李 巖,曾維倫

(重慶郵電大學(xué)思想政治理論課教學(xué)研究部,重慶 400065)

網(wǎng)絡(luò)閱讀對傳播社會主義核心價值體系的影響與對策研究

李 巖,曾維倫

(重慶郵電大學(xué)思想政治理論課教學(xué)研究部,重慶 400065)

新媒體時代,網(wǎng)絡(luò)閱讀形式的多樣性、內(nèi)容的廣泛性、閱讀方式的靈活性沖擊著社會主義核心價值體系,嚴(yán)重影響受眾對當(dāng)代中國主流意識形態(tài)的認(rèn)同。因此,在正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)閱讀優(yōu)勢的前提下,必須加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)讀本的監(jiān)管,將社會主義核心價值與網(wǎng)絡(luò)閱讀相融合,推動社會主義核心價值體系相關(guān)內(nèi)容的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化傳播,讓社會主義核心價值體系引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)閱讀健康發(fā)展。

新媒體;網(wǎng)絡(luò)閱讀;社會主義核心價值體系

2011年4月14日,中國出版科學(xué)研究所發(fā)布了“第八次全國國民閱讀調(diào)查”報告。此次調(diào)查得出十大結(jié)論,其中七條與網(wǎng)絡(luò)閱讀相關(guān)。從閱讀方式上看,手機(jī)閱讀和網(wǎng)絡(luò)在線閱讀在數(shù)字閱讀方式中仍占主導(dǎo)地位,所占比重分別為23%和18.1%。從閱讀書籍的類別看,2010年,我國國民共閱讀電子書6.13億本。從上網(wǎng)時間上看,人均每天上網(wǎng)時長42.73分鐘,手機(jī)閱讀時長10.32分鐘。從網(wǎng)上活動看,66.3%以上的網(wǎng)民愿意從事與閱讀相關(guān)的活動。從對于電子圖書的接受程度上看,16.4%的電子書讀者閱讀電子書后還會購買該書的紙質(zhì)版本。從手機(jī)閱讀的內(nèi)容上看,手機(jī)報和手機(jī)小說是手機(jī)閱讀的主要內(nèi)容。從電子閱讀的時間上看,習(xí)慣使用電子閱讀器閱讀的國民每天閱讀時長40.76分鐘。由此可見,網(wǎng)絡(luò)閱讀不僅前景廣闊,而且它已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分,深度的影響著人們的思維方式、行為方式和生活方式①中國出版科學(xué)研究所.2011年4月14日發(fā)布的《第八次全國國民閱讀調(diào)查報告》.。

一、網(wǎng)絡(luò)閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀受眾

1.網(wǎng)絡(luò)閱讀的內(nèi)涵分析

網(wǎng)絡(luò)閱讀是新媒體環(huán)境下的一種新型閱讀方式。它與傳統(tǒng)閱讀雖然在獲取知識的途徑、形式等方面有本質(zhì)不同,但是兩者目的相同。就概念而言,網(wǎng)絡(luò)閱讀有廣義和狹義之分。廣義的網(wǎng)絡(luò)閱讀覆蓋多方面的活動或行為,其中包括:瀏覽政府、企業(yè)、公司、個人和公益性網(wǎng)站的網(wǎng)頁內(nèi)容(包括博客);收聽微博;訪問BBS、論壇、貼吧;閱讀電子圖書、期刊、論文、雜志;使用搜索引擎獲取信息和資訊;觀看文檔,如PPT、WORD、PDF等;觀看多媒體文件;閱讀計算機(jī)程序;部分網(wǎng)絡(luò)聊天行為:閱讀對方傳送的文字、文檔和圖片;短信、彩信等無線信息的讀取;瀏覽網(wǎng)絡(luò)新聞等。而狹義的網(wǎng)絡(luò)閱讀是一種有別于傳統(tǒng)紙張閱讀的新型閱讀方式。它的興起有賴于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、媒體技術(shù)和移動通信技術(shù)的發(fā)展,是借助計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來獲取包括文本在內(nèi)的多媒體合成信息和知識,完成意義建構(gòu)的一種超文本閱讀行為。本文所研究的網(wǎng)絡(luò)閱讀是新媒體環(huán)境下廣義的網(wǎng)絡(luò)閱讀,是包含多種活動或行為的一種新型閱讀方式,是一種由文本的變化所帶來的新的閱讀方式,專指網(wǎng)絡(luò)文化語境中的閱讀活動,即借助計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來獲取包括文本在內(nèi)的多媒體合成信息和知識,完成意義建構(gòu)的一種超文本閱讀行為。

2.網(wǎng)絡(luò)閱讀對網(wǎng)絡(luò)受眾的影響

網(wǎng)絡(luò)受眾是大眾傳媒活動的對象,也是整個大眾傳播活動的重要介入者,大眾傳媒與受眾之間呈現(xiàn)出復(fù)雜的互動關(guān)系,大眾傳播必須依賴與受眾的接受才能發(fā)揮效用,受眾通過大眾傳播呈現(xiàn)的“媒介真實”,通過自身認(rèn)識結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換,形成“心理真實”,去了解和發(fā)現(xiàn)客觀現(xiàn)實世界[1]。在新舊媒體優(yōu)勢互補(bǔ)的信息時代,網(wǎng)絡(luò)受眾不再是傳統(tǒng)意義上的讀者、聽眾和觀眾。新媒體環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)受眾在信息反饋方面發(fā)揮著越來越重要的作用,網(wǎng)絡(luò)受眾隨著傳播技術(shù)的發(fā)展和社會的前進(jìn),已經(jīng)被賦予了新的特征:受眾是解讀者,也是參與者。網(wǎng)絡(luò)閱讀改變了受眾在閱讀過程中的地位,從信息的被動接受者轉(zhuǎn)變成為主動的獲取者。網(wǎng)絡(luò)閱讀給受眾帶來便利的同時也帶來了諸多問題。

首先,網(wǎng)絡(luò)閱讀給受眾帶來閱讀困惑。視像文化的普泛化、娛樂化和格式化于不知不覺中消蝕著受眾閱讀印刷物的精致和耐心,使受眾習(xí)慣于浮光掠影地被動選擇和機(jī)械接受,滿足于淺層的表象觀察;耽于耳目之娛,而疏于深層思考;形成思維惰性,造成感覺鈍化、弱化甚至喪失[2]。視像藝術(shù)消除了視覺和視覺對象之間的距離,也消除了文字的間接性和從符號的所指到被指之間的思維過程,從而使它不僅替代了印刷媒介的權(quán)威地位,而且改變了人們的行為方式和思維方式。

其次,網(wǎng)絡(luò)閱讀使受眾易患網(wǎng)絡(luò)依賴癥和網(wǎng)絡(luò)孤獨癥。一方面,網(wǎng)上的信息內(nèi)容豐富、更新速度快、聲像逼真,能給受眾帶來強(qiáng)烈的感官刺激。受眾隨著超文本鏈接,容易跟著感覺走,失去自制力,患上“網(wǎng)絡(luò)依賴癥”。另一方面,電腦屏幕、鍵盤所發(fā)出的輻射與磁場會刺激大腦,使其呈現(xiàn)持續(xù)亢奮狀態(tài),一旦閱讀結(jié)束,頹廢感和沮喪感會明顯增加,容易引發(fā)身體疾病。過量的網(wǎng)絡(luò)閱讀會導(dǎo)致嚴(yán)重的人際關(guān)系問題?！叭恕W(wǎng)”的虛擬交流模式取代了現(xiàn)實中“人—人”面對面的交往模式,受眾對現(xiàn)實情感漸漸疏遠(yuǎn),導(dǎo)致有的受眾患上了網(wǎng)絡(luò)孤獨癥,影響其正常的生活、工作和學(xué)習(xí)。

第三,網(wǎng)絡(luò)中的不良信息侵害著讀者的精神世界。不良信息是指一切通過網(wǎng)絡(luò)散布的不符合法律規(guī)定、有違社會公共秩序與道德,對社會產(chǎn)生有害影響的信息。受眾上網(wǎng)閱讀時,大量不良信息夾雜其中,如果讀者自控能力差,信息評價鑒別能力弱,或是出于好奇不自覺地涉獵這些內(nèi)容,長此以往,對受眾的身心健康構(gòu)成威脅,導(dǎo)致受眾心理扭曲,嚴(yán)重的將誘發(fā)犯罪。

最后,網(wǎng)絡(luò)閱讀對受眾的主流價值觀有消解作用。新媒體時代,互聯(lián)網(wǎng)的開放性程度進(jìn)一步增強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)信息的超文本鏈接方式使我們在信息搜索的過程中突破了時空和文化背景的限制,徹底實現(xiàn)了完全的開放[3]?；ヂ?lián)網(wǎng)的更加開放性決定了網(wǎng)絡(luò)閱讀的內(nèi)容豐富性和復(fù)雜性。網(wǎng)絡(luò)中不僅充斥著大量的黑色、灰色、黃色信息,非馬克思主義思想也隨之而來。這在無形中影響著受眾的人生觀、世界觀,動搖受眾對馬克思主義和社會主義意識形態(tài)的信仰。

二、網(wǎng)絡(luò)閱讀與社會主義核心價值體系

影響網(wǎng)絡(luò)閱讀效果的因素很多,其中兩點至關(guān)重要:一是網(wǎng)絡(luò)閱讀受眾自身,二是網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容。新媒體環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容豐富而復(fù)雜,形式多樣靈活,受眾對閱讀內(nèi)容的選擇和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容提供者的自主權(quán)大大增加。這種變化不僅影響網(wǎng)絡(luò)受眾對主流價值觀的認(rèn)同,更是對社會主義主流意識形態(tài)嚴(yán)重沖擊。

1.網(wǎng)絡(luò)閱讀方式的多樣化對社會主義核心價值體系的沖擊

網(wǎng)絡(luò)閱讀方式多樣化的根本原因在于網(wǎng)絡(luò)閱讀具有超媒體性和超文本性。根據(jù)信息文本中的超文本鏈接,受眾不需要按順序閱讀,而是根據(jù)自己的興趣和需要通過“點擊”鏈接,有選擇性地閱讀文本信息內(nèi)容,信息的選擇權(quán)和控制權(quán)完全掌握在受眾手中。正是因為網(wǎng)絡(luò)閱讀強(qiáng)大的超媒體性和超文本功能,閱讀資料不再只是文字,還包括圖片、漫畫、視頻、音頻、動畫、FLASH、音樂等其他形式。網(wǎng)絡(luò)閱讀形式多樣、內(nèi)容豐富,受眾再也不用單純面對枯燥的文字。他們可以就自己需要、感興趣的文獻(xiàn)選擇不同的閱讀方式,閱讀內(nèi)容可以是圖片、視頻也可以是其它形式。互聯(lián)網(wǎng)上的同一條新聞有多種不同的表現(xiàn)形式,如文字新聞、圖片新聞、視頻新聞等。現(xiàn)有的社會主義核心價值體系的文獻(xiàn),基本上是單一的文字表述。不僅如此,有關(guān)的文獻(xiàn)也只停留在紙質(zhì)文獻(xiàn)的層面,網(wǎng)絡(luò)化的讀本較少。

2.網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容的廣泛性對社會主義核心價值體系的沖擊

新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)閱讀的內(nèi)容包羅萬象,良莠不齊。與傳統(tǒng)閱讀相比,受眾對閱讀內(nèi)容的選擇范圍異常廣泛和多樣。閱讀方式和閱讀內(nèi)容的選擇都是由受眾自己決定。在選擇過程中,受眾的媒介素養(yǎng)在一定程度上決定了閱讀的效果。它包含兩方面的內(nèi)容:一是熟練應(yīng)用各種新舊媒體的能力,二是媒體受眾對各種媒介信息的解讀、批判和應(yīng)用的能力。對媒體的批判能力是媒體素養(yǎng)的核心部分,主要表現(xiàn)在通過批判接受媒體內(nèi)容來完善自我和通過批判性表達(dá)來監(jiān)察和改善傳媒,促進(jìn)社會發(fā)展兩方面。新媒體在網(wǎng)絡(luò)閱讀中的廣泛應(yīng)用增加了網(wǎng)絡(luò)受眾獲取信息、發(fā)表信息的渠道,為受眾批判性地獲取信息和批判性地表達(dá)信息提供了寬廣的舞臺,也為提高其媒體批判能力提供了可能。面對互聯(lián)網(wǎng)海量的信息,受眾如果缺乏正確的引導(dǎo),加之媒介素養(yǎng)水平有限,在閱讀材料的選擇上很可能出現(xiàn)問題,長久以往會扭曲受眾的人生觀和價值觀,還會影響受眾對國家的制度、意識形態(tài)的看法。

3.網(wǎng)絡(luò)閱讀選擇方式的靈活性對社會主義核心價值體系的沖擊

網(wǎng)絡(luò)閱讀選擇方式靈活多樣,受眾可以根據(jù)自己的需求、喜好、接受設(shè)備、經(jīng)濟(jì)狀況等因素選擇閱讀內(nèi)容和閱讀方式。2011年,上網(wǎng)工具更加多元,上網(wǎng)設(shè)備使用率普遍上升。據(jù)統(tǒng)計,臺式電腦使用率73.4%,手機(jī)和筆記本電腦使用率為69.3%和46.8%①數(shù)據(jù)來源于中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心2012年1月16日在京發(fā)布的《第29次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》。。同時,手機(jī)媒體的出現(xiàn)極大地改變了人們溝通和信息傳播方式,也改變了人們的閱讀方式。截至2011年12月,手機(jī)網(wǎng)民達(dá)3.56億,手機(jī)網(wǎng)民在總體網(wǎng)民中的比例進(jìn)一步提高。在三網(wǎng)融合的背景下,不僅要充分整合、利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢資源,還要將手機(jī)媒體打造為全媒體業(yè)務(wù)平臺,以適應(yīng)新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)閱讀的需要。近年來,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,新興媒體不斷涌現(xiàn),它們在社會生活的各個領(lǐng)域起著重要的作用。在政治領(lǐng)域,新媒體拓寬了黨和政府與人民群眾之間的聯(lián)系;在社會文化方面,新媒體為廣大人民群眾提供了嶄新的生活方式和文化平臺;在信息傳播領(lǐng)域方面,新媒體以其超媒體性、超時空性、開放性、交互性和虛擬性等特點,呈現(xiàn)出融合和超越傳統(tǒng)媒體之勢。網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體和其他新媒體的迅速發(fā)展,不僅對人類生活方式、思想觀念產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,而且也對受眾選擇信息的傳播、接收、閱讀方式提供了技術(shù)支持,使受眾在網(wǎng)絡(luò)信息的選擇方式上呈現(xiàn)出靈活多樣的態(tài)勢。

三、用社會主義核心價值體系引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)閱讀健康發(fā)展

社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是現(xiàn)階段我國廣大人民群眾所要樹立的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀的有機(jī)整體,反映了中國特色社會主義建設(shè)當(dāng)前和今后一個很長時期全體社會成員必須遵循的思想追求、價值準(zhǔn)則和行為規(guī)范。新媒體環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)閱讀在給受眾帶來實惠的同時影響著受眾的價值觀。目前,我國正處于中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史征程中,必須牢固確立社會主義核心價值體系在推動當(dāng)代中國發(fā)展和進(jìn)步中的主導(dǎo)地位,切實增強(qiáng)社會主義主流意識形態(tài)對各種社會思潮的引領(lǐng)作用,在尊重差異、包容多樣的前提下,最大限度地形成社會共識,不斷鞏固社會的思想道德基礎(chǔ)。

1.加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)讀本的監(jiān)管

受眾的媒介素養(yǎng)在一定程度上決定了所選擇的網(wǎng)絡(luò)讀本的質(zhì)量。然而,凈化網(wǎng)絡(luò)空間、提高網(wǎng)絡(luò)讀本的質(zhì)量還要靠相關(guān)部門的有效監(jiān)管。首先,提高對網(wǎng)絡(luò)讀本監(jiān)管的認(rèn)識,確定分層管理的基本思路。面對互聯(lián)網(wǎng)上泥沙俱下、魚龍混雜的信息流,必須通過技術(shù)手段、行政手段和法律手段正本清源。但最重要的是,要提高對網(wǎng)絡(luò)信息和網(wǎng)絡(luò)讀本監(jiān)管的認(rèn)識,正確的認(rèn)識是措施有效落實的根本保障。此外,還應(yīng)該確立分層管理的基本思路。所謂分層管理就是對互聯(lián)網(wǎng)上的所有信息和網(wǎng)絡(luò)讀本進(jìn)行分類,并確定信息的使用標(biāo)準(zhǔn),特別是按年齡劃分的標(biāo)準(zhǔn)。這樣可以為不同年齡段的受眾提供適合的網(wǎng)絡(luò)信息和網(wǎng)絡(luò)讀本,以防止不良信息侵害。其次,加速信息立法,確保閱讀效果和網(wǎng)絡(luò)讀本的質(zhì)量。信息管理部門必須加速信息立法,制定相應(yīng)的法律和法規(guī),使網(wǎng)絡(luò)不法行為真正做到有法可依。同時,對網(wǎng)絡(luò)信息資源的入境加強(qiáng)甄別和防范,強(qiáng)化網(wǎng)上監(jiān)控、過濾、糾錯和懲治措施,不斷完善網(wǎng)絡(luò)管理政策,營造良好的網(wǎng)絡(luò)閱讀氛圍,確保健康向上的網(wǎng)絡(luò)閱讀效果。第三,凈化信息環(huán)境,營造良好的閱讀氛圍。加強(qiáng)社會主義精神文明、物質(zhì)文明、政治文明建設(shè),嚴(yán)格文化消費市場的管理,正本清源,使受眾有好信息可讀,有好信息可用。第四,篩選信息精華,指引閱讀方向。最后,加強(qiáng)對各類運(yùn)營商的管理和監(jiān)督,確立相應(yīng)的懲罰機(jī)制,并培養(yǎng)其社會責(zé)任感。運(yùn)營商在對信息的選擇、鏈接和發(fā)送上起著至關(guān)重要的作用。有些網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商在利益的驅(qū)動下,對所要鏈接和發(fā)送的信息不加甄別。這為不良信息的侵入和滲透打開了方便之門,為毒害受眾提供了可乘之機(jī)。要想從源頭上切斷不良信息源,必須加強(qiáng)對運(yùn)營商的管理和監(jiān)督,確立相應(yīng)的懲罰機(jī)制。

2.推動社會主義核心價值體系相關(guān)內(nèi)容的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化傳播

現(xiàn)階段社會主義核心價值體系的電子文獻(xiàn)相對較少,但受眾的需求卻在不斷增加。據(jù)第八次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示:2010年,人均每天讀書時長14.70分鐘,上網(wǎng)時長34.09分鐘,手機(jī)閱讀的時長6.06分鐘?？梢钥闯?人們上網(wǎng)和手機(jī)閱讀的時間大大增加。受眾對于網(wǎng)絡(luò)讀本的需求在不斷增加,而實際卻沒有數(shù)量足夠、品質(zhì)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)讀本供其選擇。因此,如果能大力推進(jìn)社會主義核心價值體系相關(guān)內(nèi)容的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化,將有利于社會核心價值體系更廣泛的傳播。一方面,要科學(xué)的、全面的認(rèn)識數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的內(nèi)涵。所謂數(shù)字化是將許多復(fù)雜多變的信息轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢远攘康臄?shù)字、數(shù)據(jù),再以這些數(shù)字、數(shù)據(jù)建立起適當(dāng)?shù)臄?shù)字化模型,把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橐幌盗卸M(jìn)制代碼,引入計算機(jī)內(nèi)部,進(jìn)行統(tǒng)一處理,這就是數(shù)字化的基本過程。網(wǎng)絡(luò)化是指利用通信技術(shù)和計算機(jī)技術(shù),把分布在不同地點的計算機(jī)及各類電子終端設(shè)備互聯(lián)起來,按照一定的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議相互通信,以達(dá)到所有用戶都可以共享軟件、硬件和數(shù)據(jù)資源的目的。本文所指的紙質(zhì)文獻(xiàn)資料的網(wǎng)絡(luò)化不僅僅是指將印刷版的文獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為電子版,是出版發(fā)行者通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸,用戶通過網(wǎng)絡(luò)終端讀取的電子出版物。廣義上的網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)該是指在互聯(lián)網(wǎng)上創(chuàng)辦發(fā)行的網(wǎng)絡(luò)出版物,用某個組織或個人用網(wǎng)絡(luò)工具定期制作、發(fā)布。另一方面,要充分利用新媒體和媒體技術(shù),不斷推進(jìn)社會主義核心價值體系相關(guān)內(nèi)容的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。新媒體的出現(xiàn)、媒體技術(shù)的更新,為推進(jìn)社會主義核心價值體系內(nèi)容的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化提供了技術(shù)支持和設(shè)備保障。只有積極運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò),利用數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化手段,才能讓更多的、更優(yōu)秀的思想、文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,才能引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化乃至整個經(jīng)濟(jì)社會的健康、有序發(fā)展。

3.將網(wǎng)絡(luò)語言融入社會主義核心價值體系的網(wǎng)絡(luò)讀本

網(wǎng)絡(luò)語言是在特定社會環(huán)境中出現(xiàn)的一種語言變異現(xiàn)象,是利用電子計算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)交往中使用的語言形式,是網(wǎng)民們?yōu)榱烁玫剡m應(yīng)網(wǎng)上交際需要而創(chuàng)造和使用的語言。網(wǎng)絡(luò)語言流行的根本原因在于,它是人們的需要與文化的發(fā)展相適應(yīng)的結(jié)果。社會主義核心價值體系是和諧文化的根本,建設(shè)社會主義核心價值體系是社會主義制度的內(nèi)在需求。社會主義核心價值體系的提出,有利于我們在迅速發(fā)展變化的新形勢下和復(fù)雜多變的新環(huán)境中,更清醒、更堅定地把握社會主義意識形態(tài)的本質(zhì),有利于我們更清醒、更堅定地堅持社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向?，F(xiàn)有的關(guān)于社會主義核心價值體系的文獻(xiàn),從語言上看,印刷版和電子版的閱讀材料都很難吸引讀者的眼球。從內(nèi)容上看,相關(guān)文獻(xiàn)大多屬于宣傳教育材料,受眾從心里排斥這種文獻(xiàn)。如果文獻(xiàn)內(nèi)容空洞、乏味,就更難吸引受眾了。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)的普及,改變了人們的閱讀習(xí)慣和閱讀方式。在宣傳社會主義核心價值體系的過程中,想取得良好的宣傳教育效果,必須充分考慮受眾的心理需求和實際需求,使用受眾樂于接受的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)方式和網(wǎng)絡(luò)語言,將網(wǎng)絡(luò)語言融入社會主義核心價值體系的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)讀本中。這不僅是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、媒體技術(shù)不斷發(fā)展的要求,也是適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代、新媒體環(huán)境下受眾閱讀心理和閱讀習(xí)慣變化需要,更重要的是可以不斷推進(jìn)社會主義核心價值體系的傳播。

4.推進(jìn)社會主義核心價值體系的網(wǎng)絡(luò)化表達(dá)

思想政治理論類文獻(xiàn)都具嚴(yán)肅性、邏輯性、宣傳性、教育性的特征,社會主義核心價值體系的相關(guān)文獻(xiàn)也不例外,其表達(dá)方式講求嚴(yán)格,邏輯嚴(yán)密,語言嚴(yán)謹(jǐn),很少有圖片、音頻和視頻。這種表達(dá)方式要求受眾必須慢讀和深讀,受眾必須按照作者的思路深入思考、逐步領(lǐng)會。網(wǎng)絡(luò)媒體和新媒體的出現(xiàn)改變了受眾原有的閱讀習(xí)慣,淺閱讀被深閱讀取代、快速閱讀被慢速閱讀取代。在此背景下,傳統(tǒng)思想政治理論類文獻(xiàn)的表達(dá)方式越來越不能被受眾接受。因此,社會主義核心價值體系要吸引讀者,應(yīng)該根據(jù)網(wǎng)絡(luò)媒體的特征、網(wǎng)絡(luò)閱讀的特點和受眾的閱讀習(xí)慣三方面著重考慮,改變傳統(tǒng)的表達(dá)方式。從標(biāo)題的設(shè)計,主體的羅列,圖文資料的綜合運(yùn)用,生動活潑的行文風(fēng)格,作者與讀者間的互動等方面綜合考慮,適應(yīng)新媒體環(huán)境下受眾的閱讀需求。首先,社會主義核心價值體系的電子文獻(xiàn)作作作應(yīng)該從標(biāo)題上做到簡潔、準(zhǔn)確和清晰,起到提綱挈領(lǐng)的作用。其次,網(wǎng)絡(luò)閱讀是淺閱讀、是快速閱讀,為適應(yīng)受眾的閱讀需求,應(yīng)該盡量用簡潔凝練、醒目特殊的文字把主旨呈現(xiàn)給受眾。第三,社會主義核心價值體系相關(guān)文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)化表達(dá)應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體的多媒性,將圖片、視頻資料嵌入或鏈接到文字材料中,增強(qiáng)文章的吸引力。最后,利用網(wǎng)絡(luò)媒體的互動功能反饋信息,掌握讀者的接受程度和思想動態(tài)。這樣可以提高社會主義核心價值體系宣傳教育的廣度和深度、效果和效率。

四、結(jié) 語

網(wǎng)絡(luò)閱讀的蓬勃發(fā)展,一方面為網(wǎng)絡(luò)閱讀受眾獲取知識和信息提供了便利,另一方面消解著網(wǎng)絡(luò)閱讀受眾對主流價值觀的認(rèn)同,嚴(yán)重影響了社會主義核心價值體系在意識形態(tài)領(lǐng)域中的主導(dǎo)地位。為此,我們要準(zhǔn)確把握網(wǎng)絡(luò)閱讀的發(fā)展現(xiàn)狀和問題所在,用社會主義核心價值體系引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)閱讀的健康發(fā)展,并有針對性的規(guī)范網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容,發(fā)展積極健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化,確保我國意識形態(tài)安全。

[1]童清艷.超越傳媒:揭開媒介影響受眾的面紗[M].北京:中國廣播電視出版社,2002:51.

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[3]趙士林,彭紅.網(wǎng)絡(luò)傳播論[M].上海:上海交通大學(xué)出版社,2002:72.

D616

A

1671-4970(2012)03-0009-04

2011-12-16

國家社會科學(xué)基金項目(08xks009);教育部人文社會科學(xué)一般項目(10Y JC710046)

李巖(1987—),女,寧夏石嘴山人,碩士研究生,從事思想政治教育研究。