江蘇省連云港市外國語學(xué)校 邱燕玲

《英語課程標準》明確指出英語課程的學(xué)習(xí)，既是學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)和實踐活動，逐步掌握英語知識和技能，提高語言實際運用能力的過程，又是提高人文素養(yǎng)的過程。在英語教育教學(xué)中努力滲透其他學(xué)科知識，使學(xué)生各科全面、均衡發(fā)展，從而拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用英語的能力。

一、在英語教學(xué)中首先要加強思想品德教育的滲透

學(xué)校肩負著為國家培養(yǎng)合格人才的重任，合格人才首先必須具有高尚的品德。因此，在英語教學(xué)中，教師要找準德育與學(xué)科知識的結(jié)合點，有目的、有計劃地通過融合、滲透的方法，寓德育于英語課堂教學(xué)中，達到春風(fēng)化雨、育人無痕的效果。學(xué)生在學(xué)習(xí)英語過程中可以接觸到本國和西方國家的文化禮儀、習(xí)俗風(fēng)貌等方面內(nèi)容。這些語言材料的學(xué)習(xí)，為課堂的德育實施提供了豐富的素材。例如：學(xué)習(xí)了Good morning/afternoon./ Nice to meet you./ How do you do?/ How are you ?/ Nice to meet you./ Thank you./ Sorry.等禮貌用語，應(yīng)該讓學(xué)生了解我國是禮儀之邦，待人接物要文明禮貌。這時，知識的講授、學(xué)生的交際練習(xí)，實際上是在對學(xué)生進行德育滲透，這些也在各地近幾年的中考英語試題中得到很好體現(xiàn)。

例如：2010年北京中考英語試題第四題單項填空：

31.Granny often tells us _______ water in our daily life.

A.save B.saving C.to save D.saves

本題既考查語法，又提倡節(jié)約用水。

第九題完成句子：

你最好不要過分依賴父母，學(xué)會照顧自己。

_______ your parents，and learn to look after yourself.

在考查在英語知識的同時，培養(yǎng)學(xué)生的獨立性。

各地中考試題閱讀理解、完形填空、寫作等部分的考查注意到所選題材、體裁的多樣性之外，同時注意聯(lián)系生活實際，加強對學(xué)生進行正面教育、積極引導(dǎo)。

再比如：2009年河北省中考英語試題閱讀理解的A 篇，與食物和食物的制作有關(guān)，無論農(nóng)村還是城市的孩子一日三餐都要接觸這樣的話題，短文教育孩子要節(jié)儉、不要浪費。C 篇針對現(xiàn)實生活中存在的有些獨生子女以自我為中心的現(xiàn)象，教育學(xué)生學(xué)會與人和諧相處。

2011年連云港市中考英語試題第八題，書面表達部分，用18 分的分值在考查學(xué)生寫作能力的同時教育學(xué)生愛護動植物、自覺禁煙、愛護環(huán)境等，這些都弘揚了積極向上的主旋律。

二、英語教學(xué)要注意滲透數(shù)學(xué)學(xué)科知識

請看下面的中考題：

1.How long is XY in triangle XYZ? (2005 浙江臺州)

A.12cm B.8cm C.6cm D.4cm

［解析］本題考察直角三角形中勾股定理知識，即在直角三角形中，兩直角邊的平方和等于斜邊的平方，答案為B。

在英語教學(xué)過程中，英語教師要積極尋找機會進行數(shù)學(xué)學(xué)科知識的滲透，如：學(xué)習(xí)了數(shù)詞的英語表達法，在操練時，可以讓學(xué)生說數(shù)詞，可以從1 說到100，也可以倒著說；學(xué)習(xí)了加、減、乘、除的英語表達之后，可以讓學(xué)生用英語表達簡單的加、減、乘、除運算，這樣就在英語教學(xué)時滲透了數(shù)學(xué)知識，通過讓學(xué)生思考而感受數(shù)學(xué)之美、數(shù)學(xué)之趣、數(shù)學(xué)之巧，進而教育學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或其他學(xué)科一定要掌握技巧，掌握學(xué)科特點，觸類旁通，靈活運用。

三、英語教學(xué)要注意滲透地理知識

下面中考試題中已注意到從英語角度對地理知識的考查：

1.If you want to see the Opera House with your eyes，you must go to ________.（2005 江蘇淮安)

［解析］此題學(xué)生需要對各國名勝以及各個國家形狀的考查。A 為英國，B 為澳大利亞，C 為美國，而題目涉及的是澳大利亞悉尼歌劇院，故應(yīng)選B。

四、英語教學(xué)要注意滲透物理知識

近幾年中考試題中已注意到從英語角度對物理知識的考察：

1.Put a chopstick into the middle of the glass with water and see what will happen.Choose the right picture.（2004 山東濟南)

［解析］本題與物理知識相結(jié)合，考查學(xué)生關(guān)于物理上的折射原理，答案為C。

五、英語教學(xué)要注意滲透化學(xué)知識

英語中考試題中已注意到從英語角度對淺顯的化學(xué)知識進行考察：

1.Which of the following does paper burn in?(2003 山東濰坊)

A.CO2B.N2C.O2D.H2

［解析］此題所考查內(nèi)容與化學(xué)氧氣助燃知識有關(guān)，只要了解簡單的化學(xué)常識，就能選出答案C。

六、英語教學(xué)要注意滲透音樂學(xué)科的知識

藝術(shù)學(xué)科教育包括音樂教育和美術(shù)教育。英語歌曲、英語歌謠在英語學(xué)科中運用得非常普遍，如：“Happy Birthday to You”，“My Heart Will Go on”，“Yesterday Once More”“Teddy Bear”“Twelve Little Indians”這些在英語教學(xué)中顯然非常重要。因為它們有助于學(xué)生學(xué)習(xí)語音、詞匯和語法，還能使學(xué)生在情感上受到熏陶，思想上受到教育，而且通過唱英語歌曲等可進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的節(jié)奏感，提高他們的文化素養(yǎng)。

綜上所述，近幾年的英語中考題，注重了學(xué)生綜合能力的考查，重視了與其他各學(xué)科之間的相互滲透與運用，這意味著我們英語教師在英語教學(xué)中，不僅要教給學(xué)生英語知識，還要重視英語與其他學(xué)科知識的結(jié)合，開闊學(xué)生的視野，加強與其他學(xué)科知識的整合與優(yōu)化，進一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

[1]英語課程標準[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，2001.6.

[2]梁承鋒張丹.初中英語新課程教學(xué)法[M].北京：首都師范大學(xué)出版社，2004.5.