七（19）班 顧 錚

開學剛開始的幾個星期，我們總會在午休和晚上熄燈后談論一陣子?？墒牵詮乃奚崂镅b上竊聽器，我們的“臥談會”就只能偃旗息鼓了。

那天，大家中午回到宿舍，看到幾個工人師傅正在連接電線，宿舍里也新安裝了個鐵質小盒子，方方正正的，底部還有一個紅色按鈕。當時，我們也沒太在意，以為是電話線之類的什么東西。中午睡覺鈴打響后，我們照例先全體安靜一會兒，以躲避老師的檢查。幾分鐘后，老師竟然沒來巡視。大家再也等不及了，也沒多想，就照例開始了七嘴八舌的談論。談論的第一個話題是即將到來的測驗，大家你一句我一句的，談對這次測驗的看法和建議，不知是誰冒了句：“數學測驗好像有附加題，超難的！”宿舍里頓時變得鴉雀無聲。隨后，龔海洋打破了寧靜，他怯怯地說：“好像是有這么回事，數學我本來就不拿手，這下可完了?！绷硪慌?，“數學超男”張璟卻滿不在乎，說：“平常心，平常心，沒什么大不了的！”穩(wěn)操勝券的淡定姿態(tài)讓人羨慕……像這樣的“非法”談話我們經常進行。

我們各抒己見，嗓子難免會壓不下來，控制不了安全分貝值。但是，我們很自信不會被老師發(fā)現——趙國安和陸宇辰是我們的“預警機”，他倆有得天獨厚的觀測位置，而且聽覺靈敏，恪盡職守，一發(fā)現走廊里有風吹草動，就會及時通知大家。因此，我們總是一次次從老師的眼皮底下躲過去，沒被抓到扣分挨訓。這二人是功不可沒呀!

不知怎的，那天的話題又轉到了一部叫《仙劍奇?zhèn)b傳》的電視劇，我沒看過，也就失去了發(fā)言權。他們在床鋪上連說帶比劃動作造型，熱火朝天。我沒參與，就拿起一本書在被子里偷看。此時，很悲劇的是，我們根本就不知道那個小盒子也在恪盡職守地工作著。突然，“預警機”發(fā)出警報：“有人來了！”我們立即裝模作樣地睡起覺來。管理員徑直來到我們宿舍窗前，敲了敲玻璃，扯起她的大嗓門，吼起了女高音，怒斥道：“A103的，聽著了！ 今天中午你們講了三次話，宿舍裝監(jiān)聽器了不知道嗎？”監(jiān)聽器？竊聽器？不是一個意思嗎？莫非就是那個小盒子？高科技秘密武器呀！看來這下子是兇多吉少，在劫難逃了！

下午上課回到教室，此事果然已被班主任知道，他將我們宿舍的所有人都拎出去，在教室外面先進行了一番思想教育，然后扣了常規(guī)考核分，還讓我們每個人遞交了一份600字的檢查，強調：“一定要深刻！”一個宿舍里的難兄難弟們這下真的悲劇了！

竊聽風云，其實這才真正開始……

［點評］不同凡響的標題，巧妙絕倫的視角，幽默生動的語言，回味悠長的結尾是這篇文章的亮點。不得不佩服小作者設計的獨具匠心。