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網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的負(fù)面影響及對(duì)策研究

2012-12-31 00:00:00胡長(zhǎng)江
群文天地 2012年14期


  摘要:網(wǎng)絡(luò)文化作為一種新興的大眾文化,具有豐富多元性、現(xiàn)實(shí)虛擬性、平等開(kāi)放性等特征。網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生的思想政治教育產(chǎn)生了不可忽視的負(fù)面影響和沖擊:導(dǎo)致大學(xué)生正確價(jià)值觀的裂變、威脅大學(xué)生完美人格的塑造、弱化大學(xué)生的思維能力。為此,我們應(yīng)采取積極有效的對(duì)策,增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性:充分發(fā)揮思想政治理論課的作用、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育。
  關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)文化;大學(xué)生;思想政治教育工作;影響;對(duì)策
  一、引言
  隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)成為一種不容忽視的文化,并且正以驚人的速度深入到社會(huì)的各個(gè)層面和領(lǐng)域,對(duì)新生事物歷來(lái)敏感的高等院校受其影響更大。因此,如何把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),做好大學(xué)生思想教育工作已成為高校思想文化領(lǐng)域里的重要問(wèn)題。
  網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高校思想教育工作來(lái)說(shuō),是一柄“雙刃劍”,優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)并存,關(guān)鍵的問(wèn)題是我們要正確、全面地認(rèn)識(shí)其復(fù)雜性,一手抓建設(shè),一手抓管理,疏導(dǎo)結(jié)合,搶占網(wǎng)絡(luò)思想工作陣地,建立積極健康、是非分明、祛?lèi)悍稣木W(wǎng)絡(luò)環(huán)境,以達(dá)到培養(yǎng)和塑造合格人才的目的。
  二、網(wǎng)絡(luò)文化的特征
  文化是人類(lèi)社會(huì)認(rèn)識(shí)世界和改造世界活動(dòng)中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。網(wǎng)絡(luò)文化作為一種新興的大眾文化,從廣義的角度看,就是指網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的人類(lèi)文化;從狹義的角度上看,就是指以計(jì)算機(jī)及其附屬設(shè)備作為物質(zhì)載體,以上網(wǎng)者作為主體,以虛擬空間作為主要傳播領(lǐng)域,以數(shù)字化作為基本技術(shù)手段的精神創(chuàng)造活動(dòng)及其成果的總和。
  作為一種文化現(xiàn)象,網(wǎng)絡(luò)文化與現(xiàn)實(shí)文化相比,具有豐富多元性、現(xiàn)實(shí)虛擬性、平等開(kāi)放性等特征。
  豐富多元性?;ヂ?lián)網(wǎng)是個(gè)信息及其豐富多彩的世界。有關(guān)資料表面明,1893年全球數(shù)據(jù)庫(kù)總量為3.1億條,84年達(dá)到10億條,1995年達(dá)到81.6億條,2000年已達(dá)到100億條以上。內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、體育、金融、藝術(shù)等,應(yīng)有盡有。此外,與傳統(tǒng)文化的大眾傳媒截然不同的是,互聯(lián)網(wǎng)具有超強(qiáng)的兼容能力,以滿(mǎn)足大眾中西兼容、雅俗共賞的接受需求。
  現(xiàn)實(shí)虛擬性。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得虛擬世界得以實(shí)現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)又為人們提供了一個(gè)從現(xiàn)實(shí)世界走向虛擬世界的溝通橋梁?;ヂ?lián)網(wǎng)能夠超越時(shí)空地把過(guò)去、現(xiàn)在與將來(lái)的人類(lèi)活動(dòng)以及人們想象中的一切,都兼容在虛擬的時(shí)空中,把能變成現(xiàn)實(shí)可能的、不能變成現(xiàn)實(shí)可能的都重新擺出來(lái)讓人們加以選擇。
  平等開(kāi)放性?;ヂ?lián)網(wǎng)是由分布在世界各地的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)成的,它不受任何中心的控制,是個(gè)開(kāi)放的世界,它模糊了地域與空間的概念,消解了文化中心,不同地域、不同國(guó)家、不同民族的任何組織和個(gè)人都能在互聯(lián)網(wǎng)上建立網(wǎng)站,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,展示自己的產(chǎn)品和服務(wù),也可以自由的享受網(wǎng)站所提供的信息服務(wù)。同時(shí),上網(wǎng)者的年齡意識(shí)、性別意識(shí)、身份意識(shí)等都已被淡化,他們既能接受信息,又能傳播信息、制造信息,相互溝通,又相互感染,人人都可以平等參與,從容地選擇和吸納信息,毫無(wú)拘束地發(fā)布信息。
  三、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高校思想教育工作的負(fù)面影響
  在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)于高校思想教育工作的滲透日益明顯,一方面,網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高校學(xué)校思想教育工作提供了新途徑,使交流不受時(shí)間與空間的制約,同時(shí)讓教師能更真實(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),增強(qiáng)了思想教育的針對(duì)性;另一方面,網(wǎng)絡(luò)文化也為高校學(xué)生思想教育工作提供了良好的機(jī)遇,對(duì)擴(kuò)大思想教育的影響、改進(jìn)教育方法和手段提供了一定的物質(zhì)條件。誠(chéng)然如此,網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)于高校思想教育的負(fù)面影響越來(lái)越制約著高校學(xué)生正確價(jià)值觀的樹(shù)立、完美人格的塑造以及思維能力的提升,主要表現(xiàn)為:
  1、道德文化素質(zhì)方面:外在要求與內(nèi)心信念的沖突。網(wǎng)絡(luò)文化所帶來(lái)的知識(shí)革命和信息爆炸,常常使思想教育者茫然不知所措,一味迎合大學(xué)生口味,避免曲高和寡的被動(dòng)局面,不敢倡導(dǎo)共產(chǎn)主義道德文明,不能理直氣壯地規(guī)范大學(xué)生的道德失范行為。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家調(diào)查,網(wǎng)上的非學(xué)術(shù)性信息中,47%與色情有關(guān),電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使色情內(nèi)容傳播成本降低、傳播手法更為隱蔽并且迅速,更易傳播,將導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。
  2、身體心理素質(zhì)方面:教師權(quán)威與大學(xué)生個(gè)性的沖突。一方面,網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)教育的權(quán)威資源進(jìn)行重新配置,直接導(dǎo)致教育低廉化,使高校教師不再成為稀有資源,高校教師的專(zhuān)業(yè)權(quán)威、法定權(quán)威、感召權(quán)威和傳統(tǒng)權(quán)威逐漸失落;另一方面,網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展使非群體化和個(gè)性化的大學(xué)生活為大學(xué)生的發(fā)展提供了平等機(jī)會(huì),大學(xué)生不再輕易接受思想教育者的直接灌輸而要求平等對(duì)話(huà)、挑戰(zhàn)權(quán)威,因而導(dǎo)致思想教育效果事倍功半,往往不能達(dá)到預(yù)期的效果。
  3、思想政治心理認(rèn)知方面:信息瀏覽多,內(nèi)容消化少。在頻繁的上網(wǎng)過(guò)程中,大學(xué)生瀏覽到大量信息,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面,極大地?cái)U(kuò)展了他們的認(rèn)知面。然而,互聯(lián)網(wǎng)上大量的信息如過(guò)眼云煙,在一定程度上干擾其思考和價(jià)值取向,甚至造成認(rèn)知麻痹現(xiàn)象,直接影響其思維活動(dòng)。
  4、在思想政治心理情感方面:情感互動(dòng)多,真心實(shí)意少。網(wǎng)絡(luò)文化極大地拓展了交流空間,改變了大學(xué)生與他人交流的環(huán)境,改變了青年在工作和生活中的人際關(guān)系模式。許多青少年在網(wǎng)上公開(kāi)、坦白、毫無(wú)顧忌地發(fā)表觀點(diǎn)、意見(jiàn)從而使得以情感為紐帶的人與人之間的相互儲(chǔ)存、相互信賴(lài)的關(guān)系被人與計(jì)算機(jī)之間的“網(wǎng)絡(luò)化”、“虛擬空間”關(guān)系所取代。
  5、在思想政治心理信念方面:理想角色多,現(xiàn)實(shí)信仰少。網(wǎng)絡(luò)空間新鮮“事物”不斷涌現(xiàn),為大學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)光怪陸離,亦幻亦真的虛幻世界,大學(xué)生們?cè)谶@樣一個(gè)世界里彌補(bǔ)著現(xiàn)實(shí)中的不善與不美,以獲得心理上的滿(mǎn)足,而最終變成信仰的“虛無(wú)主義”者,甚至人格畸變或雙重人格。
  四、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生負(fù)面影響的對(duì)策
  面對(duì)此負(fù)面影響,廣大的思想政治工作者要轉(zhuǎn)變思想,努力學(xué)習(xí),掌握并運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),從而轉(zhuǎn)劣為優(yōu),充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在新時(shí)期高校思想政治教育中的積極作用。
  (一)把握正確的政治方向,營(yíng)造積極的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境
  由于社會(huì)制度、價(jià)值觀念以及個(gè)人的情趣愛(ài)好不同,再加上互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息良莠混雜,這就需要我們對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行正確的引導(dǎo)。因此,思想政治工作者要主動(dòng)參與,走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地去弘揚(yáng)主旋律。要通過(guò)思想政治教育,開(kāi)展豐富生動(dòng)的形勢(shì)與政策宣傳教育。目前,不少高校已經(jīng)創(chuàng)辦了使學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的自己的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)。如網(wǎng)上黨校、網(wǎng)上團(tuán)校;設(shè)立理論學(xué)習(xí)園地、“兩課”輔導(dǎo)與答疑、心理健康咨詢(xún)、學(xué)生生活服務(wù)等網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)。通過(guò)這些途徑把學(xué)生的興趣吸引到繁榮校園文化上來(lái),以提高大學(xué)生明辨是非的能力,增強(qiáng)他們的政治敏銳性和鑒別力。
  (二)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理和大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育
  隨著時(shí)代的發(fā)展和人類(lèi)的需要,以計(jì)算機(jī)通訊和信息技術(shù)為支撐的網(wǎng)絡(luò),已成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人與人之間相互聯(lián)系的一個(gè)重要的橋梁和紐帶。但是,由于有的網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)不負(fù)責(zé)任地在聯(lián)網(wǎng)上亂發(fā)消息,甚至是傳播淫穢和宣揚(yáng)暴力等消極內(nèi)容,因此,各級(jí)公安和文化等部門(mén)必須建立和健全網(wǎng)絡(luò)防衛(wèi)系統(tǒng)即對(duì)上網(wǎng)信息進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控,建立和完善有關(guān)網(wǎng)絡(luò)規(guī)章制度。同時(shí),規(guī)范網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作,加強(qiáng)對(duì)局域網(wǎng),對(duì)免費(fèi)個(gè)人主頁(yè)鏈接的審查,并通過(guò)必要的技術(shù)、行政和法律等手段,阻止各種不良網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)入高校校園,真正建立起網(wǎng)絡(luò)安全的“防火墻”。此外,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德、法制教育也是思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)必不可少的內(nèi)容,將管理和網(wǎng)絡(luò)道德教育結(jié)合起來(lái),以引導(dǎo)大學(xué)生上網(wǎng)的法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、政治意識(shí)、自律意識(shí)和安全意識(shí)。必要時(shí)網(wǎng)絡(luò)管理人員可參加學(xué)生的網(wǎng)上活動(dòng),參與討論,保證網(wǎng)絡(luò)道德教育健康、有序發(fā)展。
 ?。ㄈ?建立一支高素質(zhì)的網(wǎng)上政工隊(duì)伍
  構(gòu)建網(wǎng)上思想政治教育體系,需要一大批既擅長(zhǎng)思想政治教育,又懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù);既有崇高的政治責(zé)任感,又熟悉網(wǎng)絡(luò)文化特點(diǎn)的思想政治工作者。良好的信息道德,是成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代合格的思想政治工作者的必要條件。因此,要加緊對(duì)思想政治教育工作者進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)。思想政治工作者應(yīng)積極主動(dòng)地改變長(zhǎng)期存在的“一張報(bào),一塊板,一只喇叭吼半天”的落后狀況??梢岳镁W(wǎng)絡(luò),交換、傳輸(包括文字、數(shù)據(jù)、聲音、圖片、動(dòng)畫(huà)等) 形式的思想政治教育信息,對(duì)大學(xué)生的思想進(jìn)行教育。
 ?。ㄋ模┨剿鞲嘣诰W(wǎng)上對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的方法
  網(wǎng)上可以利用的信息資源非常豐富,網(wǎng)絡(luò)也為我們的思想政治教育工作帶來(lái)了更大的便利。我們應(yīng)該利用多種形式,探索更多的方法在網(wǎng)上對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。首先,我們可以在高校思想政治教育網(wǎng)站上建立電子布告系統(tǒng)(BBS) ,把思想政治教育的內(nèi)容加入其中;其次,在系統(tǒng)中建立聊天室,通過(guò)聊天這種方式與大學(xué)生交流思想,了解其思想狀況,發(fā)表正確觀點(diǎn),進(jìn)行思想教育。
  五、結(jié)語(yǔ)
  加強(qiáng)高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的必然要求。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的關(guān)鍵在于引導(dǎo),教育、管理三者的有機(jī)結(jié)合。在引導(dǎo)中加強(qiáng)管理,在管理中加強(qiáng)引導(dǎo)。我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)審時(shí)度勢(shì),順應(yīng)潮流,不斷研究新情況,探索新思路,解決新問(wèn)題,化劣為優(yōu),利用網(wǎng)絡(luò)文化加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。
  
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