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卡明斯詩歌“l(fā)(a”中的多重隱喻探析

2012-08-15 00:45車明明
關(guān)鍵詞:通感首詩隱喻

車明明, 李 博

(西安理工大學(xué)人文與外國語學(xué)院,陜西西安710054)

卡明斯詩歌“l(fā)(a”中的多重隱喻探析

車明明, 李 博

(西安理工大學(xué)人文與外國語學(xué)院,陜西西安710054)

隱喻作為詩歌的基本要素,能有效地傳遞隱含的意義和蘊含的情感。除了其獨特的語言風(fēng)格,美國試驗派詩人卡明斯還大量運用隱喻來表達主題??魉乖谠姼琛發(fā)(a”中運用了多重隱喻,這是生動地表達該詩孤獨和惆悵的主題情感不可或缺的因素。采取更寬泛的視角,從本體隱喻、語音隱喻、詩形隱喻以及通感隱喻等方面對這首詩歌進行深入剖析和解讀,以探討不同層面的隱喻在表達詩歌“l(fā)(a”的主題情感和蘊含意義中所起的作用。

卡明斯; “l(fā)(a”;隱喻

“l(fā)(a”這首詩寫于1958年,是卡明斯詩集《95首詩》中的第一首詩。自發(fā)表以來,已有很多學(xué)者從不同角度對其進行了各種闡釋和解讀。Kidder運用文本分析的方法詳細解讀了卡明斯的這首詩[1];李冰梅探討了卡明斯詩歌中的偏離與連貫,認為“l(fā)(a”是卡明斯詩歌中偏離度最大、連貫性最難識別的一首詩[2];任育新從語用認知角度對其進行了分析[3],等等。到目前為止,尚沒有從隱喻角度對其進行研究的范例。本文主要探討不同層面的隱喻在表達詩歌“l(fā)(a”的主題情感和蘊含意義中所起的作用。

一、卡明斯及詩歌“l(fā)(a”介紹

(一)卡明斯介紹

美國試驗派詩人愛德華·艾斯特林·卡明斯(Edward Estlin Cummings)是美國20世紀現(xiàn)代主義先鋒派詩人中的佼佼者。他所處的時代正值達達主義和立體主義藝術(shù)思潮盛行,這兩種藝術(shù)手法引領(lǐng)了整個時代的美學(xué)感應(yīng)。受這兩種思潮的影響,卡明斯在詩歌創(chuàng)作中置傳統(tǒng)藝術(shù)理念于不顧,大膽地對詩歌的形式、語言等進行徹底改造,創(chuàng)造出一種全新的卡明斯式的詩歌模式。

在詩歌的外形上,身為畫家的卡明斯視詩為畫,十分注重語言的視覺效果。為了使英語這種線形文字發(fā)揮象形文字的功能,并盡可能地創(chuàng)造出逼真的視覺形象,他煞費苦心,對其詩歌語言印刷符號的排印方式做了各種花樣新穎的試驗,創(chuàng)造了自己特有的“古怪印刷體式”(eccentric typography),藉此表達其反傳統(tǒng)的創(chuàng)作理念,即詩實則為畫的理念。在美國現(xiàn)代詩壇中,盡管卡明斯是個備受爭議的怪誕詩人,但他獨具匠心的詩歌排印手法以及別出心裁的詩歌造型的確形成了鮮明的風(fēng)格,獨創(chuàng)了一種詩歌類型。在詩歌的語言上,卡明斯摒棄傳統(tǒng),以極端個人主義的態(tài)度,完全根據(jù)自己的感覺和需要來處理詩歌的音韻、節(jié)奏、詞匯、語法和結(jié)構(gòu)。在其諸多詩歌中,他打破常規(guī),徹底革新傳統(tǒng)詩歌模式,如其著名詩歌“Seeker of truth”,“In just”,“O Sweet Spontaneous”,“Love Is More Thicker than Forget”,“This Is Just to Say”以及“Me up at does”等等,皆是最好的范例。此外,他把自己名字小寫成e.e.cummings,也是他追求奇異風(fēng)格的很好例證。

卡明斯作為最具有革命意識的詩人之一,他通過自己的風(fēng)格拓寬了詩歌的意義,強化了詩歌的視覺動態(tài)效果,不愧為美國獨樹一幟的現(xiàn)代試驗派詩人[4]。

(二)詩歌“l(fā)(a”介紹

詩歌“l(fā)(a”只包含一個句子(a leaf falls——一片樹葉落下)和一個詞匯(loneliness——寂寞),整首詩的意思就是“寂寞如一片落葉”。

顯而易見,從其怪誕魔幻的形態(tài)以及對單詞乖張的肢解和碎片化來看,這首詩無疑是對傳統(tǒng)詩歌的典型叛逆與顛覆。說它是一首詩,按傳統(tǒng)的標準似乎匪夷所思。但也正是這首詩,被稱為“卡明斯所創(chuàng)作的最為精致而美麗的文學(xué)結(jié)構(gòu)”[5]。

這首新穎別致的小詩恰似一幅流動的圖畫,雖然玲瓏,但充滿了詩情,洋溢著畫意。詩人面對秋日落葉,外感于物,內(nèi)動于心。其情不自禁對孤獨所產(chǎn)生的美感的表達,給讀者帶來視覺沖擊力,使其深秋落葉凋零之意境恍若眼前,頓然產(chǎn)生蕭索孤獨之感。

由于其具有鮮明的意象派詩歌之視覺性特點,這首詩給讀者提供了無限的視覺美感和品鑒余地,真可謂“余音繞梁,三日不絕”。由于其獨特新穎的風(fēng)格和耐人尋味的寓意,該詩成為“異形詩”的代表。無論是隨意一瞥還是仔細欣賞,這首詩歌都令人耳目一新,都會因其不同凡響和驚世駭俗而給讀者留下不可磨滅的印象,它對母題(motif)“孤獨”的形象表達令人驚異之至,嘆為觀止。

二、隱喻視角下的“l(fā)(a”

(一)詩歌的隱喻性

隱喻肇始于古希臘哲人亞里士多德對其修辭功能的研究。20世紀的80年代,隨著認知科學(xué)的勃興,隱喻成了哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、語言學(xué)和文學(xué)批評等眾多學(xué)科研究的熱點?,F(xiàn)代隱喻學(xué)認為,隱喻既是一種思維方式,又是一種認知方式,它是思想和比喻的結(jié)合與體現(xiàn)。在《我們賴以生存的隱喻》一書中,萊考夫(Lakoff)和約翰遜(Johnson)所提出的“概念隱喻理論”構(gòu)成認知語言學(xué)的重要組成部分。該理論指出,人的思維過程很大程度上是隱喻的,而隱喻的本質(zhì)是“用一種事物理解和體驗另一種事物”[6],具體來講就是“以一個獨立的域來概念另一個域,即域之間的一種映現(xiàn)”[7]。

詩歌具有不言而喻的隱喻性。當(dāng)詩人用詩言說歷史、人生和世界時,隱喻是不可或缺的手段,因為隱喻內(nèi)涵的不確定性和其空間的可擴展性,使得詩歌具有充分的表現(xiàn)力,因而隱喻是詩歌的基本要素。隱喻是詩人構(gòu)建詩歌的認知工具,是詩的華彩,更是詩的本源。詩歌中充滿了隱喻,詩歌是隱喻式語言,“隱喻是詩歌生存的原則,是詩人的主要文本和榮耀”[8]。

根據(jù)萊考夫的理論,隱喻包括結(jié)構(gòu)、方位與本體三類常規(guī)隱喻。本文將采取更寬泛的視角,從本體隱喻、語音隱喻、詩形隱喻以及通感隱喻等方面對這首詩歌進行深入剖析和解讀。

(二)詩歌“l(fā)(a”的多重隱喻分析

1.實體隱喻

根據(jù)萊考夫和約翰遜的觀點,人類的概念系統(tǒng)在很大程度上建立在“本體隱喻”(ontological metaphor)基礎(chǔ)上。本體隱喻中又可分為實體和物質(zhì)隱喻(entity and substance metaphors)、容器隱喻(container metaphor)等。在實體隱喻中,人們將思想、感情、心理活動、事件、狀態(tài)等抽象的、模糊的和無形的概念看作是具體的有形的實體,因而可以談?wù)?、量化、識別其特征及性質(zhì)等。換言之,實體隱喻就是把諸如抽象情感或概念的非自然物體想象成為具有空間界限和體積的自然物體。

作為隱喻的一種小的分類,實體隱喻的表征模式是以一種概念來體現(xiàn)和表征另一種概念,從而使兩種概念相疊加而對事物產(chǎn)生新的認知。實體隱喻常常以事物的性狀表征、形狀表征和典型特征等表達情感。本詩所表達的孤獨(loneliness)情感是抽象的、難以表達的,這種意境只可意會不可言傳。卡明斯以葉落時樹木的形狀和特征作為表征來托物詠懷,把復(fù)雜的情愫用“一葉落孤”而具體化?;秀遍g,讀者可以做出思緒飛揚的暢想:蕭索的暮秋,一位步履蹣跚、白發(fā)蒼蒼的老者在枯樹下凝望沉思,倏地,一襲寒風(fēng)吹過,樹葉飄然凋落,儼然生命正在逝去,而老人腦海中又閃電般浮現(xiàn)出遠去的青春和過往的人生,這該是怎樣的一種孤獨和惆悵呢!

詩人以落葉飄零時的狀態(tài)特征給讀者營造了一種含蓄而深沉的實體隱喻。在閱讀此詩的過程中,讀者的視覺從上到下、從左到右形成自然跳躍的線路,這種跳躍在原本靜止的平面上勾勒出一幅立體的空間畫面。第一、二行的“l(fā)a”、“l(fā)e”在法語中分別代表陰性和陽性的“單一”,喻含孤單之意。第五行的雙“l(fā)”也象征了兩個阿拉伯?dāng)?shù)字“1”,第七行的“one”以及第八行的“l(fā)”都代表著“單一”。這種“單一”主題的反復(fù)呈現(xiàn),讓讀者從頭至尾沉浸在孤單、孤獨的氛圍之中。此外,最后一行的“iness”中的“i”與羅馬數(shù)字“一”的吻合也更加突出了“單一”和孤獨的主題。而且它極像“illness”,使人禁不住聯(lián)想到年老體衰的無助和凄涼。

凝望著一片葉子飄然而落時在空中留下的動人又孤寂的失重軌跡,讀者仿佛置身于詩人所營造的生動而形象的立體空間之中。詩人利用“落葉”這一具體事物令讀者聯(lián)想到一幅生動的畫面,恍若置身其畫面中,這種實體隱喻的運用使得讀者能夠深入地理解主題,同時也升華了本詩的旨趣。

2.語音隱喻

當(dāng)代語言學(xué)認為,語言形式與內(nèi)容間有多種聯(lián)系,且聯(lián)系是有理據(jù)的(motivated),語言結(jié)構(gòu)在某種程度上反映經(jīng)驗結(jié)構(gòu)或概念結(jié)構(gòu),這種關(guān)系即語言的象似性(iconicity)。美國符號學(xué)家Peirce根據(jù)“能指”和“所指”的關(guān)系提出象似符(icon)概念[9]。象似性是近年來認知語言學(xué)中的一個熱門課題,有關(guān)它的研究是對索緒爾開創(chuàng)的結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)中任意性原則的一種反說[10]。語言符號的象似性可定義為,語言形式在音、形或結(jié)構(gòu)上與所指之間存在映照性相似的現(xiàn)象,所指可表示客觀現(xiàn)實、經(jīng)驗結(jié)構(gòu)、概念框架等[11]。

基于語言象似性理論,國內(nèi)外學(xué)者提出“語音隱喻”這一術(shù)語。“語音隱喻”最早是由國外學(xué)者Ivan Fónagy在其論文“Why Iconicity”[12]中首次提出的,他主要是從語音(或發(fā)音方式)與其所表達的意義這一角度對其進行論述的。受Fónagy和Lakoff等學(xué)者的影響,李弘教授主張將“語音隱喻”視為能指與所指之間象似性(iconicity)的問題,且主張把語音隱喻看作是從語音層面來論述“跨域喻指”的隱喻現(xiàn)象[13]。作為從語音層面來論述“跨域喻指”的隱喻現(xiàn)象,語音隱喻要求不同事物在語音層面上存在著相似點或相同點,是通過事物之間的相似性(similarity)或相近性(closeness)對不同的意義所進行的聯(lián)想。

顧名思義,語音隱喻強調(diào)語音與所表達的主題情感之間的象似性。“語音隱喻就是運用音色的特殊效果來暗示、表征和啟引某種意義。語音隱喻主要通過語音重復(fù)形式、運用語音的音色效果來表現(xiàn)詩歌中獨特的情感意義?!保?4]

在詩歌“l(fā)(a”中,兩個“f”(af,fa)是摩擦音,猶如一陣寒風(fēng)襲來,吹打著樹枝。枝頭的枯葉嘩啦嘩啦地左右搖曳,不愿離開樹干,不愿孤單地凋零,為最后的存留努力掙扎。此外,最后一行的“iness”中的“s”也是摩擦音,如同落葉落地時“嘶嘶”的響聲在空中回蕩,帶給人一種蒼涼悲憫之情和撕心裂肺之感。詩人通過語音隱喻選用具有特殊聲音色彩的語音,更加生動地從聽覺上呈現(xiàn)出一幅畫面。這種語音隱喻突出了詩歌中荒涼、孤獨的思想情感,實現(xiàn)了詩歌的意境美,也恰如其分地融合了整首詩的情調(diào)色彩。

3.詩形隱喻

詩歌的視覺藝術(shù)特征會激發(fā)讀者特殊的審美情感。在他具有特立獨行風(fēng)格的現(xiàn)代詩歌中,卡明斯以詩為畫,用字母和詩行作為他畫詩中的點和線,使他的詩歌產(chǎn)生了強烈的視覺效果,讀者能在他的“形式”背后找到他所賦予的深刻含義。

象似性也是詩形隱喻的關(guān)鍵所在,為詩形隱喻提供了解釋力,因為詩形隱喻的實現(xiàn)手段是圖像詩和視覺詩等?!皥D象詩即具體詩、視覺詩,以文字排列出符合相關(guān)題旨的圖形,給讀者營造一種視覺美感。我們把這種類型的詩歌表達意義的方式稱之為詩形隱喻。圖象詩的結(jié)構(gòu)是既有文字又有圖案的復(fù)合體,它既用文字來詮釋圖象,也是用圖象來表現(xiàn)詩意,具有雙重趣味?!保?4]

詩形隱喻側(cè)重語言形式與內(nèi)容的貼近,以語言形式的視覺效果反映內(nèi)容,而狀物主要是對事物的視覺特征進行描述。這首詩中詩形隱喻的手法體現(xiàn)在對孤獨這一主題情感的表達上。從詩的形式來看,這首詩正如一片從天而降的落葉,給人以直接而強烈的視覺沖擊。首先,整個詩歌的視覺意象可以如此表述:落葉(第一、二行),翻轉(zhuǎn)的落葉(第三、四行),繼續(xù)下落的落葉(第五、六行),橫亙在空中的落葉(第七行),平躺在地上的落葉(第九行)。

其次,本詩中詩節(jié)1-3-1-3-1中較大空間的排列,巧妙地表達了“fall”所蘊含的下落狀態(tài)中的豐富情感。這種大的空間猶如落葉緩慢飄下時的狀態(tài),詩人用它形象地描述出樹葉下落的過程以及樹葉那份似乎對樹干的不舍之情,使人感到一種空寂、荒涼和無奈。這種緩慢的下落也使人聯(lián)想到從空中墜落的怯懦、沉重以及漂泊之感。詩人把復(fù)雜的情感與落葉在空間下落的過程相融合,引出“孤獨無助”這一詩形隱喻概念,使得讀者獲得身臨其境般的感受。

最后,從詩形來說,這首詩中括號的運用也起到畫龍點睛的作用。這首詩要表達的孤獨是刻骨銘心的孤獨,這一點被詩人巧妙地用括號這種奇妙的方式表現(xiàn)了出來,這種詩形隱喻的寓意昭然若揭:此份孤獨是一種內(nèi)心深處的、與世隔絕的孤獨,是一種心靈破碎的孤獨。詩人以魔幻的句法與詞匯變異技巧,以獨一無二的方式表達和再現(xiàn)了這種孤獨的情感,讀者在對其玄奧怪誕的語言品鑒中得到比常規(guī)語言更震撼的藝術(shù)享受,同時也被這種具有獨特形狀的詩歌所感染和折服??魉乖谶@首詩中的視覺形態(tài)彰顯了詩歌的視覺藝術(shù)效果,也強化了詩歌的主題意義。

通過詩形隱喻,卡明斯把該詩的主題無論從視覺上還是意境上都表達得美妙絕倫,使整首詩都彌漫著孤獨、寂寞、無助的惆悵之情。通過詩人對詞、字母等印刷符號有意識排列而形成的詩形隱喻,一片樹葉緩緩下落時飄曳在風(fēng)中的畫面躍然紙上,可謂形神兼?zhèn)?。新穎獨特的詩形隱喻使這首詩成為一幅圖畫,巧妙而生動地彰顯了詩歌的主題。

4.通感隱喻

由于隱喻之“概念系統(tǒng)中的跨域映射”[15]特征,即隱喻的本質(zhì)是用一類感覺去理解或體驗另一類感覺,它對思維具有普遍解釋性,因而隱喻也可以對通感(synaesthesia)的本質(zhì)進行解釋。語言中通感的表達是隱喻在語言中的具體實現(xiàn)或展現(xiàn),其中概念域分別由不同的感覺域構(gòu)成,通感的建構(gòu)過程是兩個感覺域之間特征的映射。通感的本質(zhì)是用一類感覺去理解或體驗另一類感覺,所以,通感隱喻也構(gòu)成了人類認識客觀世界的重要認知方式。

通感隱喻的產(chǎn)生是有客觀理據(jù)可尋的。通感隱喻是基于人的生理結(jié)構(gòu)、心理現(xiàn)象和社會文化背景等因素形成的一種獨特的語言表達形式。通感隱喻是不同感觀概念之間的映射,即通過另一類事物來理解和經(jīng)歷某一類事物,只是在通感隱喻中涉及五種感官的感覺:觸覺、味覺、嗅覺、聽覺、視覺,通過一定的規(guī)律進行跨感官映射,使語言表達更形象生動,具有更突出的意象與象征性的表達功能。在我國,通感隱喻最早是錢鐘書先生于六十年代撰文提出來的[16],從此為我們開啟了通感隱喻藝術(shù)的大門。

“隱喻概念建立在我們的日常生活中無數(shù)次與具體有形的物體或物質(zhì)打交道的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上,在語言中無處不在。”[17]在這首詩中,卡明斯運用意蘊深沉、獨出機杼的通感隱喻來表達“孤寂”之母題。詩歌中勾畫出深秋一片枯葉落下的景象??吹娇萑~,讀者就會聯(lián)想到深秋,也就會聯(lián)想到萬物蕭條帶給人的孤獨和惆悵,似乎也聽到了樹葉觸地時的“嘶嘶”聲。詩人通過深秋凋零的落葉和光禿禿的樹干這一通感隱喻,勾畫出一幅樹葉凋落、秋意蒼涼的畫面。通感隱喻的神奇作用使得讀者情難自禁,無限感慨,倍感孤獨。通感隱喻融讀者的視覺、聽覺等為一體,給讀者一種復(fù)合式的感官體驗,大大增強了作品的形象性與感染力。

三、結(jié)論

卡明斯的“l(fā)(a”小詩彌漫于精致巧妙的藝術(shù)氛圍之中,多重隱喻的運用更使其意境幽遠,韻味無窮。在這首小詩中,隱喻的運用使得“孤獨”這個抽象的概念更加具體化和圖像化,也使得整篇詩歌形式別致,寓意深奧,且綻放出獨特而令人震撼的美感。詩中隱喻的運用也賦予讀者廣闊的遐想空間,給予讀者深刻而新穎的審美體驗。最為重要的是,它能激起讀者的情感共鳴,引發(fā)讀者的哲學(xué)思考。隱喻的運用使得這首詩歌獨具魅力、引人入勝。見微知著,透過這首詩,卡明斯詩歌在形態(tài)和寓意上的匠心可見一斑。

[1]Kidder R M.E.E.Cummings:An Introduction to the Poetry[M].New York:Columbia University Press,1979.

[2]李冰梅.卡明斯詩歌中的偏離與連貫[J].外國文學(xué),2006,(2):84-89.

[3]任育新.卡明斯視覺詩L(a的語用認知分析[J].天津外國語學(xué)院學(xué)報,2008,(9):52-56.

[4]徐艷萍,楊躍.談E.E.卡明斯詩歌中的“變異”和“突出”[J].西安外國語學(xué)院學(xué)報,2005,(1):4-7.

[5]Kennedy R S.Dreams in the Mirror:A Biography of E.E.Cummings[M].New York:Liveright,1980.463.

[6]Lakoff G,Johnson M.Metaphors We Live By[M].Chicago:Chicago University of Chicago Press,1980.5.

[7]Lakoff G.Women Fire and Dangerous Things[M].Chicago:University of Chicago Press,1981.

[8]束定芳.論隱喻的詩歌功能[J].解放軍外國語學(xué)院學(xué)報,2000,(6):12-16.

[9]Peirce C S.Collected Papers[M].Cambridge:Harvard University Press,1965.106.

[10]王銘玉.語言符號學(xué)[M].北京:高等教育出版社,2004.403.

[11]王寅.象似說與任意說的哲學(xué)基礎(chǔ)與辯證關(guān)系[J].解放軍外國語學(xué)院學(xué)報,2002,(2):3.

[12]Fónagy I.Why Iconicity[A].N?nny Max & Olga Fischer(ed.).Form Miming Meaning—Iconicity in Language and Literature[C].Amsterdam:John Benjamins,1999.

[13]李弘.語音隱喻初探[J].四川外語學(xué)院學(xué)報,2005,(5):70-74.

[14]王志堅.詩歌隱喻類型及其功能[J].安陽師范學(xué)院學(xué)報,2008,(6):105-107.

[15]Lakoff G.The Contemporary Theory of Metaphor//Metaphor and Thought[M].Cambridge:Cambridge University Press,1993.203.

[16]錢鐘書.通感[J].文學(xué)評論,1962,(1).

[17]舒紅凌.李清照詞中的隱喻和轉(zhuǎn)喻研究[J].重慶交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2007,(2):115.

Exploration of the Multiple Uses of Metaphor in cummings'Poem“l(fā)(a”

CHE Ming-ming,LI Bo
(Faculty of Humanities and Foreign Languages,Xi'an University of Technology,Xi'an,Shaanxi 710054,China)

As a basic means of poetry,metaphor is proved to be effective in the conveyance of both implied meanings and embedded feelings.Apart from his frequent use of deviant language,the American experimental poet e.e.cummings uses metaphor to create a unique and innovative style.The perspective of metaphor dramatically enriches the flavor of the poem“l(fā)(a”,and offers it depth in meaning and diversity in information from multi-dimensions.The motif of loneliness and melancholy is effectively expressed by the vivid use of a multitude of metaphors.The poem“l(fā)(a”is studied from the perspectives of ontological metaphor,phonetic metaphor,metaphor of concrete poetry and synaesthetic metaphor.It is found that what an important role metaphor plays in poetry.

cummings; “l(fā)(a”;metaphor

H315

A

1674-0297(2012)02-0131-04

2011-10-12

車明明,女,陜西合陽人,西安理工大學(xué)人文與外國語學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師,主要從事文體學(xué)與翻譯研究。

(責(zé)任編輯:張 璠)

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