孫孟遠

什么是教育的特色？一般是指學校在實施教育的過程中，根據(jù)自己的優(yōu)勢與特點，逐步形成的獨特的、不同于其他學校的教育模式。經(jīng)過反復討論與研究，根據(jù)學校的實際情況和辦學水平，我校確定了“創(chuàng)美育人，用美的教育造就美的新人”的辦學理念。我們認為傳統(tǒng)上的美育主要是“借美育人”，而將教育自身的美遺漏在視野之外。我們所倡導的“創(chuàng)美育人”，重要的一點在于使教育自身得到美化。所謂“美的教育”是把“借美育人”與教育自身的“創(chuàng)美育人”有機地統(tǒng)一起來。

“創(chuàng)美育人”，就是通過對教育過程的美化，或賦予教育活動以一定的審美特性，在教育過程中實現(xiàn)對人性的拓展，最終讓受教育者在源于教育自身的審美化氛圍中，獲得精神上的愉悅和進步成長的動力。

我校是最早實現(xiàn)男女分班和設置形體課的學校，首創(chuàng)了游泳課并將其納入必修課，加上正常開設的課間操和體育活動，學生的鍛煉時間有效得到了保證，身體健康狀況良好。學校競技體育水平一直處于市區(qū)領先地位。在全國中學生田徑錦標賽中學校多次摘金奪銀，現(xiàn)有國家一級運動員1個。學校籃球隊為北京市培養(yǎng)出多位優(yōu)秀中學生體育人才，多數(shù)籃球運動員被輸送到國家高等院校，曾到韓國參加過國際性球賽。學校乒乓球隊也在各種比賽中履獲佳績，曾兩次赴歐美參加國際性比賽。

學校民族團結教育成績同樣突出，是北京市的民族團結教育示范學校，曾多次在全國和北京市的大會上作經(jīng)驗交流?！?/p>