在春節(jié)這個充滿吉祥、溫馨的節(jié)日里。舉國上下闔家團圓，共度良宵。不過，最高興的莫過于孩子，穿新衣，吃茭食，得壓歲錢……而孩子們如何用壓歲錢。對于家長來說是件很頭疼的事。

拿到一筆不菲的壓歲錢，有些孩子大手大腳，瞬間揮霍一空，也有一些機靈鬼打著自己的小算盤。在壓歲錢的分量越來越足的時代，通過壓歲錢理財來培養(yǎng)“財商”，已成為家長和孩子共同完成的寒假“作業(yè)”。

壓歲錢造就“小萬元戶”

春節(jié)給孩子“壓歲錢”，是多年不變的傳統(tǒng)習俗。隨著經(jīng)濟收入的增長，“壓歲錢”的數(shù)目也是年年攀升，從幾十元到幾百元，乃至上千元。一個春節(jié)下來，收獲成百上千的大有人在，積上個萬把元的“小富翁”也不乏其人。

爺爺給、奶奶給、外公給，外婆給，姑姑給、姑父給，舅舅給，舅媽給……如今大人們一出手，一個紅包至少100元，掐指一算，竟然已近千元。正在上初中二年級的關瓊每年的壓歲錢都由自己保管，她的“小金庫”已有兩三萬的存款了，但小瓊說，她們班里的團支書今年的壓歲錢都收了將近兩萬，“我攢了好幾年的壓歲錢呢，一直沒舍得動……”看著她滿臉的委屈，小瓊媽媽安慰她說“只要好好利用你的壓歲錢，它們可以升值的，你要憑自己的能力讓它們越來越多，那才是有意義的事情!”

“今年紅包還照去年的標準給，就算獎金少了，也不在乎這一兩百塊錢。過年都圖個高興，不能讓孩子覺得長輩虧待他們了。”工作了十年的張先生說，從來沒想過要少給壓歲錢。據(jù)了解，很多長輩的想法是：再苦不能苦孩子，壓歲錢不能“瘦身”。過年派壓歲錢、收紅包，本是個有趣的民俗，但現(xiàn)在卻成了人際關系的難題，給壓歲錢的，要思量自己派多少才合適，收紅包的，則擔心沒機會回禮。家長們頭疼，小孩子則是歡天喜地的，又有一大筆零花錢進賬了。

得來太容易，用之不珍惜

由于壓歲錢來得太容易，一些孩子花起來大手大腳，無所顧忌，甚至養(yǎng)成了不良的消費習慣，給家長帶來了無盡的煩惱。半個月花掉3000元壓歲錢

家住呼和浩特市的王女士說，15歲的兒子收到3000多元壓歲錢。有一天，王女士收拾兒子房間時發(fā)現(xiàn)，兒子存放在抽屜里的3000多元壓歲錢只剩下了200元。王女士急忙找兒子詢問壓歲錢的下落，后來才知道，春節(jié)剛剛過去半個月，3000元壓歲錢已經(jīng)基本被兒子花光了。兒子告訴她，自己用近1000元買了一部名牌MP3，用600多元購買了玩網(wǎng)絡游戲用的點卡，其余的錢用于和同學聚餐、娛樂等。得知兒子壓歲錢的去向后，她感到既痛心又生氣，自己收入不多，平時節(jié)農縮食，花錢從未如此大方，把壓歲錢交給兒子管理，本意也是想鍛煉兒子的理財能力，想不到卻適得其反。

現(xiàn)在很多孩子在過年時收到的壓歲錢都由自己支配，而孩子們在使用壓歲錢時比較隨意，缺乏規(guī)劃。孩子們使用壓歲錢的方式也是多種多樣，買零食、玩具、衣服。在調查中，大部分的孩子表示曾經(jīng)用壓歲錢買過價格不菲的零食，玩具和衣服等，一些孩子還用壓歲錢購買電腦、手機，數(shù)碼相機，MP3等高檔電子產(chǎn)品。

上網(wǎng)玩兒游戲

初二學生張博航去年因為壓歲錢的花費問題跟父母鬧了好長時間的矛盾。原來，過年的時候，張博航收到了2000多元的壓歲錢，這些錢大半都被他花在了去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲上。春節(jié)的半個多月里，張博航幾乎每天都去網(wǎng)吧打通宵游戲?！斑^年了還不能輕松輕松?再說壓歲錢是我的個人財產(chǎn)，我想怎么花就怎么花。我身邊好多同學都用壓歲錢泡網(wǎng)吧，除了上網(wǎng)的費用，打游戲還需要買點卡等，上網(wǎng)時還得買零食，2000多元很快就花完了。張博航理直氣壯地說。張博航的媽媽說，平時孩子上課比較緊張，他們對孩子的零花錢也控制得比較嚴，因此孩子很少有機會去網(wǎng)吧上網(wǎng)，過年時，他們便放松了對孩子的管理?！罢鎿暮⒆舆@樣下去會學壞了，我現(xiàn)在擔心，今年又會拿到很多壓歲錢，他又去上網(wǎng)怎么辦?”張博航的媽媽憂慮地說。

用壓歲錢泡網(wǎng)吧也是不少孩子使用壓歲錢的方式之一。女學生一般是上網(wǎng)聊天，男學生多數(shù)玩兒游戲，時間短的一兩個小時，長的徹夜不歸。很多孩子有了壓歲錢后就泡在網(wǎng)吧里消磨時光，甚至還學會了抽煙，賭博。不少的孩子上網(wǎng)還需要用錢購買Q幣和游戲點卡等。壓歲錢使用不當，不僅使孩子養(yǎng)成花錢無節(jié)制的毛病，還有可能會沾染上不良習慣。

請客送禮

正月十二是王巖的生日，王巖用壓歲錢請六七個要好的同學到肯德基吃飯慶祝，花掉了300多元。王巖說：“這還算花的少的呢，有的同學請朋友到高檔飯店吃飯，花費在六七百元左右。今天同學請客，明天就得回請，人家請你吃肯德基你就不好意思請人吃麻辣燙?；蛘哌@個同學請吃飯了，那個同學就請大家唱歌。”王巖的父母對女兒這樣使用壓歲錢表示擔憂?！昂⒆拥膲簹q錢怎么用，我們不好過多干涉，畢竟孩子也不小了。但是現(xiàn)在孩子的壓歲錢越來越多，很多孩子花錢都大手大腳的，甚至形成了攀比之風，這真是讓家長頭痛的問題?！蓖鯉r的爸爸說。

初高中的孩子不少人儼然用壓歲錢搞社交活動，給老師、班干部送禮，或者請同學到飯店大吃大喝。過完年后，請同學吃飯是很普遍的現(xiàn)象。很多同學表示曾經(jīng)用壓歲錢請同學們吃飯，或者唱歌等。這些花費少則幾百，多則上千。“來而不往非禮也”，同學請自己吃飯，也一定要回請才夠意思，不少的孩子有這樣的想法。這種社交活動助長了孩子的攀比之風。

壓歲錢功過在人為

從家長的角度，必須樹立三個觀念：第一，節(jié)儉的觀念。壓歲錢屬于孩子自己，但是仍舊要從小培養(yǎng)他們的勤儉節(jié)約意識；第二，教育的觀念。家長應當意識到，這是一個絕好的教育契機，通過教育孩子合理支出壓歲錢，便會培養(yǎng)出一個懂得理財?shù)默F(xiàn)代人：第三，革新的觀念。傳統(tǒng)的心理認為，壓歲錢是屬于孩子或者孩子對壓歲錢沒有支配權，所以要不就不管不問，要不就全部沒收。革新的觀念就要跟隨時代發(fā)展，把孩子作為一個獨立的個體來對待，從他們的心理特點出發(fā)，平等對話，民主交流，讓壓歲錢成為我們教育的最佳途徑。

老師在實際教學過程中，也要有意識地教會孩子理財，譬如可以在開學第一課教孩子如何使用壓歲錢。這已不僅是個教育問題，隨著孩子手里的壓歲錢越來越多，已演變成社會問題。

對于小學低年級的孩子，還是以家長管理，孩子參與為主；對于小學高年級的孩子，完全可以在家長的指導和監(jiān)督下，把壓歲錢的一部分交給孩子去打理，讓他們學會有計劃、有節(jié)制、有意義地使用金錢。

讓孩子明白壓歲錢的真正意義

孩子的自控能力比較差，可能會買一些自己不該買的東西，或者去打游戲、泡網(wǎng)吧等等。這樣不但揮霍了錢財，而且會沾染不良習氣，給孩子的健康成長帶來負面影響。家長們應該未雨綢繆，給孩子講一些“壓歲言”，讓孩子明白每一分錢都是來之不易的。長輩們之所以給他們壓歲錢，是希望他們能夠健康成長。而對于來自長輩的關愛，自己該好好體會，并且學會感激、珍惜和回報。

讓孩子設立自己的賬戶

大學教師林女士說：“春節(jié)新歲，是個喜慶日子，一年才一次，應該給孩子壓歲錢，孩子在一天天長大，家長不能什么事都替他做?；ㄥX也是一樣，我們應該讓孩子學會獨立地、合理地使用錢，這對孩子的成長是十分重要的。如果我們把孩子所有花錢的安排都包下來，不讓孩子學會獨立支配，對孩子社會性的發(fā)展和成熟是不利的。比如孩子日常的學習用品，他們自己能夠購買的，就可以交給他們自己去處理；此外，孩子在興趣愛好，伙伴交往、社會捐贈等活動中都需要一些錢，如自己能支配并且使用的合理，不僅培養(yǎng)了獨立性，學會理財，而且也促進了他們的同情心及交往能力的發(fā)展。所以，每年春節(jié)我都給孩子一些壓歲錢，孩子的爺爺奶奶、姥姥及一些親朋好友等也都給他些壓歲錢。春節(jié)過后，我就帶他到儲蓄所把錢存起來，存折寫上他自己的名字，由他自己保管，需要用錢時，自己去取。從此，孩子有了錢就存銀行，把平時的零花錢也存了起來。孩子要買本，筆等文具，有時只用幾元錢，就先在我這里預支，花到10元整數(shù)，就在他的存折上扣除，孩子由此學會了自己管理財物，同時學會了控制自己，不亂花錢。“給孩子壓歲錢，讓孩子自己支配，可以培養(yǎng)孩子的獨立意識及與人為善，樂于助人的品格。

用壓歲錢做好理財教育

要培養(yǎng)孩子有計劃地使用錢，給孩子錢花的計劃性很重要。這個計劃最好是在給錢的時候制定，家長只提出原則，具體內容則由孩子全權負責，家長不直接干預，但要監(jiān)督、檢查。教孩子使用零花錢是讓孩子學會如何預算、節(jié)約和自己做出消費決定的重要手段。父母對孩子的監(jiān)督檢查起到了“安全閥”的作用，可以防止孩子亂花錢，還可以培養(yǎng)孩子把錢用在刀刃上的良好習慣。

給孩子的錢的數(shù)額應當把握在孩子有能力支配的范圍之內。無論孩子的年齡多大，家庭經(jīng)濟條件如何，為孩子花錢都不能沒有節(jié)制，給孩子零用錢時，家長要心中有數(shù)。零花錢的多少并沒有一個定值，主要依據(jù)孩子的年齡及其一段時間內的消費預算來確定。對于壓歲錢，過生日時長輩給的錢等，大多都超出了孩子平時零用的數(shù)額，父母應建議孩子把錢存入銀行，或者購買一件孩子需要的大件物品，千萬不能任其無節(jié)制地使用。

可帶孩子購物，示范明智消費。關穎說，父母給孩子買東西，可以帶著孩子一起去，可通過貨比三家，教會孩子如何買到物美價廉的東西。對于年長一些的孩子，這樣的示范可以讓他們在自己支配零花錢時更加節(jié)儉。

可進行模擬成人生活開支的訓練。許多兒童生活在一個非現(xiàn)實的經(jīng)濟世界里，因為在家里沒有太多的生活開支讓他們承擔。當他們長大后不得不開始自己付房租、水電費，買食物和衣服以及付交通費用時，會因缺少經(jīng)驗而束手無策。為了幫助孩子為未來生活做好準備，可以讓年紀大一些的孩子為自己買日用品，為家里買菜，交電話費等等。一旦孩子成熟了，家長還可以翻開賬簿，告訴他家中的錢是怎么花的，以幫助孩子了解該如何掌管家庭的“財政”。

用壓歲錢培養(yǎng)孩子愛心

可以鼓勵孩子奉獻愛心，用壓歲錢捐助公益事業(yè)。教育孩子要學會感恩，反哺親人。用自己的壓歲錢適當補貼一下家庭日常開支，給爺爺奶奶、外公外婆買點營養(yǎng)品或必需的生活用品，親戚朋友過生日時送他們點小禮物等等。

引導、教育，啟發(fā)孩子把壓歲錢用于慈善事業(yè)，比如向希望工程捐款、與貧困家庭的孩子結互助對子等，讓孩子把自己的壓歲錢用在急需用錢上學，著急用錢解難的人身上，更顯得很有必要，很有意義。

給同學們的建議

對于青少年來說，學會獨立是成長過程必要的課程，而學會管理自己的壓歲錢是學會獨立的重要一步，以下是專家給同學們的建議，

用途一：交學費。用壓歲錢交納學費一方面可以減輕家長的經(jīng)濟負擔，另一方面也可以培養(yǎng)孩子自立精神和家庭責任感。

用途二：獻愛心。如孩子能夠拿出部分壓歲錢來幫助其他地區(qū)的貧困孩子，可以讓錢發(fā)揮更大價值，也讓孩子體會到助人為樂的重要。

用途三：做投資。用孩子自己的名義在銀行開立賬戶，進行教育儲蓄，作為日后升學的學費。如果孩子年紀允許，進行股票、基金投資也未嘗不是很好的嘗試。

用途四：購保險。市場上保險類型繁多，其中不乏適合孩子的項目，家長可幫助孩子購買，以解除健康，升學等后顧之憂。

用途五：買圖書。收到壓歲錢，陪著孩子到書城，購書中心換成購書卡，再給孩子自由消費，可以把這筆壓歲錢變成寶貴的精神食糧。

用途六去旅游。有些上中學的孩子已經(jīng)有能力和同學結伴進行短途旅游。旅游可以增長知識，陶冶情操，還可以鍛煉孩子為人處世的適應力，是壓歲錢的好用途。

用途七：辦“基金”。如果還沒有想好壓歲錢怎么花，不妨將這筆錢拿出來，辦一個“學習獎勵基金”?！慨敽⒆訉W習進步時，再由“基金”支取一部分出來，購買一些有意義的東西，或者生日蛋糕等禮品。

(編輯 王琳琳)