□劉 星
特色產(chǎn)業(yè)是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中所積淀、成形的一種或幾種特有的資源、文化、技術(shù)、管理、環(huán)境、人才等方面的優(yōu)勢(shì),從而形成具有國(guó)際、本國(guó)或本地區(qū)特色的、具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)集群。貴州省作為我國(guó)西南省份之一,擁有得天獨(dú)厚的地理環(huán)境、豐富的自然資源,從而有著極為突出的資源優(yōu)勢(shì),尤以能源、礦產(chǎn)、生物、旅游資源最具特色。因此,貴州省特別重視特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,到目前為止,貴州省已形成了以電力、煤炭、冶金、有色、化工、裝備制造、煙酒、民族醫(yī)藥和特色食品及旅游商品為主的八大特色產(chǎn)業(yè),“十二五”期間,貴州省制定了包括旅游、制藥、煙草、畜牧業(yè)和綠色農(nóng)業(yè)等在內(nèi)的特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。2012年1月《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的若干意見(jiàn)》中第四條指出:“壯大特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),增強(qiáng)自我發(fā)展能力”??梢?jiàn),國(guó)家對(duì)貴州省特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相當(dāng)重視的。而發(fā)展區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)與特色產(chǎn)業(yè),單靠少數(shù)專(zhuān)家和技術(shù)員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要一大批具有科學(xué)文化知識(shí)的新型技能人才。
職業(yè)院校的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)之間存在相互依存的關(guān)系,專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)、相匹配,是決定高職教育發(fā)展的重要問(wèn)題,也是高職院校適應(yīng)社會(huì)人才需求和引導(dǎo)社會(huì)人才消費(fèi)的一個(gè)基本尺度。
一般而言,專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)受多種因素的影響,如科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、政治政策、文化傳統(tǒng)、人口結(jié)構(gòu)等,但是主要受經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響,也即是說(shuō),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)決定專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。對(duì)地方職業(yè)院校的專(zhuān)業(yè)設(shè)備來(lái)說(shuō),必然受到其所在地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)的影響。貴州特色產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不是單純的第一、第二或者第三產(chǎn)業(yè),而是三種產(chǎn)業(yè)的融合體,特色產(chǎn)業(yè)不僅涉及到農(nóng)業(yè)、工業(yè),還涉及到服務(wù)業(yè)。尤其是在最近幾年,貴州省高度重視民族醫(yī)藥和特色食品以及旅游商品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,并相繼制定了“關(guān)于旅游商品產(chǎn)業(yè)和特色食品產(chǎn)業(yè)的振興計(jì)劃”和“貴州省‘十二五’民族醫(yī)藥和特色食品及旅游商品特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”。
其中,民族醫(yī)藥業(yè)——是指以苗藥為代表的民族醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)。民族醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)已成為拉動(dòng)貴州省工業(yè)增長(zhǎng)的五大支柱之一。貴州省現(xiàn)有的藥品生產(chǎn)企業(yè)有175家,上市公司5家,中藥材種植面積近200萬(wàn)畝,建成的醫(yī)藥工業(yè)園也逐漸顯現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng),并逐步形成了以貴州百靈、神奇、同濟(jì)堂、信邦、益佰等龍頭骨干企業(yè)為代表的中藥現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)集 群。特色食品產(chǎn)業(yè)——貴州省發(fā)揮農(nóng)產(chǎn)品資源優(yōu)勢(shì),積極發(fā)展特色食品工業(yè),基本形成了以辣椒制品、調(diào)味品、茶葉、肉制品、糧油制品、土豆等為主要產(chǎn)品的特色食品產(chǎn)業(yè),創(chuàng)建了 “老干媽”、“都勻毛尖”、“牛來(lái)香”、“味蒓園”等知名企業(yè)和品牌。據(jù)了解,貴州省將重點(diǎn)發(fā)展辣椒制品、茶葉加工、肉干制品、乳制品、禽肉制品以及果蔬等農(nóng)副產(chǎn)品的深加工,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。以貴陽(yáng)“老干媽”風(fēng)味食品有限公司等龍頭企業(yè)為基礎(chǔ),實(shí)施辣椒制品規(guī)?;?、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。重點(diǎn)培育以都勻毛尖、湄潭翠芽、雷山銀球茶、貴定云霧茶等主導(dǎo)的“黔茶”品牌。旅游商品產(chǎn)業(yè)——貴州省旅游商品產(chǎn)業(yè)從無(wú)到有,如今已得到長(zhǎng)足發(fā)展,初步建立起涵蓋研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、市場(chǎng)各領(lǐng)域的旅游商品產(chǎn)業(yè)體系,形成了以銀器(飾)、蠟染、刺繡及樂(lè)器等為代表的民族傳統(tǒng)文化旅游商品和以木(竹、石)雕、編織品等為代表的地方特色旅游商品。旅游商品品種達(dá)1000多個(gè),省級(jí)旅游商品定點(diǎn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)127家,旅游商品產(chǎn)業(yè)已成為促進(jìn)貴州省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)。
特色產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)高職院校專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,它隨時(shí)間、地點(diǎn)、條件和發(fā)展速度而變化。特色產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展的規(guī)模、速度等都決定著職業(yè)院校培養(yǎng)不同專(zhuān)業(yè)的人才數(shù)量以及專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化。因此,高等職業(yè)教育新專(zhuān)業(yè)的設(shè)置以及老專(zhuān)業(yè)的調(diào)整,都應(yīng)該接受市場(chǎng)的檢驗(yàn),使專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)相對(duì)接。
職業(yè)教育是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的有效保障,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)和前提,職業(yè)院校要以特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的情況以及變動(dòng)趨勢(shì)為導(dǎo)向,適時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),不斷拓寬專(zhuān)業(yè)口徑,為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才。職業(yè)教育具有鮮明的為地方經(jīng)濟(jì)和行業(yè)服務(wù)的特點(diǎn),專(zhuān)業(yè)的設(shè)置要僅僅圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行,主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),充分考慮地方、行業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展的趨勢(shì)。就貴州省的高等職業(yè)教育而言,應(yīng)該以區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo),以特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展為依托,有針對(duì)性地設(shè)置專(zhuān)業(yè)、調(diào)整專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)出深受企業(yè)和社會(huì)歡迎的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才,從而也就保證了學(xué)校良好的生源與聲譽(yù)。當(dāng)然,高職院校在規(guī)劃專(zhuān)業(yè)設(shè)置時(shí),要分析區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì),將影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的因素考慮到位。
截止2012年,貴州省具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的高職院校有24所,本文選取了其中具有代表性的十所高職院校進(jìn)行研究,其中3所貴州省省級(jí)示范性院校:銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院和貴州輕工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;1所民辦高職院校:貴州盛華職業(yè)學(xué)院;1所醫(yī)專(zhuān):黔南民族醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校;5所普通高職院校:貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校、安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院、六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院。樣本的選取兼顧了類(lèi)型和層級(jí)的不同,公立和私立之別。
如表1所示,設(shè)置專(zhuān)業(yè)(高職專(zhuān)業(yè))最多的是貴州輕工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)46個(gè),最少的是貴州盛華職業(yè)學(xué)院共7個(gè) (包括2012年秋開(kāi)設(shè)的新專(zhuān)業(yè))。招生專(zhuān)業(yè)在20個(gè)以上的有7所學(xué)校,占70%。
表1 10所高職院校2012年專(zhuān)業(yè)設(shè)置數(shù)量統(tǒng)計(jì)
由上表可以看出,貴州省高職院校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置數(shù)量較多,但缺乏區(qū)域特色專(zhuān)業(yè)(如表2所示)。10所高職院校所設(shè)置的專(zhuān)業(yè)很少體現(xiàn)出貴州的特色產(chǎn)業(yè)——特色食品制造、煙酒、電力、民族醫(yī)藥、非金屬礦物制品業(yè)等的發(fā)展要求。尤其是食品制造業(yè)方面,貴州的“老干媽”風(fēng)味辣椒已銷(xiāo)售至世界10幾個(gè)國(guó)家,累計(jì)上繳國(guó)家稅收2.2億元;貴州茶葉產(chǎn)值在200億元以上,“毛尖”、“翠芽”、天然礦物質(zhì)茶等在全國(guó)都有很大影響,占有相當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)份額。但是,從貴州職業(yè)院校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置(表2)來(lái)看,相關(guān)的專(zhuān)業(yè)基本都沒(méi)有設(shè)置。同時(shí),貴州職業(yè)院校的專(zhuān)業(yè)布局不合理,各學(xué)校類(lèi)似專(zhuān)業(yè)較多,但精品專(zhuān)業(yè)數(shù)量較少,這在一定程度上造成了專(zhuān)業(yè)辦學(xué)資源的相對(duì)缺乏。
根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變的一般規(guī)律,三大產(chǎn)業(yè)會(huì)逐漸由“一、二、三”變?yōu)椤叭?、二、一”結(jié)構(gòu)。但是目前貴州省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還未達(dá)到“三、二、一”的階段,而是處于“二、三、一”的階段。依據(jù)貴州省“十二五”規(guī)劃,貴州省將大力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省和城鎮(zhèn)帶動(dòng)化戰(zhàn)略。首先,改造提升以煤炭、化工、冶金、有色、建材為代表的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè);其次,發(fā)展壯大電力、煙酒、裝備制造、民族醫(yī)藥等支柱產(chǎn)業(yè);再次,加快發(fā)展新材料、生物醫(yī)藥等新興產(chǎn)業(yè);最后,重點(diǎn)發(fā)展和壯大民族醫(yī)藥、特色食品和旅游商品為主的特色產(chǎn)業(yè)。10所高職院校的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與貴州省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)性較差。此外,隨著貴州省工業(yè)強(qiáng)省和城鎮(zhèn)帶動(dòng)化兩大戰(zhàn)略的實(shí)施,基層、農(nóng)村和貴州省優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求量最大,而10所高職院校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置并未突出相關(guān)方面人才的培養(yǎng)。
表2 10所高職院校2012年專(zhuān)業(yè)設(shè)置前15位
1.由表2可知,10所院校專(zhuān)業(yè)集中前15位的分別是:計(jì)算機(jī)技術(shù)、旅游管理、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、護(hù)理、機(jī)電一體化、建筑工程技術(shù)、電子商務(wù)(技術(shù))、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、機(jī)械制造、工商管理、汽車(chē)檢測(cè)與維修、園藝技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)。不難發(fā)現(xiàn),電子信息類(lèi)、財(cái)經(jīng)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)從布點(diǎn)數(shù)來(lái)看已趨于飽和,如會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等一度是學(xué)生趨之若鶩的“白領(lǐng)”專(zhuān)業(yè),如今在貴州省已出現(xiàn)富余現(xiàn)象,且用人單位對(duì)這些崗位人員的學(xué)歷層次要求越來(lái)越高,所以對(duì)于高職院校而言,這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的招生亟待降溫。
2.根據(jù)貴州大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)的要求,10所職業(yè)院校與特色產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)屈指可數(shù),如,開(kāi)設(shè)了與民族醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)(苗侗醫(yī)藥生產(chǎn)與應(yīng)用技術(shù)、民族醫(yī)藥)的學(xué)校只有黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院和黔南民族醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校;開(kāi)設(shè)了與特色食品產(chǎn)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)(茶葉生產(chǎn)加工技術(shù))的學(xué)校是銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院;開(kāi)設(shè)了與旅游商品產(chǎn)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè) (旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作)的學(xué)校是貴州輕工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院和貴州盛華職業(yè)學(xué)院。雖然這些學(xué)校開(kāi)設(shè)了相關(guān)專(zhuān)業(yè),但是都很單一,與貴州省特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)人才和技術(shù)人才的規(guī)格、數(shù)量相距甚遠(yuǎn)。
3.與特色產(chǎn)業(yè)相關(guān)的涉農(nóng)專(zhuān)業(yè),如茶葉種植、中草藥種植、生物技術(shù)等寥寥無(wú)幾。貴州特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也是以第一產(chǎn)業(yè)為依托的,但是,涉農(nóng)方面的人才卻很稀缺。表2反映出來(lái)的是:10所院校涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)太少,進(jìn)入前15位的涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)只有園藝技術(shù)。雖然其他院校零星地開(kāi)設(shè)了一些農(nóng)林專(zhuān)業(yè),如遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)有作物生產(chǎn)技術(shù);銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)有茶葉生產(chǎn)加工技術(shù);但是涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)的布點(diǎn)數(shù)和招生人數(shù)的比重都比較低。盡管農(nóng)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一直是冷門(mén)專(zhuān)業(yè),但隨著貴州特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,對(duì)中藥材種植示范基地、農(nóng)副產(chǎn)品種植基地等也要加強(qiáng)建設(shè),農(nóng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)化、集約化、工業(yè)化生產(chǎn)對(duì)人才的需求量也很大,相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)較激烈的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),農(nóng)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景會(huì)更廣闊。
由于職業(yè)院校起步較晚,投入有限,加上院校自身的辦學(xué)條件和思路,制約了新專(zhuān)業(yè)的開(kāi)發(fā)。貴州高職院校大多習(xí)慣于開(kāi)設(shè)條件成熟、招生與辦學(xué)相對(duì)容易的專(zhuān)業(yè),甚至開(kāi)設(shè)原有中專(zhuān)學(xué)校升格的專(zhuān)業(yè),而對(duì)老專(zhuān)業(yè)的改造和新專(zhuān)業(yè)的開(kāi)發(fā)缺乏高度的自覺(jué)性和積極性。尤其是與特色產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè),大多數(shù)高職院校更是缺乏前瞻性和科學(xué)性,甚至在專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)上存在盲目性。
發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),是貴州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一條主線,職業(yè)教育發(fā)展就必須圍繞這條主線服務(wù)。而職業(yè)院 校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置也應(yīng)該與貴州特色產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,科學(xué)、合理地設(shè)置專(zhuān)業(yè),進(jìn)一步優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局,為貴州省工業(yè)化、城鎮(zhèn)化帶動(dòng)戰(zhàn)略的實(shí)施以及特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
貴州特色產(chǎn)業(yè)是一個(gè)同時(shí)涉及到第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)群,因此,職業(yè)院校要加強(qiáng)為第一二三產(chǎn)業(yè)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)。首先,加強(qiáng)以服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展為代表的第一產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)。按照大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè),加快發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè),做大做強(qiáng)蔬菜產(chǎn)業(yè),發(fā)展壯大茶產(chǎn)業(yè),著力提升土豆產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展特色林果業(yè)和中藥材,建設(shè)優(yōu)質(zhì)烤煙生產(chǎn)基地的要求,以加快新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為目標(biāo),以新技術(shù)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和新成果推廣為抓手,鞏固發(fā)展優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè),積極發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)等相關(guān)專(zhuān)業(yè),支持農(nóng)產(chǎn)品加工、經(jīng)營(yíng)和管理,觀光農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)機(jī)械等延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈的相關(guān)專(zhuān)業(yè),不斷加強(qiáng)和完善涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)的建設(shè),增強(qiáng)涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。其次,加強(qiáng)以服務(wù)“工業(yè)強(qiáng)省”為要求的第二產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,按照新型工業(yè)化發(fā)展的要求,加快發(fā)展電力、煤炭、化工、裝備制造、冶金、煙酒、新興產(chǎn)業(yè)、民族醫(yī)藥、特色食品和旅游商品為主的十大特色產(chǎn)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位、社會(huì)需求的對(duì)接,注重專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)要求一致,推進(jìn)學(xué)校同企業(yè)、學(xué)校同產(chǎn)業(yè)、學(xué)校同社會(huì)的深度合作。最后,加強(qiáng)以服務(wù)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展為標(biāo)志的專(zhuān)業(yè)建設(shè)。以服務(wù)市場(chǎng)、服務(wù)學(xué)生為宗旨,按照“進(jìn)一步提高服務(wù)業(yè)發(fā)展水平、加快建設(shè)旅游大省、大力推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展”的要求,加大現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等專(zhuān)業(yè)的覆蓋,加強(qiáng)旅游等為重點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)。
依據(jù)貴州省區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)企業(yè)的需要,圍繞貴州省特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,按照教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位相對(duì)接的原則,發(fā)展稀缺專(zhuān)業(yè),開(kāi)拓新的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,以形成特色化專(zhuān)業(yè)群??v觀貴州省十所職業(yè)院校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況,有學(xué)校開(kāi)設(shè)了一些特色產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè),如貴州輕工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)了旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè),黔東南職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)了苗藥生產(chǎn)與應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)等,但是特色產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)并不多。結(jié)合貴州特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,高職院校應(yīng)該瞄準(zhǔn)貴州特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),建設(shè)一批具有生命力、發(fā)展穩(wěn)固、前景廣闊的“長(zhǎng)線專(zhuān)業(yè)”。例如,可以緊密?chē)@貴州的特色經(jīng)濟(jì)——旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求和多彩貴州建設(shè)的需求,在現(xiàn)有普遍設(shè)置旅游管理、酒店管理、涉外旅游等專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上,設(shè)置休閑旅游度假、旅游商品設(shè)計(jì)、民族文化旅游等專(zhuān)業(yè)或?qū)I(yè)方向。還可以根據(jù)民族醫(yī)藥產(chǎn)業(yè),利用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的條件設(shè)置“藥品營(yíng)銷(xiāo)”專(zhuān)業(yè),利用“制藥”專(zhuān)業(yè)設(shè)置“苗藥生產(chǎn)與應(yīng)用技術(shù)”專(zhuān)業(yè);還可以根據(jù)特色食品產(chǎn)業(yè),設(shè)置茶葉食品與加工等專(zhuān)業(yè)。
職業(yè)院校的專(zhuān)業(yè)建設(shè),離不開(kāi)國(guó)家、地方各方力量的支持與投入。2010年3月,教育部決定對(duì)高校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的申報(bào)和審批工作優(yōu)先批準(zhǔn)等相關(guān)政策的扶持(教高廳函[2010]13號(hào))對(duì)于貴州職業(yè)院校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)而言無(wú)疑具有重要的意義。除了政策上的扶持外,專(zhuān)業(yè)建設(shè)還需要財(cái)力的投入。省政府應(yīng)該積極為職業(yè)院校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)爭(zhēng)取中央財(cái)政資金專(zhuān)項(xiàng)支持,同時(shí),對(duì)省級(jí)職業(yè)教育專(zhuān)項(xiàng)資金也要列出一定比例,用于支持特色專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和示范專(zhuān)業(yè)的建設(shè),尤其是對(duì)與特色產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)要給予重點(diǎn)支持,以確保專(zhuān)業(yè)的調(diào)整和布局的優(yōu)化。
[1]貴州將振興特色食品產(chǎn)業(yè)[OL].新華網(wǎng)貴州頻道,2011-2-12.
[2]貴州省人民政府辦公廳.貴州省“十二五”民族醫(yī)藥和特色食品及旅游商品特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃[J].貴州省人民政府公報(bào),2011(05).
[3]付小慶.從適應(yīng)性需求原則看我國(guó)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置出現(xiàn)的問(wèn)題及建議 [J].廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào) (社會(huì)科學(xué)),2011(02).
[4]易志軍.高職院校應(yīng)圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置[J].中國(guó)校外教育,2009(11).
[5]宣春霞.地方高職院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)接實(shí)踐分析——以健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J].經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,2011(12).