何喬西

許多家長(zhǎng)在一起交流、大倒“苦水”的時(shí)候，最后常常會(huì)形成一個(gè)讓他們一致頭疼的結(jié)論：孩子特任性！

這時(shí)，如果你不了解孩子的話，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在所難免了。實(shí)際上，這是孩子處在敏感期的各種行為表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候的孩子，自然會(huì)表現(xiàn)出非常的自我，什么事情都要按著他的意愿來做，借以來證明自己使用自我的力量。

1.小寶寶愛吃手指、亂摔東西

——孩子是在用手感知世界

許多小寶寶在兩個(gè)多月大的時(shí)候愛把手指往自己嘴里送，這時(shí)候爸爸媽媽們都會(huì)把寶寶的小手拿出來，告訴他不能吃，不衛(wèi)生。其實(shí)這個(gè)時(shí)候?qū)殞毷窃谡J(rèn)識(shí)世界，他在用嘴巴進(jìn)行嘗試和感知，甚至一些抽象的概念，比如軟硬，孩子都是用嘴巴來認(rèn)識(shí)的。

等到寶寶9個(gè)月大，他們就會(huì)用手到處亂抓，拿到東西就砸。他們對(duì)世界的探索從嘴巴轉(zhuǎn)移到了手上，通過手的觸感來認(rèn)知世界。這個(gè)時(shí)間段父母就不要過分地阻止寶寶的這些探知行為，并適時(shí)多鍛煉寶寶的手指靈活度。

2.剛學(xué)會(huì)走路，不聽指揮到處亂走

——自我認(rèn)知開始萌發(fā)

許多媽媽也會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶剛剛學(xué)會(huì)走路，就急著掙脫父母的雙手，一個(gè)人不聽指揮搖搖晃晃瞎走，跌跌撞撞。其實(shí)這個(gè)時(shí)候是寶寶的行走敏感期到了，他們的獨(dú)立欲望開始變強(qiáng)，自我認(rèn)知也開始萌發(fā)。

這個(gè)時(shí)候，父母可不能因?yàn)閾?dān)心孩子安危就阻止孩子的行為。例如，1歲多的孩子第一次看到一根正在燃燒的蠟燭，會(huì)有沖動(dòng)拿手去觸摸。一味地阻止是不可能為孩子杜絕危險(xiǎn)的，趁你不注意，孩子還是會(huì)因?yàn)楹闷嫘脑僖淮谓咏鹧?。因此，關(guān)鍵是要讓孩子明白什么是危險(xiǎn)，安全地滿足他的好奇心，建立孩子的是非觀，孩子才能利用自我認(rèn)知來杜絕危險(xiǎn)，把事情做好。

3.孩子打人、說臟話

——用自我認(rèn)知表達(dá)情感

專家解釋道，孩子這樣的表現(xiàn)是孩子的自我感覺在萌發(fā)。對(duì)孩子來說，說臟話、打人的舉動(dòng)意味著排除，這里的打不是真正意義上的打，而是孩子意志獨(dú)立的一個(gè)標(biāo)志。這時(shí)，大人們說一句“不要罵人，不要打人”，孩子看到大人反應(yīng)強(qiáng)烈，就領(lǐng)悟到打人是一件不好的事了。

另外，還有的孩子在和其他小朋友玩的時(shí)候，喜歡打其他的寶寶。此時(shí)，家長(zhǎng)們可以對(duì)寶寶說：“你喜歡其他寶寶，要輕輕地?fù)肀?，也可以撫摸，但不能用打的方式，不然其他寶寶?huì)疼?！蹦敲?，下次寶寶想要表達(dá)喜歡的時(shí)候就會(huì)選擇擁抱啦。

4.模仿電視和他人說話

——正值語言敏感期

孩子在3歲半左右，開始對(duì)句子表達(dá)的意思感興趣，表現(xiàn)在重復(fù)或模仿他人的話。這時(shí)，他們總是會(huì)對(duì)電視機(jī)里的廣告語重復(fù)一遍又一遍，或是把大人說的話一遍又一遍地使用在恰當(dāng)?shù)恼Z境中。

一次，一個(gè)孩子說：“是不是等到春暖花開的時(shí)候，我們就可以出來玩了？”老師回答說是，然后問他：“那你知道什么叫春暖花開嗎？”孩子說：“知道啊，就是天氣暖和的時(shí)候，因?yàn)閶寢屨f春暖花開的時(shí)候，我就可以吃冰淇淋了?！?/p>

其實(shí)，這就是孩子語言的發(fā)展。所以當(dāng)孩子處于語言的敏感期時(shí)，家長(zhǎng)們應(yīng)該多和孩子交流，給他們唱唱歌，認(rèn)圖識(shí)字，講講故事，增強(qiáng)孩子對(duì)語言的認(rèn)知和溝通能力。

編輯 / 孫魯寧