劉養(yǎng)卉

摘要:農(nóng)民工就業(yè)在經(jīng)歷危機(jī)后被動(dòng)返鄉(xiāng),如何有效地促使返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè),已成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。甘肅省是勞務(wù)輸出大省,勞務(wù)經(jīng)濟(jì)受金融危機(jī)的影響比較嚴(yán)重,返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)問題就更為嚴(yán)峻。對(duì)甘肅省返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了走訪調(diào)查,系統(tǒng)分析了返鄉(xiāng)農(nóng)民工的基本特征、就業(yè)經(jīng)歷、返鄉(xiāng)原因、職業(yè)教育的認(rèn)知程度等,得出勞動(dòng)技能不高是制約返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)的主要瓶頸,職業(yè)教育是農(nóng)民工提高勞動(dòng)技能的重要途徑的結(jié)論。并指出甘肅省返鄉(xiāng)農(nóng)民工職業(yè)教育存在經(jīng)費(fèi)投入不足、培訓(xùn)質(zhì)量不高、培訓(xùn)內(nèi)容滯后等問題。從而提出了發(fā)展農(nóng)民工職業(yè)教育,要在形成培訓(xùn)合力、強(qiáng)化培訓(xùn)保障、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、提高培訓(xùn)質(zhì)量等建議。