鳳凰
得知男孩的作品獲得了一等獎(jiǎng),大家都呆了,心想,看不到的杯子也能算是杯子?。??真是奇了!
美術(shù)課上,老師要求大家畫杯子。
老師沒有規(guī)定畫什么樣的杯子,大小高低色彩,由大家自己決定。
男孩知道,別看一個(gè)杯子很簡單,可是要畫好它卻并不容易。
男孩埋頭沉思。看到同學(xué)們都在本子上畫杯子,男孩一點(diǎn)也不慌。
終于,男孩構(gòu)思好了杯子,他埋頭笑瞇瞇地畫起來。
下課后,男孩交上了本子。男孩等待著,他想老師一定會給他的杯子打個(gè)高分。
然而,幾天之后,本子發(fā)下來了,男孩畫的杯子卻被老師打了0分。
男孩見此吃了一驚。男孩不甘心,他拿著本子去找老師。
男孩去了辦公室,問老師怎么給他打0分。老師說,因?yàn)槟銢]有畫杯子!
男孩的本子上,只見一杯杯形的飲料,飲料下面寫著:杯子。可就是看不到杯子。
男孩說,我畫了杯子。杯子和飲料一個(gè)顏色,所以看不到杯子。
老師說,杯子怎么會和飲料一個(gè)顏色呢?看不到杯子,怎么能算有杯子呢?
男孩說,要是沒有杯子,那飲料能立起來嗎?
老師肯定地說,當(dāng)然不能立起來!
男孩說,既然飲料能立起來,那就說明它是裝在杯子里的!
老師一愣,繼而笑著說,對了,冰凍的飲料也能立起來!可是它卻不需要杯子!
男孩說,可是我的飲料沒有冰凍,它就是裝在杯子里的!
老師說,反正我不認(rèn)為有杯子,因?yàn)槲铱床坏奖樱?/p>
老師不承認(rèn)他畫了杯子,男孩很無奈,也很委屈,只好拿著本子出了辦公室。
晚上,父親檢查男孩的作業(yè),父親翻到了男孩的美術(shù)本,并且看到了老師打的那個(gè)0分。
父親很生氣,問男孩,你怎么搞的?0分,丟人??!
男孩說,爸,你看看,我這畫有沒有杯子?
父親看了看畫,搖搖頭說,沒有杯子!
男孩的本子上,只見一杯杯形的飲料,飲料下面寫著:杯子??删褪强床坏奖印?/p>
男孩說,我畫了杯子。杯子和飲料一個(gè)顏色,所以看不到杯子。
父親說,杯子怎么會和飲料一個(gè)顏色呢?看不到杯子,怎么能算有杯子呢?
男孩說,要是沒有杯子,那飲料能立起來嗎?
父親肯定地說,當(dāng)然不能立起來!
男孩說,既然飲料能立起來,那就說明它是裝在杯子里的!
父親一愣,繼而笑著說,對了,冰凍的飲料也能立起來,可是它卻不需要杯子!
男孩說,可是我的飲料沒有冰凍,它就是裝在杯子里的!
父親說,反正我不認(rèn)為有杯子,因?yàn)槲铱床坏奖?!怪不得老師會給你打0分,因?yàn)槟銢]有畫杯子嘛!
父親不承認(rèn)他畫了杯子,男孩很無奈,也很委屈。
后來,男孩拿自己的畫問了許多人,大家都說他沒有畫杯子,因?yàn)榇蠹叶紱]有看到杯子。
再后來,男孩的哥哥讀大學(xué)放假回家,男孩把本子給哥哥看,問哥哥,哥,你看我畫杯子了嗎?
哥哥看了看畫,搖搖頭說,沒有!
男孩說,怎么沒有畫杯子呢?要是沒有杯子,那飲料能立起來嗎?
哥哥說,當(dāng)然能??!冰凍的飲料就能立起來!你要是不信可以試試!
男孩說,可是我的飲料沒有冰凍,它就是裝在杯子里的!
哥哥說,反正我不認(rèn)為有杯子,因?yàn)槲铱床坏奖樱?/p>
連哥哥都不承認(rèn)他畫了杯子,男孩更加無奈,更加委屈??墒悄泻⑹钦娴漠嬃吮影。?/p>
男孩不甘心,他一定要讓人相信他是畫了杯子的。
后來,男孩看到一個(gè)美術(shù)作品大賽征稿,于是他將自己的作品寄去參賽。讓男孩沒想到的是,他的看不見的杯子居然獲得了一等獎(jiǎng)。
得知男孩的作品獲得了一等獎(jiǎng),大家都呆了,心想,看不到的杯子也能算是杯子?。??真是奇了!