王艷濱

(四川大學(xué)，成都610064)

1 引言

漢語動(dòng)量構(gòu)式是指動(dòng)量詞參與句法表現(xiàn)的固定心智表征方式，有兩種結(jié)構(gòu):“動(dòng)詞+動(dòng)量詞”和“動(dòng)量詞+動(dòng)詞短語”。按有標(biāo)記和無標(biāo)記的判斷標(biāo)準(zhǔn)(沈家煊1999:32－34)區(qū)分，動(dòng)量詞在補(bǔ)位，即“動(dòng)詞+動(dòng)量詞”是無標(biāo)記的;而動(dòng)量詞在狀位，“動(dòng)量詞+動(dòng)詞短語”結(jié)構(gòu)是有標(biāo)記的。從語義上說，動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(V或VP)提供一個(gè)動(dòng)作事件，動(dòng)量詞(VC)對(duì)該事件中的動(dòng)作進(jìn)行“量”的表征，從而形成具有特殊標(biāo)志性特征的動(dòng)量義。動(dòng)量詞的研究從單純描寫到認(rèn)知闡釋，從表層規(guī)律到背后理據(jù)不斷向縱深發(fā)展。綜觀以往的研究，動(dòng)量詞從靜態(tài)的立類與分類研究到動(dòng)態(tài)的動(dòng)量組合關(guān)系研究，經(jīng)歷了以動(dòng)量詞為中心的“單點(diǎn)”向動(dòng)詞和動(dòng)量詞組合的“雙點(diǎn)”跨越。國內(nèi)許多學(xué)者從語義選擇(邵敬敏1996:100)、語義特征(劉街生2003:51)、語義分類及組合關(guān)系(蔣宗霞2006:50)和流程系統(tǒng)(周娟2007:17－18)等角度分別對(duì)現(xiàn)代漢語動(dòng)量詞進(jìn)行了研究。但到目前為止，鮮有人在認(rèn)知語言學(xué)及構(gòu)式語法理論框架中對(duì)其作深入的探討，已有的認(rèn)知研究多為某一動(dòng)量詞或某一結(jié)構(gòu)的個(gè)案研究，缺乏系統(tǒng)、全面的分析。本文基于事件域認(rèn)知模型(Event-domain Cognitive Model，簡(jiǎn)稱 ECM)，結(jié)合 Langacker的“自主 － 依存(Autonomy-Dependence，簡(jiǎn)稱 AD)關(guān)系”理論，同時(shí)植入認(rèn)知范疇化原則、隱轉(zhuǎn)喻機(jī)制，建立“EPM雙依存模型”，來解釋現(xiàn)代漢語動(dòng)量構(gòu)式的認(rèn)知機(jī)制、結(jié)構(gòu)規(guī)律和構(gòu)成成分，以期嘗試?yán)迩瀣F(xiàn)代漢語動(dòng)量詞的句法語義功能關(guān)系，推動(dòng)相關(guān)研究。

2 相關(guān)理論綜述

2.1 “自主－依存關(guān)系”理論

“自主－依存關(guān)系”本來是一對(duì)哲學(xué)范疇，用來指有聯(lián)系的甲乙兩事物之間的一種不對(duì)稱關(guān)系，自主結(jié)構(gòu)A決定著依存結(jié)構(gòu)D的形成和運(yùn)作，依存結(jié)構(gòu)D須要依附于自主結(jié)構(gòu)A才能夠存在。Langacker發(fā)展了傳統(tǒng)配價(jià)理論，并提出了“AD聯(lián)結(jié)”，用來解釋象征單位如何整合成較大或更大構(gòu)式(Langacker 1987:300)?！癆結(jié)構(gòu)”是指那些不預(yù)設(shè)其他結(jié)構(gòu)、本身語義相對(duì)完整、具有相對(duì)獨(dú)立性的結(jié)構(gòu)，如元音相對(duì)于輔音來說是自主的，名詞相對(duì)于動(dòng)詞來說也是較為自主的。而“D結(jié)構(gòu)”則預(yù)設(shè)著其他結(jié)構(gòu)的存在，本身語義相對(duì)不完整，一般要依附于其他結(jié)構(gòu)才能存在，如輔音需要依附于元音，動(dòng)詞往往預(yù)設(shè)了動(dòng)作的施事和受事，形容詞預(yù)設(shè)某一名詞成分的存在，副詞附著在動(dòng)詞之上?！白灾鳌焙汀耙来妗笔窍鄬?duì)的，有層級(jí)性的。例如:I was reading the book on the train.在第一層級(jí)I was reading the book上，read是依存成分，這一動(dòng)詞提供了兩個(gè)詳述位:施事和受事，由I和the book對(duì)其作精細(xì)化描寫;在第二層級(jí)was reading上，was和-ing是依存于 read的成分，他們表示過去進(jìn)行體;在第三層級(jí)主分句與 on the train上，on the train提供了一個(gè)詳述位，在火車上做什么，由主分句填入;在第四層級(jí)the book和on the train上，the和on都不能獨(dú)立存在，它們都提供了一個(gè)詳述位，分別由兩個(gè)名詞對(duì)其作精細(xì)化描寫?！白灾鳎来骊P(guān)系”的運(yùn)作思路可參考下圖:

圖1“自主－依存關(guān)系”

2.2 ECM 認(rèn)知模型

“事件域認(rèn)知模型”(ECM)是王寅針對(duì) Langacker(1991，2002)，Talmy(1985，1988)，Lakoff(1987)，Panther和Thornburg(1999)等學(xué)者的理論模型之不足提出的。該模型的基本思路可以圖示如下:

圖2“ECM認(rèn)知模型”

人們是以“事件域”為單位來體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)世界的，并將其作為知識(shí)塊儲(chǔ)存于大腦之中，這完全符合人的一般認(rèn)知規(guī)律。人類在對(duì)許多具體事件體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上逐步概括出事件的抽象概念結(jié)構(gòu)，并基于此逐步形成了語言中的種種表達(dá)。一個(gè)基本事件域EVENT(簡(jiǎn)稱E)主要包括兩大核心要素:行為(Action)和事體(Being)。一個(gè)行為，包括動(dòng)態(tài)性行為和靜態(tài)性行為(如存在、處于、判斷等)，是由很多具體的子行為或子動(dòng)作(如圖中的A1，A2...An)構(gòu)成的;一個(gè)事體是由很多個(gè)體(如圖中的B1，B2...Bn)構(gòu)成的，事體可以包括人、事物、工具等實(shí)體，也可以包括抽象或虛擬的概念(兒童是在對(duì)具體事體認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上逐步掌握抽象和虛擬的概念的)。一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)事體又可以分別帶有很多典型的特征性或分類性信息D或C.這樣，一個(gè)事件域就可能包括若干要素，而不僅僅是施事者、受事者、作用力、場(chǎng)景等要素，而且這些要素之間還存在層級(jí)性關(guān)系。例如:在第一層級(jí)上:一個(gè)事件主要包括動(dòng)作要素和事體要素;在第二層級(jí)上:這兩個(gè)要素又包括很多子要素;在第三層級(jí)上:各子要素又各自包括很多具體信息，如特征和分類等。

我們也可以借用認(rèn)知語言學(xué)中常用術(shù)語“域”(domain)來表示由多要素和多層級(jí)構(gòu)成的包括一定范圍的事件，強(qiáng)調(diào)事件內(nèi)部的層級(jí)性和復(fù)雜性(王寅2005:18)。而事件域認(rèn)知模型恰恰框定了一個(gè)動(dòng)作的范圍，對(duì)于動(dòng)量構(gòu)式而言，是對(duì)某一動(dòng)作域內(nèi)的動(dòng)作進(jìn)行計(jì)量，相當(dāng)于圖2中 D1...Dn的一個(gè)特征。

3 “EPM雙依存”理論框架的建構(gòu)

3.1 發(fā)現(xiàn)過程

3.11 Langacker的“自主－依存關(guān)系”推導(dǎo)過程

Langacker提出的“自主－依存關(guān)系”理論主要強(qiáng)調(diào)了自主與依存結(jié)構(gòu)之間的不對(duì)稱性，其推導(dǎo)過程:假設(shè)有兩個(gè)語義成分X和Y，如何決定X在概念上依存于Y，首先假定X的語義次結(jié)構(gòu)為Xe，它對(duì)應(yīng)著Y的側(cè)顯。X對(duì)Y的依存度(Dx→y)實(shí)際和下面兩個(gè)因素相關(guān):⑴ 在X內(nèi)的Xe的突顯;⑵ Y在多大程度上對(duì)Xe進(jìn)行了精細(xì)化描寫。反之，推導(dǎo)Y在概念上是否依存于X(Dy→x)，首先需要識(shí)別出在Y內(nèi)的語義次結(jié)構(gòu)Ye，它對(duì)應(yīng)著X的側(cè)顯;決定Ye的突顯;評(píng)估在多大程度上X對(duì)Ye進(jìn)行了精細(xì)化描寫。最后關(guān)鍵在于對(duì)比Dx→y和Dy→x的值，如果Dx→y大于Dy→x，那么X被認(rèn)作是空位關(guān)系中的概念依存成分，而Y是概念自主成分。但是，很明顯的把Y叫做概念自主成分，絕不會(huì)終止其在一定程度上對(duì)X的依存。

3.12 從“自主依存”到“相互依存”

在動(dòng)量構(gòu)式中將“自主依存”修補(bǔ)為“相互依存”的理由有三:

第一，劃定“自主－依存關(guān)系”主要是根據(jù)一個(gè)構(gòu)成成分內(nèi)蘊(yùn)含的次結(jié)構(gòu)的突顯度，但事實(shí)上兩個(gè)組構(gòu)成分中的任何一個(gè)成分都存在空位，突顯是人的識(shí)解，把突顯度改為相關(guān)度更合理，這樣才能更合理解釋為何每一個(gè)結(jié)構(gòu)成分中都可能存在空位。在動(dòng)量構(gòu)式中區(qū)分出“自主－依存”意義不大，仍然是在試圖確立動(dòng)詞中心地位。世界存在的基礎(chǔ)就是依存，沒有絕對(duì)的自主，只是依存程度存在不同，既然沒有“不依存”的絕對(duì)自主，又何必區(qū)分相對(duì)的“自主與依存”。

第二，對(duì)原型“自主－依存關(guān)系”的認(rèn)可并不允許我們遮蔽其它可能性的存在。此概念絕不能阻止兩個(gè)組成成分間的相互依存(mutual dependence)關(guān)系，也不能確?？偸菃蜗虻卮嬖陲@著的依存關(guān)系。Langacker也承認(rèn)“自主－依存關(guān)系”的相對(duì)性和對(duì)組配結(jié)構(gòu)的典型性要求，這點(diǎn)我們完全同意他的觀點(diǎn)。Langacker的配價(jià)理論最突出的就是批駁了“動(dòng)詞中心主義”，空位不僅存在于動(dòng)詞之中，也存在于其他成分之中，語詞能夠組配在一起正是因?yàn)檎Z詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)蘊(yùn)含空位。在動(dòng)量構(gòu)式中，“動(dòng)詞與動(dòng)量詞之間存在著一種互相選擇的關(guān)系”(邵敬敏1996:104－105)，兩者能否組配，取決于動(dòng)詞和動(dòng)量詞本身的語義特征，并非自由結(jié)合而是受某些條件制約的。

第三，從動(dòng)詞和動(dòng)量詞兩者的邏輯語義關(guān)系看，動(dòng)量詞的選用必須在動(dòng)詞提供的“事件域”范圍內(nèi)，反之，動(dòng)詞的使用也受制于動(dòng)量詞的語義特征。以“看一眼”這個(gè)動(dòng)量構(gòu)式為例，分別對(duì)“看”所提供的詳述位(Elaboration Site，簡(jiǎn)稱e-site)和“一眼”所提供的詳述位進(jìn)行考察，我們發(fā)現(xiàn)“看”所提供的詳述位是抽象化的圖式，其中包含表示“時(shí)間、頻次、工具、情狀”等的次圖式，分別可用“一宿”、“一遍”、“一次”、“一回”、“一眼”、“一看”等對(duì)其進(jìn)行精細(xì)化描寫。反之，考察“一眼”所能提供的詳述位，通過語料分析發(fā)現(xiàn)可用“看”、“瞥”、“瞅”、“瞧”、“睜”、“橫”、“掃”、“白”等詞填入。從動(dòng)詞與動(dòng)量詞之間的語義關(guān)系來看，在動(dòng)量構(gòu)式“看一眼”中，雖“一眼”更依賴于“看”，但我們發(fā)現(xiàn)，動(dòng)詞也會(huì)受到動(dòng)量詞的較大限制，動(dòng)量詞“一眼”約束與它共現(xiàn)的動(dòng)詞選用范圍，“看”、“瞥”、“瞅”、“瞧”、“睜”、“橫”、“掃”、“白”等均是與視覺域相關(guān)的動(dòng)詞。而Langacker提出的“自主－依存理論”主要強(qiáng)調(diào)了“自主”與“依存”結(jié)構(gòu)之間的不對(duì)稱性，即前者不預(yù)設(shè)其他結(jié)構(gòu)，其本身語義相對(duì)完整，具有相對(duì)獨(dú)立性;而后者則預(yù)設(shè)其他結(jié)構(gòu)，本身語義相對(duì)不完整，一般依附于其他結(jié)構(gòu)才能存在。但筆者通過上述分析發(fā)現(xiàn)，在“動(dòng)詞+動(dòng)量詞”構(gòu)式中，其實(shí)兩者都預(yù)設(shè)對(duì)方的存在，如“看”和“一眼”各自的語義并不十分完整，它們的邏輯語義關(guān)系是在同一范疇下的相互依存。據(jù)此，本文擬將Langacker的“自主－依存關(guān)系”修補(bǔ)為“相互依存關(guān)系”。可見，動(dòng)詞既依存于動(dòng)量詞，而動(dòng)量詞也依存于動(dòng)詞，兩者不能完全根據(jù)“自主－依存關(guān)系”作出統(tǒng)一切分。

3.2 理論模型描述

“EPM雙依存模型”如下圖所示:本模型中的雙依存是指動(dòng)詞與動(dòng)量詞之間的相互依存關(guān)系，即兩者同時(shí)都可以向?qū)Ψ教峁霸斒鑫弧?e-site)，這就是圖3豎向線段兩端箭頭的含義。在動(dòng)詞所含“計(jì)量義”的統(tǒng)領(lǐng)下，可根據(jù)動(dòng)詞選擇合適的量詞，填入e3，同時(shí)也可以根據(jù)動(dòng)量詞意義確定動(dòng)詞的選用范圍。

圖3“EPM雙依存模型”

我們認(rèn)為，這種“相互依存關(guān)系”還涉及到認(rèn)知語言學(xué)中的E、P、M機(jī)制，通過這種機(jī)制才能對(duì)動(dòng)量構(gòu)式作出更為全面的解釋。

1)“E”指“事件域認(rèn)知模型”，其概括出了“動(dòng)作”和“事體”兩大要素，并且動(dòng)詞下還蘊(yùn)含著若干與其相關(guān)的e-site，這就是動(dòng)詞和動(dòng)量詞之間得以聯(lián)結(jié)的認(rèn)知基礎(chǔ)。王寅認(rèn)為，ECM框定“動(dòng)作”和“事體”之間的若干聯(lián)結(jié)關(guān)系，為同一個(gè)事件域中要素聯(lián)結(jié)提供可選范圍，不可能無邊際地選擇(王寅2005:18－19)。從圖3橫向來看，一個(gè)動(dòng)作會(huì)涉及到若干being，包括B1、B2等，形成主謂構(gòu)式和動(dòng)賓構(gòu)式;從圖3縱向來看，動(dòng)作又會(huì)涉及到若干具體特征D，如結(jié)果、原因、方式、條件、工具、趨向和計(jì)量等，形成動(dòng)結(jié)、動(dòng)補(bǔ)、動(dòng)趨或動(dòng)量等構(gòu)式。例如:我昨天“獎(jiǎng)”了他兩巴掌。這是一個(gè)“打人”事件，按圖3模型橫向來看，“獎(jiǎng)”這個(gè)動(dòng)作涉及到B1“我”和B2“他”，表明了動(dòng)作的施事和受事;按圖3縱向來看，涉及到動(dòng)作的具體特征:“昨天”和“兩巴掌”，表明動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和“打”的次數(shù)與方式。

2)“P”指“范疇化原則”(Principle of Categorization)，它是動(dòng)詞和動(dòng)量詞得以結(jié)合使用的一條基本原則。例如:動(dòng)量構(gòu)式“看一眼”中的兩個(gè)成分“看”和“一眼”互相提供了一個(gè)詳述位，它們都同處于視覺域范疇之中，從而在計(jì)量的縱聚合語義關(guān)系下，可把Langacker原來設(shè)計(jì)的內(nèi)蘊(yùn)含詳述位修補(bǔ)為外蘊(yùn)含詳述位(Langacker 1987:304－306，2008:198－201)，如圖3中將詳述位 e3列于動(dòng)詞和動(dòng)量詞之間。也就是說，詳述位不在動(dòng)詞或動(dòng)量詞之內(nèi)，而在其外，即雙方共享的詳述位。這一互相依存的關(guān)鍵在于范疇化原則，動(dòng)詞和動(dòng)量詞在語義范疇習(xí)慣用法的選擇上具有同一性。

3)“M”指“隱轉(zhuǎn)喻機(jī)制”(Metaphor and Metonymy)。就動(dòng)量詞來說，無論是相對(duì)封閉的專用動(dòng)量詞，還是開放的借用動(dòng)量詞，其產(chǎn)生的過程都涉及到了隱轉(zhuǎn)喻機(jī)制。例如:“看一眼”中的“一眼”借用“看”所使用的器官工具“眼”為“看”這個(gè)動(dòng)作計(jì)量，這是“部分代整體”的轉(zhuǎn)喻機(jī)制。就動(dòng)詞來說，能進(jìn)入某一動(dòng)量構(gòu)式的前提，就是必須和動(dòng)量詞處于同一范疇，因此也涉及到隱轉(zhuǎn)喻機(jī)制。例如:在上文“獎(jiǎng)”了他兩巴掌中的“獎(jiǎng)”，就是基于人類認(rèn)知的轉(zhuǎn)喻機(jī)制，用“動(dòng)作行為的目的”來指稱和代替“動(dòng)作行為”本身。

通過以上分析，我們首先將Langacker的“自主－依存關(guān)系”修補(bǔ)為“相互依存關(guān)系”，把內(nèi)含式詳述位修改為外含式詳述位，并且在“相互依存關(guān)系”中植入EPM機(jī)制，以期能更全面地解釋動(dòng)量構(gòu)式的形成機(jī)制。

3.3 專用動(dòng)量詞和借用動(dòng)量詞與動(dòng)詞組配的異同

專用動(dòng)量詞和借用動(dòng)量詞與動(dòng)詞組配的具體語義關(guān)系不同。專用動(dòng)量詞由于歷史的發(fā)展，其抽象度和固化度都很高，已經(jīng)看不出最初的意義。所以，一個(gè)專用動(dòng)量詞可以和多數(shù)動(dòng)詞組配。雖專用動(dòng)量詞無法限定動(dòng)詞的具體轄域，但它可以提供一個(gè)抽象的語義圖式，限制能和其組配的動(dòng)詞范圍。例如:動(dòng)量詞“一下”所提供的詳述位就有兩種情況:一種是表示動(dòng)作行為持續(xù)時(shí)間的短暫以及主觀上“輕隨”的語氣或口吻。例如:他一下就令人記起杜甫的詩;另一種是表示短時(shí)動(dòng)作進(jìn)行的頻次，例如:附近車站的掛鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧怂南?。有時(shí)兩種情況兼而有之，無法作出明確的區(qū)分，例如:他摁了一下電鈴，周娟認(rèn)為，既可理解為“他摁電鈴只摁了一下，沒有摁兩下或三下”，又可理解為“他摁了好幾下電鈴，但這幾下加起來的時(shí)量是比較短的”(周娟2007:77)。只要能和上述兩種語義之一對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞都可以和“一下”組配，對(duì)“一下”所提供的抽象圖式進(jìn)行精細(xì)化描寫。

借用動(dòng)量詞大多借自名詞，名詞有一個(gè)確定的事件轄域，因此，除了能和表頻次、時(shí)間的專用動(dòng)量詞搭配之外，其他動(dòng)量詞基本上和所選動(dòng)詞在同一語義范疇內(nèi)。李湘認(rèn)為，這類名詞“得以表達(dá)動(dòng)量意義的共通原因——它們都是指稱事件，語義上都是對(duì)其前動(dòng)詞所指事件的重復(fù)。對(duì)于一個(gè)特定的事件，人們可以有多種認(rèn)識(shí)的維度，比如既可以關(guān)注事件過程本身(包括幅度、頻次、時(shí)長(zhǎng)等特征)，也可以關(guān)注事件的效能或影響”(李湘 2011:315)。在前一種情況下，事件本身的數(shù)量特征被凸顯，顯然很適合用來充當(dāng)計(jì)量成分，這也正是指稱事件的“借用動(dòng)量詞能夠表達(dá)動(dòng)量意義的根本原因，借用動(dòng)量詞會(huì)隨著同類相互作用的復(fù)現(xiàn)、增強(qiáng)而獲得穩(wěn)定的特點(diǎn)”(王松鶴2006:66)。

雖然有上述不同，但無論是專用動(dòng)量詞還是借用動(dòng)量詞，能夠和某一類動(dòng)詞組配的機(jī)理都在于動(dòng)詞和動(dòng)量詞之間存在某種對(duì)應(yīng)關(guān)系，語義上具有一致性，通過凸顯事件過程的某一個(gè)方面，從而選擇合適的動(dòng)詞或動(dòng)量詞填入詳述位，完成動(dòng)量組配。對(duì)于專用動(dòng)量詞和借用動(dòng)量詞在組配過程中動(dòng)詞與動(dòng)量詞的語義圖式，我們要區(qū)別對(duì)待。

4 “EPM雙依存模型”與動(dòng)量的“兩類4種”構(gòu)式

現(xiàn)在以“一眼”為關(guān)鍵詞，筆者通過窮盡性檢索北京大學(xué)中國語言學(xué)研究中心現(xiàn)代漢語語料庫，總共得到12717條語料，發(fā)現(xiàn)動(dòng)量詞“一眼”的位置分布有位于動(dòng)詞前和動(dòng)詞后兩種情況，而后者還可以細(xì)分為3小類。

位于動(dòng)詞前的構(gòu)式，“動(dòng)量詞+動(dòng)詞+賓語”(VC+V+O)，例如:一眼看到了他。通過分析語料，我們發(fā)現(xiàn)這類構(gòu)式中的動(dòng)詞基本上都是動(dòng)結(jié)式或動(dòng)補(bǔ)式，此類構(gòu)式最能體現(xiàn)動(dòng)量構(gòu)式義的統(tǒng)領(lǐng)作用。雖然從形式上看，動(dòng)量詞在動(dòng)詞前不是“動(dòng)量”而是“量動(dòng)”，但從語義上看，動(dòng)詞和動(dòng)量詞仍然是在同一范疇內(nèi)的相互依存。

位于動(dòng)詞后的3類構(gòu)式:

構(gòu)式1“動(dòng)詞+動(dòng)量詞”(V+VC)，例如:“看一眼”可視為賓語省略，因?yàn)橘e語不是論述要點(diǎn)，作為可省略的論元結(jié)構(gòu)，此時(shí)該構(gòu)式更強(qiáng)調(diào)計(jì)量義。首先，動(dòng)詞并未與施事論元和受事論元共現(xiàn)使用，反過來說，動(dòng)詞本身具有自主性，而不像Langacker所說的名詞相對(duì)動(dòng)詞具有自主性;其次，從“看”與“一眼”的語義關(guān)系分析，兩者都預(yù)設(shè)對(duì)方的存在，它們各自的語義并不十分完整，是在與“眼”有關(guān)的同一視覺域范疇內(nèi)相互依存，兩者同時(shí)都可以向?qū)Ψ教峁霸斒鑫?e3)”。

構(gòu)式2“動(dòng)詞+賓語+動(dòng)量詞”(V+O+VC)，例如:看了他一眼。構(gòu)式“看了他一眼”將B2“他”置于動(dòng)詞和動(dòng)量詞之間，出現(xiàn)了“V+B2+一眼”構(gòu)式。根據(jù)距離象似性原則“語符距離象似于概念距離，概念之間的距離越靠近，在認(rèn)知時(shí)就越容易將它們放在一起，而表達(dá)它們的語符也就越靠近”(王天翼2011:76)。他離“看”更近，因而在橫向上動(dòng)名先組合，然后，再和“一眼”組合。

構(gòu)式3“動(dòng)詞+動(dòng)量詞+賓語”(V+VC+O)，例如:看了一眼他。構(gòu)式“看了一眼他”將“他”置于動(dòng)量詞之后，即“看”與“一眼”先組合，然后再和“他”組合，形成了“V+一眼+B2”構(gòu)式，前者突顯計(jì)量義，后者突顯動(dòng)作受事，可用“句末焦點(diǎn)(End Focus)”作出合理解釋。

構(gòu)式2和構(gòu)式3含有相同的論元結(jié)構(gòu)，但動(dòng)量詞的句法分布不同，可視為同一基本構(gòu)式的兩個(gè)變體。這4種構(gòu)式是動(dòng)詞和動(dòng)量詞的邏輯語義關(guān)系在句法上的體現(xiàn)，從“EPM雙依存模型”圖3中可以看出，“看”和“一眼”是相互依存的關(guān)系。在事件域框架內(nèi)，此處的e3所提供的構(gòu)式詳述位強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的“動(dòng)態(tài)性”與“瞬時(shí)性”，涉及到動(dòng)作的過程、結(jié)果、原因、方式、條件、工具、趨向和計(jì)量等;而表示這種動(dòng)態(tài)過程通常會(huì)通過范疇化原則和隱轉(zhuǎn)喻機(jī)制實(shí)現(xiàn)，把“事件”和“工具”連在一起，在“看一眼”中就是用“一眼”這個(gè)看的器官工具“眼”來計(jì)量動(dòng)作。本文初步調(diào)查了4種構(gòu)式在語料庫中的使用頻率，比率如下:構(gòu)式1為31%，構(gòu)式2為19%，構(gòu)式3為9%，構(gòu)式4為41%。4種構(gòu)式在語料庫中的不同使用頻率揭示出動(dòng)量詞，尤其是借用動(dòng)量詞的發(fā)展趨勢(shì):動(dòng)量詞在動(dòng)詞前的用法有逐步升高的趨勢(shì)，這說明動(dòng)量詞在動(dòng)量構(gòu)式中的動(dòng)作“特征義”比“數(shù)量義”更突顯。本文認(rèn)為用“EPM雙依存模型”分析現(xiàn)代漢語動(dòng)量構(gòu)式具有較強(qiáng)的解釋力，在分析4種動(dòng)量構(gòu)式時(shí)，“相互依存”比“自主依存”更合理。

5 結(jié)束語

本文在回顧了以往學(xué)者對(duì)動(dòng)量構(gòu)式所作的研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)其成果，反思其不足，從認(rèn)知語言學(xué)的視角出發(fā)，將Langacker的“自主－依存關(guān)系”理論修補(bǔ)為“相互依存關(guān)系”理論，并將“事件域認(rèn)知模型”、“范疇化原則”和“隱轉(zhuǎn)喻機(jī)制”結(jié)合起來建立了“EPM雙依存模型”。本文以此為理論框架分析了現(xiàn)代漢語動(dòng)量構(gòu)式的組合理據(jù)，并嘗試對(duì)其作出更合理的解釋。我們認(rèn)為，動(dòng)量構(gòu)式是對(duì)動(dòng)作進(jìn)行計(jì)量的表達(dá)方式，在動(dòng)量構(gòu)式中動(dòng)詞和動(dòng)量詞是在同一范疇內(nèi)的相互依存?！懊}是人的知識(shí)型態(tài)之一，與人的生活世界對(duì)應(yīng)。兩者之間的組合，實(shí)際上既是人批判、闡釋前人遺產(chǎn)——知識(shí)的主要途徑，又是認(rèn)知生活世界的方式?！?李洪儒2007:6)動(dòng)量構(gòu)式的出現(xiàn)與發(fā)展同樣與人的生活世界相對(duì)應(yīng)，并體現(xiàn)人們認(rèn)知世界的方式。動(dòng)量構(gòu)式中的動(dòng)量詞有些是實(shí)存的，能在生活世界中找到對(duì)應(yīng)，而有些則是經(jīng)過人的體驗(yàn)抽象創(chuàng)造出來的，體現(xiàn)了人對(duì)世界的識(shí)解。

蔣宗霞.現(xiàn)代漢語動(dòng)量詞與動(dòng)詞的語義類別及其搭配關(guān)系［J］.語文研究，2006(4).

李洪儒.意見命題意向謂詞與命題的搭配［J］.外語學(xué)刊，2007(4).

李 湘.從實(shí)現(xiàn)機(jī)制和及物類型看漢語的“借用動(dòng)量詞”［J］.中國語文，2011(4).

劉街生.現(xiàn)代漢語動(dòng)量詞的語義特征分析［J］.語言研究，2003(2).

邵敬敏.動(dòng)量詞的語義分析及其與動(dòng)詞的選擇關(guān)系［J］.中國語文，1996(2).

王松鶴.認(rèn)知框架中的意義與含義反思［J］.外語學(xué)刊，2006(4).

王天翼.漢語拷貝構(gòu)式的象似性機(jī)制［J］.外國語文，2011(5).

王 寅.事件域認(rèn)知模型及其解釋力［J］.現(xiàn)代外語，2005(1).

王 寅.認(rèn)知語言學(xué)［M］.上海:上海外語教育出版社，2007.

王 寅.構(gòu)式語法研究［M］.上海:上海外語教育出版社，2011.

周 娟.現(xiàn)代漢語動(dòng)詞與動(dòng)量詞組合研究［D］.暨南大學(xué)，2007.

Langacker，R.W. Foundations of Cognitive Grammar，(Vol.I)Theoretical Prerequisites［M］.Stanford，California:Stanford University Press，1987.

Langacker，R. W.Foundations of Cognitive Grammar，(Vol.II)Descriptive Application［M］.Stanford:Stanford University Press，1991.

Langacker，R.W.Concept，Image and Symbol:The Cognitive Basis of Grammar［M］.Berlin:Mouton de Gruyter，1991/2002.

Langacker，R.W.Cognitive Grammar:A Basic Introduction［M］.New York:OUP，2008.

Panther K-U.＆ L.Thornburg.The Potentiality for Actuality Metonymy in English and Hungarian［A］.In K-U.Panther＆ G.Radden(eds.)Metonymy in Language and Thought［M］.Amsterdam:John Benjamin，1999.

Talmy，L.Force Dynamics in Language and thought［A］.In William H. Eilfort，P.Kroeber， and K. Peterson(eds.).Papers from the Parasession on Causatives and Agentivity［C］.Chicago:Chicago Linguistic Society，1985.

Talmy，L.Force Dynamics in Language and Cognition［J］.Cognitive Science，1988(12).