⊙楊 穎[貴州貴陽(yáng)學(xué)院, 貴陽(yáng) 550005]
作 者:楊穎,貴州貴陽(yáng)學(xué)院講師,研究方向:藝術(shù)類音樂(lè)方向。
李斯特以其魔鬼般的鋼琴演奏技巧,早年在匈牙利家鄉(xiāng)嶄露頭角,他十二歲起在歐洲各地旅行演出,成為當(dāng)時(shí)著名的鋼琴演奏家。擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的他,并不甘于只做個(gè)鋼琴家,而是要往作曲方面發(fā)展,尤其是向比較能發(fā)揮李斯特夸張性格的、大型的管弦樂(lè)作曲方面發(fā)展。他在法國(guó)巴黎聽(tīng)見(jiàn)了柏遼茲的《幻想交響曲》,產(chǎn)生了莫大的震撼?!痘孟虢豁懬分猩守S富的管弦樂(lè)奏法以及交響曲與文學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的形式,最能吸引他的注意力。不過(guò)他并不滿意交響曲形式的限制,他希望創(chuàng)造出一種由固定樂(lè)念自由構(gòu)成的管弦樂(lè)曲,而以寫(xiě)詩(shī)的方式來(lái)作曲,并根據(jù)詩(shī)的發(fā)展來(lái)形成自由形式的樂(lè)曲,以擺脫傳統(tǒng)交響曲、奏鳴曲形式的束縛。他在音樂(lè)上主張文學(xué)性標(biāo)題音樂(lè),他用浪漫主義原則鞏固了他的地位,并首創(chuàng)了交響詩(shī)這一文學(xué)性題材的作品。這一體裁形式不受拘束,作曲家通過(guò)詩(shī)的內(nèi)容與他的想象來(lái)自由安排音樂(lè)的發(fā)展,并廣泛運(yùn)用主題變形的手法,以文學(xué)詩(shī)歌、歷史事跡的題材為基礎(chǔ),從而塑造了表現(xiàn)特定標(biāo)題內(nèi)容的藝術(shù)形象。李斯特這種文學(xué)性和戲劇性發(fā)展的器樂(lè)體裁,被稱為“交響詩(shī)”或“管弦樂(lè)詩(shī)”。同時(shí),在李斯特的大型音樂(lè)作品中,他創(chuàng)造了一種主題變換發(fā)展的手法,將一系列的主題動(dòng)機(jī)顯示,并交替加以變奏發(fā)展,而不用考慮整個(gè)樂(lè)段的反復(fù),以獲得創(chuàng)作結(jié)構(gòu)上的更大自由。他十分喜愛(ài)運(yùn)用這種音樂(lè)表現(xiàn)形式,但又不拘泥于這種形式,在交響樂(lè)領(lǐng)域,李斯特創(chuàng)立并發(fā)展了一種“交響詩(shī)”的新曲式。對(duì)于他來(lái)說(shuō),音樂(lè)與文學(xué)有著不可分割的聯(lián)系,他創(chuàng)作的十三部交響詩(shī)大部分以文學(xué)作品為題材。李斯特認(rèn)為:“音樂(lè)與文學(xué)有著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系,依靠并運(yùn)用這種聯(lián)系,音樂(lè)就能達(dá)到人的思想、感情、意志、愿望所交織成的一個(gè)焦點(diǎn)。”的確,他在自己的論著中曾這樣寫(xiě)道:“我們絲毫不必懷疑,音樂(lè)都能夠再現(xiàn)出當(dāng)代詩(shī)歌巨著中的深刻形象。”文學(xué)藝術(shù)家給了李斯特?zé)o限的創(chuàng)作靈感。
李斯特創(chuàng)作的十三部交響詩(shī)大部分以文學(xué)作品為題材,其中《前奏曲》是十三部交響詩(shī)中最為著名也是流傳最廣的一部作品?!肚白嗲穭?chuàng)作于1848年,在浪漫主義時(shí)期的標(biāo)題交響音樂(lè)中占有重要的地位?!肚白嗲凡⒎鞘且灶}材命名的,在作品初稿完成之前并沒(méi)有標(biāo)題,李斯特借用了拉馬丁詩(shī)集《詩(shī)的冥想》而受到啟發(fā),認(rèn)為人生是死亡的前奏,生可以是死的一連串前奏曲,從而為作品加上了標(biāo)題。
拉馬丁認(rèn)為:“人的一生是死亡的一系列前奏”,對(duì)生活的態(tài)度是消極悲觀的。李斯特并不贊成以死亡為最終歸宿這一消極悲觀的見(jiàn)解。與拉馬丁詩(shī)集的觀念截然不同,他在作品中表現(xiàn)了人們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨后勇敢頑強(qiáng)的精神和對(duì)未來(lái)美好的追求,肯定了人的力量是偉大的,只要有熱愛(ài)生活的積極心態(tài)就能有光明的前景,獲得快樂(lè)的意義,進(jìn)一步肯定了人的力量與人生價(jià)值的意義。這部作品描寫(xiě)了人的一生中所經(jīng)歷的以及在不同生活環(huán)境下所體會(huì)到的不同情感,也稱為《人生前奏曲》。李斯特根據(jù)要表現(xiàn)的內(nèi)容靈活地對(duì)作品擴(kuò)展分析,對(duì)人的內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行流露,形象地表現(xiàn)了人在經(jīng)歷幸福、挫折、快樂(lè)、打擊后又重新樹(shù)立信心、重獲快樂(lè)的頑強(qiáng)精神。
拉馬丁的詩(shī)意和李斯特的作品在意思上是基本吻合的。李斯特完成《前奏曲》這一交響詩(shī),就借用了拉馬丁的詩(shī)?!肚白嗲愤@部作品整體上表現(xiàn)了對(duì)美好生活的追求。引子中的疑問(wèn)提出了一個(gè)探求人生真諦的問(wèn)題;主部主題富有活力,“表現(xiàn)了青年朝氣蓬勃、充滿自信的精神風(fēng)貌,是對(duì)壯麗青春的歌頌”;連接部和副部主題充滿柔情,表現(xiàn)青年人對(duì)愛(ài)情的憧憬;展開(kāi)部如暴風(fēng)雨般,象征生活中的挫折與坎坷;之后的田園風(fēng)味的插部,是一首清新、活潑的牧歌;最后再現(xiàn)部變成一支戰(zhàn)斗進(jìn)行曲,主人公又恢復(fù)了青春的活力。李斯特在作品中表達(dá)的那份對(duì)生活的向往以及對(duì)人生的追求和堅(jiān)定的信念,是拉馬丁作品所不具備的,作品表現(xiàn)了一種強(qiáng)烈的樂(lè)觀主義精神,而拉馬丁詩(shī)集中是帶有悲觀色彩的感覺(jué)。李斯特一生創(chuàng)作的作品不計(jì)其數(shù),相對(duì)而言他的人生道路是崎嶇復(fù)雜的,19世紀(jì)中葉,歐洲處于社會(huì)的演變、階級(jí)斗爭(zhēng)熾熱的時(shí)期,因此對(duì)他的思想有著很大的影響,他主張自由不拘泥的寫(xiě)作方式,不喜歡因循守舊的老手法,正因?yàn)檫@種大膽的創(chuàng)新之舉,才使李斯特具有不同于別人的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)久不衰的魅力。
李斯特的《但丁交響曲》是他在心中醞釀了數(shù)十年之后才真正化為行動(dòng)的產(chǎn)物。早在1837年,二十四歲的李斯特便已經(jīng)無(wú)法抑制住為但丁作曲的狂熱,從而寫(xiě)下了情感澎湃的《但丁奏鳴曲》。1839年,李斯特仍然不滿足于《但丁奏鳴曲》的成績(jī),在日記中不止一次寫(xiě)著:“我必須為但丁寫(xiě)一首交響曲”的句子。但丁的《神曲》是歐洲中世紀(jì)晚期出現(xiàn)的一部體大思精的人類歷史和道德批判的巨著,它記錄了人類自身深刻反思的痛苦心靈歷程,貫穿地獄——煉獄——天堂這三境界之旅程的,是人類的一種痛徹、深邃的懺悔意識(shí)和反省精神,是人類對(duì)自我完善的崇高境界的熱烈向往和追求。它也是李斯特自少年時(shí)代就極感興趣的書(shū)籍,可以想見(jiàn)的是這種喜愛(ài)已經(jīng)化為一種狂熱與崇拜,《神曲》不僅被李斯特?cái)[在床頭供讀,也被拿來(lái)與情人在花前月下一同研讀。與另一部同樣是李斯特喜愛(ài)的《浮士德》相比,雖然兩者都已經(jīng)被譜為交響作品,但是《但丁奏鳴曲》的標(biāo)題性更為明顯,做法更為簡(jiǎn)潔有力。在這部《但丁奏鳴曲》中,李斯特用音樂(lè)的手法表現(xiàn)了他對(duì)但丁在他的《煉獄》中所描繪的“怪異的語(yǔ)言、恐怖的哭泣、痛苦的言語(yǔ)和憤怒的聲音”的感受。
如果說(shuō)肖邦是繼承巴赫的血脈,那么李斯特是繼承肖邦的思路使其變得華麗多彩,創(chuàng)作出標(biāo)題音樂(lè),其形式不受拘束,通過(guò)詩(shī)的內(nèi)容與他的想象來(lái)自由安排音樂(lè)的發(fā)展,并廣泛運(yùn)用主題變形的手法,以文學(xué)詩(shī)歌、歷史事跡的題材為基礎(chǔ),塑造了表現(xiàn)特定標(biāo)題內(nèi)容的藝術(shù)形象。李斯特既反對(duì)徹底的“復(fù)古”,又反對(duì)徹底的世俗化。對(duì)于古老的宗教音樂(lè)傳統(tǒng)他充滿敬意,又堅(jiān)持要在宗教音樂(lè)領(lǐng)域中滲入人道主義精神和音樂(lè)表現(xiàn)手段的新成就。李斯特是一個(gè)虔誠(chéng)的天主教徒,把寫(xiě)作宗教音樂(lè)的興趣沉浸在宗教內(nèi)容當(dāng)中。盡管他精心營(yíng)造主題的變形、發(fā)展以及曲式布局,但這些都服從于他的宗教情感,因而營(yíng)造出純凈、虔誠(chéng)的意境。李斯特特別強(qiáng)調(diào)了作品中中世紀(jì)的宗教音樂(lè)風(fēng)格。作品體現(xiàn)了情感上的純樸,表現(xiàn)手段上的節(jié)制,并且更趨向于內(nèi)心情感的表達(dá),更重視精神體現(xiàn)。人的苦難是表現(xiàn)的重點(diǎn),這一主題也是李斯特的音樂(lè)中共有的主題,精神上的苦難伴隨一生,尤其在這首《但丁奏鳴曲》中體現(xiàn)得更為全面。但丁的《神曲》正是部充滿隱喻性、象征性,同時(shí)又洋溢著鮮明的現(xiàn)實(shí)性、傾向性作品。但丁創(chuàng)作該作品的意圖有兩個(gè):首先,歌頌他終生愛(ài)戀的婭特麗絲;其次,試圖創(chuàng)作一部作品,把個(gè)人遭遇和祖國(guó)以及人類的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),把書(shū)寫(xiě)個(gè)人迷途知返、悔過(guò)自新的過(guò)程和給意大利人民指出政治上、道德上復(fù)興之路的歷史使命聯(lián)系起來(lái),即其思想內(nèi)涵是映照現(xiàn)實(shí)啟迪人心,讓世人經(jīng)歷考驗(yàn),擺脫迷茫,臻于善和真,使意大利走出苦難,撥亂反正,尋得政治上、道德上的復(fù)興之路。
《但丁奏鳴曲》以極其廣闊的畫(huà)面,通過(guò)細(xì)膩的音符描繪出詩(shī)人幻游過(guò)程中遇到的上百個(gè)各種類型的人物,反映出意大利從中世紀(jì)向近代過(guò)渡的轉(zhuǎn)折時(shí)期的現(xiàn)實(shí)生活和各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生的社會(huì)、政治變革,透露了新時(shí)代的新思想——人文主義的曙光。李斯特用音樂(lè)表現(xiàn)出《神曲》的主題思想是在新舊交替的時(shí)代,個(gè)人和人類需從迷惘和錯(cuò)誤中經(jīng)過(guò)磨練,達(dá)到真理和至善的境地?!渡袂肥亲髡邚恼紊?、道德上探索意大利民族統(tǒng)一的寓言性總結(jié),表現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神和人文主義思想的萌芽,《但丁奏鳴曲》卻是作曲家對(duì)中世紀(jì)政治、哲學(xué)、科學(xué)、神學(xué)、詩(shī)歌、繪畫(huà)、文化做了藝術(shù)性的闡述和總結(jié)。因此,《但丁奏鳴曲》這部作品不僅在思想性、藝術(shù)性上達(dá)到了時(shí)代的先進(jìn)水平,而且是一部反映社會(huì)生活狀況的華美曲篇。
李斯特一生與文學(xué)家之間純潔的友誼被世人傳為佳話,文學(xué)家的創(chuàng)作思想和文學(xué)作品給了李斯特很多的啟迪和靈感。同時(shí),李斯特這位音樂(lè)大師也用自己非凡的音樂(lè)才能賦予了這些文學(xué)作品新的生命。浪漫主義音樂(lè)派在音樂(lè)史上的地位是不言而喻的,李斯特的交響詩(shī)這一新穎、別致的形式,也為他在浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)道路上奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。李斯特鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作與文學(xué)緊密而巧妙的結(jié)合使得音樂(lè)與文學(xué)這兩個(gè)頗有淵源的藝術(shù)煥發(fā)了新的魅力,由此締造了一部部經(jīng)世不衰的名曲,也必將啟迪一代又一代的音樂(lè)家們不斷探求音樂(lè)與文學(xué)之間更加美妙的意境。
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