之間良好的溝通協(xié)調(diào)模式均具有積極的促進(jìn)模式，高校在開展學(xué)生會的組織管理工作時(shí)可有意識地加以借鑒運(yùn)用。

參考文獻(xiàn)

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