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巧施粉黛 文采斐然

2012-04-29 00:44畢文學(xué)
新作文·初中版 2012年11期
關(guān)鍵詞:文采斐然心燈解碼

畢文學(xué)

滿分密碼

孔子說:“言之無文,行而不遠(yuǎn)?!笨紙鲎魑?,語言和內(nèi)容是閱卷老師最為看重的兩個方面,也是體現(xiàn)考生寫作潛能最重要的兩個方面。考場作文的本質(zhì)是炫示。90秒定優(yōu)劣的作文,炫示語言的文采就成了考場作文的首選。用語言文采的盡情揮灑來張揚考場作文個性化的境界,已是考場作文成功的公開秘密。

語言好似文章的外衣,閱卷人對一篇作文的認(rèn)定在很大程度上取決于這一“外衣”。如果說好的題材是作品搏動的心臟的話,那么,優(yōu)美的語言就是美麗的面龐。考生能否依托語言的載體,巧施粉黛,文采斐然,向閱卷老師展示寫作才華,直接影響到考場作文能否獲得高分甚至滿分。

滿分解碼

解碼一,巧施粉黛,詞句靚麗。選用生動形象的詞語,為語句增光添彩,具體而言,就是選用有色彩、有動感、有聲音的詞語??紙鲎魑淖罹畹母杏X就是要有詩情畫意,這樣的詞語在文字之外暗含著一種非常迷人的畫面感,使讀者在閱讀文章的過程中仿佛眼前倏然浮現(xiàn)出美麗的場景,不僅文字優(yōu)美,回味悠長,而且富于想象,真切動人。

解碼二,參差錯落,靈動自然。語言美有時表現(xiàn)為一種變化之美,這種變化集中體現(xiàn)在句式的選用上,即通過長句與短句、整句和散句、肯定句與否定句等多種形式的靈活搭配,追求參差錯落、靈動自然的美感。

解碼三,善用修辭,文采斐然。如果你在中考作文中成功地嵌入一些精美的修辭語段,那么文章就會顯得內(nèi)容豐厚,情感充沛,形象優(yōu)美,結(jié)構(gòu)勻稱,音韻和諧。中考作文要特別注意運用比喻、排比、擬人、對比等修辭手法。

解碼四,富含哲理,意蘊深刻。語言美有時又體現(xiàn)為一種思想的張力。精練的詞句蘊涵豐富的哲思,彰顯傳神的形象,閃耀理性的光華,因而才會有永久的藝術(shù)魅力。這些需要考生思想上的成熟。成熟的本質(zhì)是一種良好的思維習(xí)慣,那就是既不沖動地肯定,也不武斷地否定,而是經(jīng)過正反對照、換位思考,反復(fù)斟酌比較、權(quán)衡利弊得失后作出的客觀評價或細(xì)膩描繪。

試題再現(xiàn)

2012年湖北恩施中考作文題

從下面兩個題目中,任選一題作文,不少于600字。

1.半命題作文:天下最美 聲

溫馨提示:請在“讀書”“問候”“吆喝”“對話”“流水”“腳步”“車輪”等詞語中選擇一個詞語(也可以填寫其他詞語)將題目補充完整,再作文。

2.話題作文

世界的確是由那些杰出人物推進的,但世界又是靠許許多多平凡的人撐起的。務(wù)農(nóng)的人日出而作、日落而息,為世界奉獻的是蔬菜和糧食;打工的人走南闖北、風(fēng)餐露宿,為世界奉獻的是繁榮和財富;行醫(yī)的人治病救人、救死扶傷,為世界奉獻的是健康和平安;從教的人在三尺講臺默默耕耘,為世界奉獻的是知識和人才……這些人在平凡的崗位上演繹著精彩的人生,他們用平凡撐起了世界。

請以“平凡撐起世界”為話題寫一篇作文。文體不限,題目自擬,但不得直接以話題為題。文中不可出現(xiàn)可能泄漏考生信息的真實地名、校名和人名。

滿分展評

天下最美夏吟聲

湖北恩施考生

生活于山水之間,寄情于天地萬物。雄奇險撥、矗然挺立的山峰令人望而生畏;溫厚釅醇、清涼怡人的溪水令人流連忘返。自然界的山山水水組成了一幅幅美麗的畫卷。蟲鳴,流水,自然界中的各種聲音點綴其間,使其豐富多彩,其中最美的聲音當(dāng)屬夏天的吟唱聲。

一個人,走在四月的微雨里,風(fēng)也輕柔,雨也輕盈,初夏的吟唱聲便沉醉在雨和風(fēng)合成的一章幽幽散韻里。

煙雨蒙蒙,楊柳依依,微風(fēng)細(xì)雨擷滿懷相思,凝成殷殷紅豆,邁著從容淡定的步履,迢迢地涉水而來,以悄然頜首的微笑叩開初夏的心扉。

初夏的吟唱淡隱于紫羅蘭的芽尖,那一朵朵被初夏的吟唱喚醒的花朵,如一朵朵飄浮在紅塵中的紫色的云,美得驚心動魄,美得扣人心弦。紫色的幽香彌漫了我的心靈,似乎口鼻都是淡淡的紫色。我醉了,醉在我和初夏吟唱那仿佛前世有約的眼波,醉在初夏每一聲輕輕柔柔的呼喚。

習(xí)慣于每一個靜夜,點一盞精致的香油小燈,傾聽初夏的吟唱。蟲鳴,葉搖,風(fēng)吹,似一首音韻和諧、委婉動聽的老歌,此起彼伏的音符又像是在吟唱千年的情話。習(xí)慣于在無人的角落,在潔白的紙上涂畫無數(shù)含笑的紫,訴我滿心的歡喜。紫是初夏的顏色,也是初夏吟唱的主旋律。

站在鋪滿紫羅蘭的田野間,我又聽見了初夏那熟悉的吟唱,蟲鳴,葉搖,風(fēng)吹,一切的一切如一首老歌,令我難以忘卻。那種似曾相識、如夢如幻的感覺,讓心輕盈得像是一片沾滿快樂的羽毛,每次鼻翼的顫動都浸潤著初夏的氣息。

風(fēng)吹樹搖,初夏的吟唱隨天籟之音緩緩奏起,曲里行間充滿著低吟了千年的浪漫情話。我能清晰地感受到,我在呼吸初夏的美,濕潤的幽香,令我癡迷;我在聆聽初夏的吟唱。委婉的老歌,令我此生難忘。

幽幽四月,彌漫的是初夏的香氣,充盈的是初夏的吟唱,從前我不知道,我竟會戀上初夏的吟唱。如果真的有永遠(yuǎn),那我希望我和初夏能永遠(yuǎn)相約在這個草長鶯飛、花稠雨潤的季節(jié),我會站在鋪滿紫羅蘭的田野,淺淺地笑對初夏。

如果有一天,我的靈魂徹底枯死了,那一定是初夏的吟唱注定要如煙般消逝,那么,我只希望在輪回的紫羅蘭里能夠再次回憶起初夏的吟唱。因為,天下最美夏吟聲。

滿分解碼

語言生動優(yōu)美、詩意盎然是這篇文章獲得滿分的主要原因。行文中考生注意了長短句的結(jié)合,使文章語言錯落有致、搖曳多姿。如文章開頭一段,長短句、四字短語結(jié)合運用,用詞典雅,富有詩意。再如文章第五段的“蟲鳴,葉搖,風(fēng)吹”,雖只六字,卻給讀者留下很大的想象空間,勾起讀者無限的遐想;再加上“似一首音韻和諧、委婉動聽的老歌”一句,長短句結(jié)合,比喻的修辭手法,讓人感受到語言文字的美。文章很多地方都使用了四字短語,如“草長鶯飛”“花稠雨潤”等,用詞生動、典雅。閱卷老師讀到這樣切題而又充滿詩意的考場作文,怎會不被吸引、不給滿分呢?(點評/周荷惠)

點一盞心燈

湖北恩施考生

巴金曾說:“生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。”那么我所能付出和給予的便是一盞平凡的心燈。點一盞心燈,照亮世界。

這是一盞平凡的心燈,以善良為火。善良是經(jīng)靈魂燃燒過的名利——如火熄而炭猶暖,如花謝而風(fēng)仍香。這善良的火可以像太陽一般溫暖明亮,也可以像燭光一樣渺小微弱,但只要在燃燒,這光與熱便能夠照亮世界,哪怕只是一角。余秋雨有這樣一段話:“善良,這是一個最簡單的詞匯,又是一個最復(fù)雜的詞匯。它淺顯到人人都能領(lǐng)會,又深奧到無人能夠定義。它與人終生相伴,人們卻很少琢磨它、追問它?!庇袝r候,舉手之勞會讓善良的火光更加明亮,淡淡的一個微笑,也能溫暖他人的心房。讓我們在遙不可知的黑暗里,點一盞以善良為火的心燈。

這是一盞平凡的心燈,以愛心為焰。我們生活在愛的大家庭中,是愛,是溫暖的問候,是真摯的祝福,是無私的幫助點燃了我們的每一個希望,打撈出許多即將泯滅的念想;是愛,是有力的雙手,是無私的關(guān)懷撐起一把永恒的傘,傘下,是我們遺落在青石上的思念與奔跑在田野間的呼喊。著名作家冰心說過:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!睈凼浅鋵嵙说纳缡M酒的酒杯,醇厚悠長。讓我們在撲朔迷離的未來中,點一盞以愛心為焰的心燈。

這是一盞平凡的心燈,以人生為燭。莎士比亞說:“人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了。”把人生的酸甜苦辣、悲辛炎涼都化為一支燭,從頭到腳地燃燒,將“蠟炬成灰淚始干”燃燒得淋漓盡致。或是做一顆流星,燃燒著走完自己的全部路程,許一個美麗的心愿,留一個偉大的念想。在漫長的人生里擦出艷麗的火花,昂揚生命,滌蕩未來。無數(shù)個平凡的人生,鑄就一個不平凡的世界。讓我們在蜿蜒曲折的道路上,點一盞以人生為燭的心燈。

我追求光明,追求人間的善與愛,追求我理想中的英雄。前途很遠(yuǎn),也很暗,但我并不怕,因為我看見了萬盞心燈,它們以善良為火,以愛心為焰,以人生為燭,以平凡照亮了整個世界!

滿分解碼

考生在這篇文章的開頭及主體部分各段合理運用了巴金、余秋雨、冰心、莎士比亞的名言,增強了文章的語言表現(xiàn)力,讓讀者感受到其豐富的閱讀積累??忌€善用排比、比喻等多種修辭手法,扮靚了文章的語言。文章主體部分各段形成了一組排比段,使文章主體部分條理清晰。匠心獨運,文采斐然,得滿分也在情理之中。

(點評/周荷惠)

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