2012年4月28日，吉林省數(shù)字化校園示范校方案論證會在東北師范大學理想信息技術(shù)研究院舉行。中央電化教育館館長王珠珠、副館長蔡耘，吉林省教育廳副廳長戰(zhàn)高峰，吉林省電化教育館館長陳銘、書記姜作鵬、副館長趙軍，長春市電化教育館館長梁世寶，以及東北師范大學理想信息技術(shù)研究院院長鐘紹春，黨委書記解月光，副院長周東岱、王春澤、劉曉中等參加了論證會。

論證會上，吉林省電化教育館陳銘?zhàn)^長首先致開幕詞，并詳細介紹了本次論證會的背景及意義。吉林省教育廳戰(zhàn)高峰副廳長致歡迎詞，代表省教育廳熱烈歡迎中央電化教育館的各位領(lǐng)導前來參加論證會，并感謝中央電化教育館的各位領(lǐng)導一直以來對吉林省電化教育工作的大力支持。東北師范大學理想信息技術(shù)研究院鐘紹春院長對吉林省數(shù)字化校園示范校建設(shè)與應(yīng)用方案進行了詳細說明，從為什么要建設(shè)數(shù)字化校園、數(shù)字化校園應(yīng)建設(shè)成什么樣和如何有效發(fā)揮數(shù)字化校園的作用這三方面詳細地介紹了數(shù)字化校園建設(shè)的具體做法。隨后，技術(shù)人員演示了最新研發(fā)的區(qū)域教育公共服務(wù)平臺和數(shù)字化校園等軟件。

經(jīng)過研討論證，參會的各位領(lǐng)導、專家一致認為：“鐘紹春教授及其所帶領(lǐng)的團隊在吉林省數(shù)字化校園建設(shè)方面提出的設(shè)計方案符合吉林省教育信息化的特點，設(shè)計理念先進，技術(shù)架構(gòu)合理，對策科學，建設(shè)步驟與應(yīng)用推動模式不僅理論性強，而且緊密聯(lián)系教學實際，為吉林省開展數(shù)字化校園建設(shè)提供了科學依據(jù)?！?/p>

專家論證結(jié)束后，中央電化教育館王珠珠館長發(fā)表講話。她說，東北師范大學在基礎(chǔ)教育的領(lǐng)先地位是大家所公認的，東師理想在基礎(chǔ)教育信息化方面所取得的成績是大家有目共睹的，在全國是起引領(lǐng)作用的。這次論證會使大家看到了國內(nèi)領(lǐng)先的教育公共服務(wù)平臺及數(shù)字化校園解決方案，為各級教育管理部門和學校開展教育信息化工作提供了寶貴經(jīng)驗。建議該解決方案在吉林省數(shù)字化校園示范校建設(shè)中采用，并在全省數(shù)字化校園建設(shè)中推廣應(yīng)用。