陳冰飛 郭桃梅

(東北師范大學(xué)，長(zhǎng)春130024;北京師范大學(xué)，北京100875)

級(jí)差含義在格賴(lài)斯會(huì)話含義理論框架中屬于一般會(huì)話含義的一種(Grice 1989)，在近年來(lái)的語(yǔ)義－語(yǔ)用界面研究中，級(jí)差含義受到許多中外學(xué)者的關(guān)注(Noveck 2001，張紹杰2008)。當(dāng)前對(duì)級(jí)差含義的研究主要有兩種觀點(diǎn):基于語(yǔ)境的觀點(diǎn)認(rèn)為級(jí)差含義與其他推論意義相同，在不同的語(yǔ)境中通過(guò)語(yǔ)用擴(kuò)充產(chǎn)生，不存在所謂單個(gè)詞項(xiàng)的默認(rèn)意義(Sperber＆Wilson 1986/1995，Carston 1998);默認(rèn)論的觀點(diǎn)認(rèn)為級(jí)差含義的產(chǎn)生與語(yǔ)言結(jié)構(gòu)密切相關(guān)且不依賴(lài)語(yǔ)境(Levinson 2000，Chierchia 2004)，同經(jīng)典格賴(lài)斯理論劃分的意義相比更偏向于語(yǔ)義范疇(Geurts＆Pouscoulous 2009)。實(shí)際上這兩種不同理論都是對(duì)語(yǔ)義和語(yǔ)用之間關(guān)系的不同解釋?zhuān)鼈兇蠖蓟谡Z(yǔ)言學(xué)家的內(nèi)省式分析而難以得到足夠的具有實(shí)證性質(zhì)的客觀支持。

鑒于內(nèi)省式的研究方法有其自身的不足，近年來(lái)一些研究者開(kāi)始借鑒心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法研究級(jí)差含義(Noveck 2001，Bezuidenhout＆ Cutting 2002，Chemla ＆Spector 2011)。研究發(fā)現(xiàn)不同的級(jí)差詞項(xiàng)其本質(zhì)或加工過(guò)程不盡相同，因此對(duì)某些級(jí)差詞項(xiàng)的語(yǔ)義內(nèi)容提出不同的觀點(diǎn)(Ariel 2006，Breheny 2008，Geurts 2010)。從根本上講，引發(fā)爭(zhēng)議的一個(gè)共同原因是人們對(duì)新格賴(lài)斯理論中論述的級(jí)差詞項(xiàng)(如numeral，most，or等)的基本語(yǔ)義內(nèi)容持有疑問(wèn)。本研究將采用心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法探究漢語(yǔ)級(jí)差詞項(xiàng)“一些”的語(yǔ)義內(nèi)容，并以此為出發(fā)點(diǎn)重新審視級(jí)差含義現(xiàn)象。

1 實(shí)驗(yàn)方法

鑒于前人對(duì)同類(lèi)實(shí)驗(yàn)不同設(shè)計(jì)及相應(yīng)結(jié)果存在不同的解讀，本實(shí)驗(yàn)研究分為兩部分，以便對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行綜合分析。第1部分通過(guò)給出一定語(yǔ)境，使被試不受任何研究目的的干擾，基于該語(yǔ)境對(duì)含有級(jí)差詞項(xiàng)的句子做出判斷;第2部分讓被試對(duì)目標(biāo)詞項(xiàng)的意義直接做出主觀回答。這樣的順序可以保證第1部分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的客觀性。

1.1 被試

參加實(shí)驗(yàn)的被試均為高校學(xué)生，共35名。所有被試均為漢語(yǔ)母語(yǔ)者，并且沒(méi)有參加過(guò)語(yǔ)言學(xué)課程學(xué)習(xí)，其中男生6名，女生29名，平均年齡為22.3歲。

1.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)材料

第1部分是被試內(nèi)4(數(shù)量詞或詞組)×7(數(shù)量條件)的設(shè)計(jì)，采用真值判斷任務(wù)，請(qǐng)被試在不同的數(shù)量條件情景下判斷含有“一些”的句子是否是對(duì)所給定情景的恰當(dāng)描述。為探討“一些”的語(yǔ)義內(nèi)容是否包含上限“全部”，將比較“一些”、“其中一些”、“至少一些”、“只有一些”這4個(gè)詞項(xiàng)的上限意義，因此實(shí)驗(yàn)選取的一部分?jǐn)?shù)量條件集中于上限，包括10/12，11/12，12/12(每個(gè)數(shù)量條件涉及的數(shù)量總量為12)。為了統(tǒng)籌考慮實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性，同樣選取集中于下限的數(shù)量1/12，2/12，3/12，以及接近中間值的7/12作為另一部分?jǐn)?shù)量條件①。

實(shí)驗(yàn)中，提供給被試若干組圖片及相應(yīng)的文字描述，每組有2張圖。第1張圖提供一定的情景信息，描述一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物將要做一件事情(例如，灰太狼要削12個(gè)蘋(píng)果);第2張圖展示第1張圖描述的事情的完成情況(例如，削好7個(gè)蘋(píng)果)，下面的文字描述則是含有數(shù)量詞或詞組“一些”、“其中一些”、“至少一些”、“只有一些”的目標(biāo)句，例如“一些/其中一些/至少一些/只有一些蘋(píng)果削好了”。刺激問(wèn)題是:“您是否同意這句話是對(duì)上面圖片的恰當(dāng)描述?”在1/12這一數(shù)量條件下4個(gè)目標(biāo)詞項(xiàng)針對(duì)刺激問(wèn)題的預(yù)測(cè)答案為否定回答;在12/12的數(shù)量條件下“至少一些”對(duì)應(yīng)的預(yù)測(cè)答案為肯定回答，另3個(gè)詞項(xiàng)的預(yù)測(cè)答案為否定回答。在其他數(shù)量條件下各詞項(xiàng)對(duì)應(yīng)的預(yù)測(cè)答案都為肯定回答。除上述4個(gè)詞項(xiàng)以外，“沒(méi)有”和“所有”兩個(gè)詞項(xiàng)作為填充詞項(xiàng)，以平衡肯定與否定回答的比例。每個(gè)數(shù)量條件分別對(duì)應(yīng)3個(gè)不同的情景，因此每名被試在實(shí)驗(yàn)中共能看到126個(gè)條目，呈現(xiàn)順序?yàn)殡S機(jī)。

實(shí)驗(yàn)的第2部分以開(kāi)放性問(wèn)卷的形式要求被試在從0%到100%(包括0%和100%)的范圍內(nèi)寫(xiě)出“一些”、“其中一些”、“至少一些”、“只有一些”這4個(gè)詞項(xiàng)表達(dá)的數(shù)量范圍。

1.3 實(shí)驗(yàn)程序

正式實(shí)驗(yàn)之前進(jìn)行熱身練習(xí)，所用材料與實(shí)驗(yàn)的第1部分類(lèi)似，目標(biāo)句子含有表示數(shù)量關(guān)系的詞或詞組，但它們的意義都是明確的，刺激問(wèn)題相同。被試每回答一個(gè)問(wèn)題之后都會(huì)得到反饋信息，即回答是否正確，被試只有在正確率達(dá)到60%以上才能進(jìn)入正式實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的第1部分通過(guò)電腦屏幕給被試呈現(xiàn)圖片及文字部分。每個(gè)實(shí)驗(yàn)條目首先呈現(xiàn)第1張圖及其文字描述，被試按空格鍵之后呈現(xiàn)第2張圖，再次按空格鍵會(huì)在圖片下方出現(xiàn)刺激問(wèn)題和目標(biāo)句。要求被試依據(jù)母語(yǔ)直覺(jué)盡快做出判斷，肯定回答按字母鍵D，否定回答按字母鍵K.第1部分結(jié)束后直接進(jìn)入第2部分，4個(gè)問(wèn)題按隨機(jī)順序呈現(xiàn)在電腦屏幕上，被試將答案寫(xiě)在提供的答題紙上。

2 結(jié)果分析

本研究對(duì)實(shí)驗(yàn)第1部分中被試對(duì)刺激問(wèn)題的肯定回答比例進(jìn)行方差分析。依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，做出的肯定回答反映出被試認(rèn)為該詞項(xiàng)的意義與圖片所呈現(xiàn)的數(shù)量條件是相符的，即該詞項(xiàng)表達(dá)的數(shù)量范圍包含做出肯定判斷時(shí)相應(yīng)圖片表征的數(shù)量值。因此，肯定回答比例也就意味著漢語(yǔ)母語(yǔ)者對(duì)一定數(shù)量條件下某一目標(biāo)詞項(xiàng)的接受程度，即該詞項(xiàng)能表達(dá)的數(shù)量范圍，進(jìn)而通過(guò)合理的統(tǒng)計(jì)分析可以反映出其語(yǔ)義內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)第2部分的數(shù)據(jù)為被試主觀給出的數(shù)值，因此僅對(duì)這部分結(jié)果進(jìn)行描述統(tǒng)計(jì)。

2.1 實(shí)驗(yàn)第1部分中肯定回答比例的結(jié)果與分析

首先對(duì)填充句回答準(zhǔn)確率進(jìn)行分析。剔除無(wú)效被試數(shù)據(jù)，共得到32個(gè)被試的有效數(shù)據(jù)。對(duì)肯定回答比例進(jìn)行4×7重復(fù)測(cè)量，考察因素分別為詞項(xiàng)和數(shù)量條件。

詞項(xiàng)的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(3，93)=28.115，p ﹤ 0.01。數(shù)量條件的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(6，186)=74.199，p﹤ 0.01。詞項(xiàng)和數(shù)量條件的交互作用顯著，F(xiàn)(18，558)=10.252，p﹤0.01。下面分別對(duì)同一數(shù)量條件下不同詞項(xiàng)之間的肯定回答比例以及同一詞項(xiàng)在不同數(shù)量條件下的肯定回答比例進(jìn)行比較分析。

2.11 同一數(shù)量條件下4個(gè)詞項(xiàng)之間肯定回答比例的比較結(jié)果

通過(guò)對(duì)各數(shù)量條件下4個(gè)詞項(xiàng)分別進(jìn)行一般線性模型重復(fù)測(cè)量的結(jié)果顯示，數(shù)量條件為1/12，2/12，3/12時(shí)，4個(gè)詞項(xiàng)的肯定回答比例沒(méi)有顯著差異(Bonferroni矯正)②，p﹥0.4，說(shuō)明被試在前3個(gè)數(shù)量條件下對(duì)4個(gè)詞項(xiàng)的解讀沒(méi)有差異。

而數(shù)量條件為7/12至12/12時(shí)，“一些”與“其中一些”的肯定回答比例無(wú)顯著差異，p=1;“一些”、“其中一些”和“至少一些”均與“只有一些”的肯定回答比例有顯著差異，ps﹤0.05?！爸辽僖恍迸c“一些”在7/12的數(shù)量條件下肯定回答比例差異顯著，p﹤0.05;而在另3個(gè)數(shù)量條件下則差異不顯著，ps﹥0.09?！爸辽僖恍迸c“其中一些”在數(shù)量條件為7/12和12/12時(shí)的肯定回答比例差異顯著，ps﹤0.03;而在10/12和11/12時(shí)無(wú)顯著差異，ps﹥0.1。表1和表2分別為4個(gè)詞項(xiàng)在7個(gè)數(shù)量條件下肯定回答比例的比較結(jié)果和均值。其中，白色單元格表示差異不顯著，灰色單元格表示差異顯著。表格內(nèi)數(shù)據(jù)為成對(duì)比較所得p值。

表1 4個(gè)詞項(xiàng)在7個(gè)數(shù)量條件下肯定回答比例的差異顯著性比較

表2 4個(gè)詞項(xiàng)在7個(gè)數(shù)量條件下肯定回答比例的均值(括號(hào)內(nèi)為標(biāo)準(zhǔn)差)

從以上比較結(jié)果可以做出如下推斷:

第一，漢語(yǔ)母語(yǔ)者對(duì)級(jí)差詞項(xiàng)“一些”與“其中一些”的解讀基本一致。數(shù)量條件為2/12至11/12的情境下被試對(duì)這兩個(gè)詞項(xiàng)的肯定回答比率均在70%以上，其中數(shù)量條件為3/12時(shí)被試對(duì)這兩個(gè)詞項(xiàng)的接受程度最高。而在數(shù)量條件為1/12時(shí)，被試的肯定回答比率降至機(jī)會(huì)水平，分別為51.04%和55.21%。當(dāng)數(shù)量條件為12/12時(shí)，被試的肯定回答比率最低。由此可見(jiàn)，“一些”和“其中一些”表達(dá)的典型的數(shù)量范圍為復(fù)數(shù)概念，且具有較大的跨度，只有在“全部”的情況下被試對(duì)“一些”和“其中一些”的接受程度很低，而“其中一些”更傾向于上限含義“不是全部”，這一差別與先前的預(yù)期一致。

第二，“一些”與“只有一些”的解讀存在顯著差異?！爸挥幸恍钡目隙ɑ卮鸨壤龔臄?shù)量條件超過(guò)總數(shù)一半的7/12開(kāi)始顯著降低，直至數(shù)量條件12/12，并與“一些”的肯定回答比例有顯著差異。由此表明在占總數(shù)較大比例的數(shù)量條件下被試對(duì)“只有一些”的接受程度不高;并且在數(shù)量條件為12/12時(shí)，肯定回答比例與之前預(yù)測(cè)的完全一致，說(shuō)明“只有一些”具有上限含義，其所指的數(shù)量范圍不包括全部100%的情況。

第三，“一些”與“至少一些”的解讀趨于接近，除7/12數(shù)量條件下二者肯定回答比例差異呈邊緣顯著，其他條件下均無(wú)顯著差異。然而在關(guān)鍵的上限數(shù)量條件下，雖然“至少一些”的肯定回答比例均值與其他目標(biāo)詞項(xiàng)相比是最大的，但與其語(yǔ)義內(nèi)容應(yīng)該明確包括上限“全部”這一預(yù)測(cè)不完全相符，僅為33.33%。

2.12 單個(gè)詞項(xiàng)在7個(gè)數(shù)量條件下肯定回答比例的比較結(jié)果

第一，利用一般線性模型的多重比較對(duì)7個(gè)數(shù)量條件下含有“一些”的目標(biāo)句的肯定回答比例進(jìn)行分析，數(shù)量條件的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(6，186)=56.523，p﹤ 0.01。成對(duì)比較結(jié)果顯示，數(shù)量條件為12/12時(shí)被試的肯定回答比例均與其他6種數(shù)量條件下的肯定回答比例有顯著差異，ps﹤0.05;數(shù)量條件為11/12時(shí)的肯定回答比例只與數(shù)量條件為10/12時(shí)的肯定回答比例無(wú)顯著差異，p﹥0.4。統(tǒng)計(jì)結(jié)果及表2中均值可表明，漢語(yǔ)母語(yǔ)者在從2/12至10/12的數(shù)量條件下對(duì)“一些”保持較高的接受程度，在接近上限的11/12數(shù)量條件下接受程度有一定的降低，直至上限數(shù)量條件下，漢語(yǔ)母語(yǔ)者對(duì)“一些”的判斷基本上是否定的。

第二，同理，對(duì)含有“其中一些”的目標(biāo)句的肯定回答比例進(jìn)行分析，數(shù)量條件的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(6，186)=50.804，p﹤0.01。成對(duì)比較結(jié)果顯示，數(shù)量條件為12/12時(shí)被試的肯定回答比例與其他6種數(shù)量條件下的肯定回答比例有顯著差異，ps﹤0.01;數(shù)量條件為11/12時(shí)的肯定回答比例還與數(shù)量條件為3/12和7/12時(shí)的肯定回答比例差異顯著，ps﹤0.05。與“一些”的表現(xiàn)模式近似，漢語(yǔ)母語(yǔ)者在從2/12至10/12的數(shù)量條件下同樣對(duì)“其中一些”的接受程度較高，在上限數(shù)量條件下對(duì)“其中一些”的否定態(tài)度則更為明確。

第三，“至少一些”和“只有一些”對(duì)應(yīng)的肯定回答比例統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，二者數(shù)量條件的主效應(yīng)均顯著，F(xiàn)值分別為 F(6，186)=24.945，p ﹤ 0.01，F(xiàn)(6，186)=56.12，p﹤0.01。肯定回答比例均值和成對(duì)比較結(jié)果顯示，兩個(gè)詞項(xiàng)在數(shù)量條件為3/12時(shí)肯定回答比例最高，而從7/12的數(shù)量條件開(kāi)始有顯著下降。

2.2 實(shí)驗(yàn)第2部分對(duì)開(kāi)放問(wèn)題回答的結(jié)果與分析

被試對(duì)開(kāi)放性問(wèn)題的回答顯示(如圖1)，“一些”、“其中一些”、“至少一些”和“只有一些”能表達(dá)的數(shù)量范圍上限分別為78.41%，76.09%，67.09%，45.66%。而對(duì)應(yīng)這4 個(gè)詞項(xiàng)分別有25%，15.63%，9.38%，9.38%的被試認(rèn)為其數(shù)量范圍上限可以無(wú)限趨近于100%，但不包括100%。另有9.38%的被試認(rèn)為“至少一些”可以表達(dá)的數(shù)量上限達(dá)到且包括100%。這4個(gè)詞項(xiàng)表達(dá)的數(shù)量范圍下限均值分別為 9.34%，10.28%，7.38%，4.25%，并且均有被試認(rèn)為它們的數(shù)量范圍下限可以無(wú)限趨近于0%，但不包括0%。

圖1 4個(gè)詞項(xiàng)上限和下限數(shù)值的均值所形成的4個(gè)詞項(xiàng)分別表達(dá)的數(shù)量范圍

3 討論

眾所周知，新格賴(lài)斯會(huì)話含義理論的代表人物L(fēng).R.Horn依據(jù)級(jí)差詞項(xiàng)之間的邏輯蘊(yùn)涵關(guān)系，得出數(shù)量詞“一些”的語(yǔ)義內(nèi)容是“一些并可能是全部”這一邏輯推論，而“一些但不是全部”則是該級(jí)差詞項(xiàng)所產(chǎn)生的級(jí)差含義(Horn 1972)。無(wú)論是語(yǔ)境論還是默認(rèn)論的支持者都毫無(wú)疑問(wèn)地將“一些并可能是全部”這一下限解讀視為“一些”的語(yǔ)義內(nèi)容，也有研究者直接將“一些”的語(yǔ)義內(nèi)容等同于“至少一些”。然而，本實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在數(shù)量條件為表達(dá)上限“全部”的12/12的情況下，漢語(yǔ)母語(yǔ)者對(duì)“一些”的接受程度非常低，這說(shuō)明絕大多數(shù)的漢語(yǔ)母語(yǔ)者并不認(rèn)為“一些”表達(dá)的意義可以包括“全部”這一上限。那么，如何依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果解讀“一些”的語(yǔ)義內(nèi)容以及語(yǔ)義內(nèi)容與語(yǔ)用推論的關(guān)系?

3.1 語(yǔ)言的規(guī)約性與語(yǔ)義內(nèi)容的界定

后格賴(lài)斯語(yǔ)用學(xué)關(guān)于語(yǔ)義－語(yǔ)用界面研究(Carston 2010，Jaszczolt 2010，Recanati 2010)表明，話語(yǔ)的語(yǔ)義內(nèi)容或命題內(nèi)容涉及兩個(gè)方面:一是語(yǔ)言編碼的內(nèi)容，二是語(yǔ)用擴(kuò)充的內(nèi)容。語(yǔ)言編碼意義即指語(yǔ)言的規(guī)約意義。因此，理解語(yǔ)言的規(guī)約性將是探討“一些”的語(yǔ)義內(nèi)容的關(guān)鍵。D.Lewis(1969)從博弈論的角度對(duì)語(yǔ)言的規(guī)約性進(jìn)行系統(tǒng)的闡述，對(duì)我們理解語(yǔ)義內(nèi)容有重要啟示。他認(rèn)為規(guī)約即是某一群體中主體的共同行為規(guī)范，而這些規(guī)范源自主體間協(xié)調(diào)行動(dòng)的共同利益。根據(jù)D.Lewis的解釋?zhuān)骋蝗巳篜使用一種可能語(yǔ)言L，當(dāng)且僅當(dāng)P的成員遵守規(guī)約說(shuō)出L中為真的句子或相信其他成員所說(shuō)出的L中的句子為真，并通過(guò)交往的利益而使該規(guī)約得以維持(Lewis 1969，1975)。實(shí)際上D.Lewis對(duì)語(yǔ)言意義的分析與格賴(lài)斯說(shuō)話人意義的觀點(diǎn)不謀而合，隨后也有其他學(xué)者如Schiffer和Bennett將語(yǔ)言的使用納入規(guī)約加以解釋?zhuān)岢稣Z(yǔ)言使用普遍遵循的條件:群體G使用句子S表達(dá)意義P當(dāng)且僅當(dāng)G中使用S的話語(yǔ)成為普遍的規(guī)約，且說(shuō)話人恰好表達(dá)意義P(Rescorla 2011)。

依照規(guī)約表達(dá)的語(yǔ)義內(nèi)容(不考慮語(yǔ)境因素)便是話語(yǔ)的語(yǔ)義內(nèi)容。由此我們認(rèn)為，規(guī)約的語(yǔ)義內(nèi)容是某一語(yǔ)言社區(qū)中的絕大多數(shù)成員在使用中最為普遍認(rèn)同的意義，因此語(yǔ)義內(nèi)容實(shí)際上是一個(gè)具有統(tǒng)計(jì)意義的結(jié)果。相關(guān)研究也有類(lèi)似的看法(黃振榮 蔣嚴(yán)2011)。這為我們界定和解釋“一些”的語(yǔ)義內(nèi)容提供理論基礎(chǔ)。

3.2 “一些”的所指數(shù)量范圍及其語(yǔ)義內(nèi)容的確定

如果規(guī)約意義是一個(gè)具有統(tǒng)計(jì)意義的結(jié)果，那么找到“一些”所指數(shù)量范圍的核心位置，即可以此為參照確定其語(yǔ)義內(nèi)容。依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析，含有“一些”的目標(biāo)句在3/12這一數(shù)量條件下的肯定回答比例最高。從規(guī)約的角度來(lái)講，在給定的7個(gè)數(shù)量條件中3/12與漢語(yǔ)母語(yǔ)者對(duì)“一些”的解讀最為一致，這說(shuō)明漢語(yǔ)數(shù)量詞“一些”的語(yǔ)義內(nèi)容所包含的數(shù)量范圍，其核心處于3/12附近。數(shù)量條件為7/12時(shí)肯定回答比例開(kāi)始下降，且從數(shù)量條件為11/12時(shí)開(kāi)始，肯定回答比例與3/12條件下的肯定回答比例具有顯著差異。由此可以推斷，“一些”的典型意義表達(dá)的數(shù)量范圍上限應(yīng)該是小于11/12，即92%左右這一數(shù)量。而在表達(dá)上限的12/12這一條件下，肯定回答比例最低，僅為16.67%(16次)，顯然上限“全部”不在“一些”的典型意義范圍內(nèi)，但畢竟仍有16次的肯定回答，這恰好與L.R.Horn所闡述的“一些并可能是全部”這一語(yǔ)義內(nèi)容相一致。這一結(jié)果與4個(gè)目標(biāo)詞項(xiàng)的肯定回答比例的比較結(jié)果也相符合(參見(jiàn)表1)。

2/12數(shù)量條件下的肯定回答比例略微低于3/12時(shí)的肯定回答比例，而在1/12的數(shù)量條件下肯定回答比例僅為機(jī)會(huì)水平，且被試的態(tài)度大體上一分為二，說(shuō)明漢語(yǔ)母語(yǔ)者對(duì)于“一些”是否可以表達(dá)單數(shù)的概念存在著嚴(yán)重分歧，這也意味著在這一數(shù)量條件下“一些”的語(yǔ)義內(nèi)容是否可以表達(dá)單數(shù)概念尚未形成明晰的規(guī)約，但可以確定的是不在典型的數(shù)量范圍之內(nèi)。

再?gòu)?個(gè)詞項(xiàng)“其中一些”、“至少一些”、“只有一些”與“一些”比較的結(jié)果看，肯定回答比例最高的數(shù)量條件同樣是3/12，從而進(jìn)一步證實(shí)3/12附近是“一些”的語(yǔ)義核心部分。在表達(dá)上限“全部”的數(shù)量條件下，3個(gè)詞項(xiàng)的肯定回答比例均為各自的最小值，并與核心的3/12數(shù)量條件下肯定回答比例都有顯著差異。由此進(jìn)一步表明，漢語(yǔ)數(shù)量詞“一些”表達(dá)的數(shù)量范圍可以包含上限“全部”，但這一上限值并不在典型意義的范圍之內(nèi)。

實(shí)驗(yàn)第2部分的結(jié)果中，“一些”表達(dá)的數(shù)量范圍均值與上面討論的典型意義的范圍一致。盡管被試沒(méi)有直接給出100%這一上限值但存在無(wú)限趨近于100%最大值的可能性。A.Papafragou和N.Schwarz(2006)曾對(duì)M.Ariel(2006)關(guān)于級(jí)差詞項(xiàng)“大多數(shù)”的研究作過(guò)評(píng)述指出，主觀回答難以直接反映語(yǔ)義內(nèi)容，因?yàn)槟刚Z(yǔ)者往往會(huì)加入語(yǔ)用信息，而非純粹的編碼意義。本實(shí)驗(yàn)第2部分主觀回答的統(tǒng)計(jì)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)第1部分所得的數(shù)據(jù)相吻合，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有可靠性。

綜上所述，從語(yǔ)言使用的規(guī)約視角，基于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析看出，漢語(yǔ)數(shù)量詞“一些”的語(yǔ)義內(nèi)容與L.R.Horn通過(guò)蘊(yùn)涵關(guān)系分析所得的語(yǔ)義內(nèi)容基本吻合，其表達(dá)的數(shù)量范圍可表示為(0.25－ ，0.25+)，其中 － 中的 值應(yīng)小于等于0.25，而+ 中的 值小于等于0.75。這說(shuō)明“一些”的語(yǔ)義內(nèi)容下限大于零而上限可以包含“全部”。但其語(yǔ)義最為核心的部分傾向于表達(dá)較小比例的數(shù)量，而單數(shù)概念和上限“全部”處于語(yǔ)義內(nèi)容的邊緣位置。

3.3 基于“一些”的語(yǔ)義對(duì)語(yǔ)義－語(yǔ)用關(guān)系的解釋

雖然實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示“一些”的語(yǔ)義范圍與L.R.Horn及其他研究者的觀點(diǎn)一致，但無(wú)論是關(guān)聯(lián)理論還是默認(rèn)理論都沒(méi)有考慮級(jí)差詞項(xiàng)語(yǔ)義內(nèi)容本身的強(qiáng)弱差異，這一點(diǎn)可為探討級(jí)差含義的性質(zhì)以及語(yǔ)義和語(yǔ)用之間的關(guān)系提供一個(gè)新視角。

圖2 4個(gè)詞項(xiàng)分別在7個(gè)數(shù)量條件下的肯定回答比例

根據(jù)圖2可以看出，“一些”表達(dá)的數(shù)量范圍中語(yǔ)義的強(qiáng)弱是存在差異的，最為核心的3/12附近區(qū)間語(yǔ)義最強(qiáng)，而最為邊緣的上限“全部”則語(yǔ)義最弱。從語(yǔ)義最強(qiáng)到語(yǔ)義最弱形成語(yǔ)義和語(yǔ)用邊界模糊的連續(xù)體，越接近語(yǔ)義最弱一端，越易于產(chǎn)生級(jí)差含義。這與根據(jù)L.R.Horn級(jí)差規(guī)則推導(dǎo)出級(jí)差含義具有一致性。在＜全部，大多數(shù)，許多，一些＞構(gòu)成的級(jí)差中，“一些”的信息量最弱，說(shuō)出“一些”即對(duì)級(jí)差內(nèi)信息量較強(qiáng)的詞項(xiàng)的否定，其對(duì)應(yīng)的級(jí)差含義“不是全部”、“不是大多數(shù)”、“不是許多”。同理，從語(yǔ)義最強(qiáng)的3/12數(shù)量條件區(qū)間到語(yǔ)義漸弱的11/12數(shù)量條件區(qū)間，直至到12/12的數(shù)量條件，級(jí)差含義產(chǎn)生的幾率也隨之增高。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

假定情景1:(桌子上放了12個(gè)棗，3個(gè)是綠的)

A:一些棗是綠的。

假定情景2:(桌子上放了12個(gè)棗，11個(gè)是綠的)

B:一些棗是綠的。

在第1種情景下，被試對(duì)于A句的描述接受程度很高，傾向于給出肯定回答，即對(duì)“一些”給出語(yǔ)義解讀，而產(chǎn)生“不是全部”含義的幾率很低;而在第2種情景下，對(duì)于B句的描述傾向于給出否定回答，即給出語(yǔ)用解讀，產(chǎn)生“不是全部”含義的幾率很高。換言之，人們傾向于把B句解讀為“不是全部棗都是綠的”。這表明級(jí)差含義的加工過(guò)程涉及語(yǔ)境因素的參與，與L.R.Horn的邏輯推論有著本質(zhì)上的區(qū)別。因此，級(jí)差詞項(xiàng)本身的語(yǔ)義內(nèi)容的強(qiáng)弱與級(jí)差含義有著內(nèi)在的聯(lián)系:語(yǔ)義越強(qiáng)，級(jí)差含義越弱，而語(yǔ)義越弱，級(jí)差含義則越強(qiáng)，級(jí)差含義屬于弱含義(weak implicatures)的一種。

這一結(jié)論進(jìn)一步支持語(yǔ)義和語(yǔ)用之間沒(méi)有清晰界限的觀點(diǎn)(Jaszczolt 2010)，也進(jìn)而支持關(guān)聯(lián)理論關(guān)于一般會(huì)話含義與特殊會(huì)話含義或顯性含義與隱性含義(explicatures and implicatures)之間構(gòu)成一個(gè)連續(xù)體的觀點(diǎn)(Carston 2002:111，142)。語(yǔ)義內(nèi)容是高度規(guī)約化的普遍認(rèn)同的意義，而作為語(yǔ)用擴(kuò)充意義的級(jí)差含義則是基于規(guī)約化的編碼意義在語(yǔ)境中進(jìn)行的語(yǔ)用推論。在這個(gè)連續(xù)體的一端是語(yǔ)言編碼意義，另一端是語(yǔ)用推論，依次存在從高到低的規(guī)約程度問(wèn)題。當(dāng)語(yǔ)義內(nèi)容越邊緣時(shí)，其對(duì)應(yīng)的級(jí)差含義越偏向語(yǔ)用推論。

4 結(jié)束語(yǔ)

本研究表明，漢語(yǔ)級(jí)差詞項(xiàng)“一些”的語(yǔ)義內(nèi)容為表達(dá)不確定的數(shù)量，下限大于零，而上限可以包含“全部”，與L.R.Horn的“一些并可能是全部”這一觀點(diǎn)一致。但在表達(dá)數(shù)量的范圍內(nèi)，其最為核心的語(yǔ)義內(nèi)容(規(guī)約化程度最高)傾向于表達(dá)占全部較少的數(shù)量。而上限“全部”則處于語(yǔ)義內(nèi)容的邊緣位置(規(guī)約化程度最低)，因而易于產(chǎn)生級(jí)差含義。從而我們認(rèn)為，話語(yǔ)的語(yǔ)義內(nèi)容與其擴(kuò)充意義之間是一個(gè)連續(xù)體，即語(yǔ)義和語(yǔ)用之間沒(méi)有清晰的界線，很大程度上支持關(guān)聯(lián)理論的觀點(diǎn)。

注釋

①選擇接近半數(shù)的7/12而不是表示一半的6/12是因?yàn)楹笳呖赡軒?lái)不穩(wěn)定因素。對(duì)于6/12的數(shù)量條件恰好存在著與之完美對(duì)應(yīng)的詞項(xiàng)“一半”，而被試面對(duì)的刺激問(wèn)題涉及到“恰當(dāng)描述”。顯然，對(duì)6/12的數(shù)量條件最恰當(dāng)?shù)拿枋鼍褪恰耙话搿保院芸赡苡械谋辉嚂?huì)因此對(duì)“一些”、“其中一些”、“至少一些”、“只有一些”做出否定回答，盡管這4個(gè)詞項(xiàng)所能表達(dá)的數(shù)量范圍可以包括6/12。為了避免這一因素可能造成的影響，6/12的數(shù)量條件被刻意排除在外。

②后面出現(xiàn)的成對(duì)比較結(jié)果均經(jīng)Bonferroni矯正。

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