武百春

摘 要：青年是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的首要任務(wù)。廣大青年一定要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習(xí)，既認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識又及時(shí)進(jìn)行知識更新，既刻苦鉆研專業(yè)知識又廣泛涉獵其他知識，既重視學(xué)習(xí)文化知識又努力掌握實(shí)用技能，不斷充實(shí)自己、提高自己、豐富自己。強(qiáng)化本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)；素質(zhì)；能力；棟梁

中圖分類號：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-2851（2012）04-0247-01

胡錦濤總書記在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會上，號召廣大青年團(tuán)員堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。青年是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的首要任務(wù)。面對日趨激烈的國際競爭，面對艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，我們能不能始終把握未來發(fā)展的主動權(quán)，很重要的一條就是看青年一代整體素質(zhì)強(qiáng)不強(qiáng)、拔尖人才多不多。廣大青年一定要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習(xí)，既認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識又及時(shí)進(jìn)行知識更新，既刻苦鉆研專業(yè)知識又廣泛涉獵其他知識，既重視學(xué)習(xí)文化知識又努力掌握實(shí)用技能，不斷充實(shí)自己、提高自己、豐富自己。同時(shí)，要深入了解國情，自覺到基層一線去，到艱苦環(huán)境中去，到祖國和人民最需要的地方去，在實(shí)踐的熔爐中增長見識、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

世界經(jīng)常變化，社會不斷發(fā)展前進(jìn)。新事物、新知識、新問題和新挑戰(zhàn)就會層出不窮。若想跟上社會節(jié)奏，與時(shí)代同行，任何人都需要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，完成工作任務(wù)。刻苦學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)習(xí)主題是一種追求，是一種理論，更是一種實(shí)踐。

一、與時(shí)俱進(jìn)的工作性質(zhì)和創(chuàng)新，要求有新知識與之相適應(yīng)

無論任何學(xué)歷，僅靠一定時(shí)期學(xué)到的知識，根本不能充分指導(dǎo)實(shí)踐，也不可能適應(yīng)各個(gè)新工作崗位的需求。查爾斯達(dá)爾文說的好：那些能夠得以幸存的物種，不是體力上最強(qiáng)壯的，也不是智慧上最聰穎的，而是那些最能適應(yīng)環(huán)境變化的。增壓充電，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勢在必行。于是，有計(jì)劃的、有針對性的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，是“先天營養(yǎng)不足，后天覓食補(bǔ)給”的“適者生存”過程。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式和時(shí)間機(jī)動靈活，關(guān)鍵在于積極把握

胡錦濤總書記勉勵青年、團(tuán)員勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，堅(jiān)持不懈地充實(shí)和提高自己。眾所周知，離開學(xué)堂參加工作后，學(xué)習(xí)固然重要，但它不是主要任務(wù)。充足而固定的學(xué)習(xí)時(shí)間、方式和條件不再具備。見縫插針、抓住時(shí)機(jī)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，實(shí)在難能可貴。知識無處不在，學(xué)習(xí)無時(shí)不有。只要用心留意，三人行必有吾師，去一處就是學(xué)堂。正如孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。閑暇的讀書看報(bào)、收聽廣播和觀看電視，可以洞察世界風(fēng)云，知曉祖國形勢?？芍^雖沒用心讀圣賢，兩耳卻知窗外事。積極參加各種會議、活動和黨、團(tuán)組織生活，能夠及時(shí)了解黨在新時(shí)期的路線、方針和政策。平時(shí)遇見難字生詞，不應(yīng)放過，如能利用字典等工具書，查明釋解，也會有精神的享受和豐收的喜悅。當(dāng)今社會，百家講壇、專家報(bào)告和名師輔導(dǎo)，成為人們交流學(xué)習(xí)的大平臺。大師、專家和學(xué)者，都具有豐富的知識內(nèi)涵和較高的理論水平。他們既能把基礎(chǔ)知識和基本理論歸納、提煉和升華，又把典型案例剖析和點(diǎn)評；既道出了多年深刻而寶貴的經(jīng)驗(yàn)，又會咨詢答疑和拓展訓(xùn)練。參加此類學(xué)習(xí)，間接經(jīng)驗(yàn)變成直接經(jīng)驗(yàn)。接受此類輔導(dǎo)，聆聽名師之哲思；共饗思想之盛宴；品嘗理論之精華；啟迪人生之哲理。

三、讀書積累知識，學(xué)習(xí)令人聰慧

誠然，任何事情都由綜合因素決定。但堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，確實(shí)會受益匪淺。職位變動，學(xué)習(xí)的新知識是做好工作的基礎(chǔ)；不斷的學(xué)習(xí)會提高理論水平，理論水平會轉(zhuǎn)換成工作能力，加之正派的工作作風(fēng)就能體現(xiàn)出業(yè)績的。緬甸諺語說，茂盛的禾苗需要水分，出色的工作需要學(xué)習(xí)。

四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型青年、團(tuán)員

習(xí)近平同志說過，學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。高度的概括，發(fā)人深省。青年、團(tuán)員不但是好人，而且應(yīng)該是能人。學(xué)習(xí)是做能人的基礎(chǔ)。青年、團(tuán)員都要學(xué)習(xí)思想政治理論、黨、團(tuán)基本知識、科學(xué)文化知識、崗位業(yè)務(wù)知識、民主法治知識和職業(yè)道德知識。青年、團(tuán)員要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識，學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。積極開拓“向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)”的有效渠道，明確了“優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力”的基本目標(biāo)。作為青年、團(tuán)員，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，探索學(xué)習(xí)方法。要勤學(xué)苦學(xué)，迸發(fā)出擠勁、鉆勁、韌勁，鍥而不舍，持之以恒，要廣學(xué)博學(xué)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，博采眾長，廣泛涉獵，兼收并蓄，求得知識更新和能力提升。通過不斷地學(xué)習(xí)，更好發(fā)揮青年、團(tuán)員的時(shí)代先鋒作用。

廣大青年、團(tuán)員通過學(xué)習(xí)，大力發(fā)揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，有那么一種勇立潮頭的浩氣，有那么一種超越前人的勇氣，有那么一種與時(shí)俱進(jìn)的朝氣，立足崗位、立足實(shí)際，講求科學(xué)、講求方法，把創(chuàng)新潛能充分發(fā)揮出來，為推動理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新貢獻(xiàn)聰明才智。只要青年一代的創(chuàng)造熱情極大增強(qiáng)、創(chuàng)造能力極大提高、創(chuàng)造活力極大迸發(fā)，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)一定能夠不斷開辟新的發(fā)展空間、取得新的突破性進(jìn)展珍惜寶貴機(jī)遇，以堅(jiān)定的信念、寬廣的胸懷、創(chuàng)造的激情、務(wù)實(shí)的態(tài)度，踴躍投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐，努力做科學(xué)發(fā)展的奮力推動者、和諧社會的積極構(gòu)建者，用自己的雙手為全面建設(shè)小康社會、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家奉獻(xiàn)力量，不斷學(xué)習(xí)，搭建立體式知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)本領(lǐng)，提高綜合性素質(zhì)能力。譜寫中國青年、團(tuán)員濃墨重彩的新篇章。