摘要：藝術設計類畢業(yè)生的頻繁跳槽勢必造成藝術設計人才培養(yǎng)的高成本、藝術設計行業(yè)人力資源的浪費、藝術設計類人才流動的無序性和自身發(fā)展的局限性等多種不良影響，最終影響到整個藝術設計行業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。為此，專門針對藝術設計類畢業(yè)生頻繁跳槽導致離職率高的現象進行廣泛深入的原因探析并嘗試提出切實有效的對策，具有深遠的理論指導和實踐意義。
　　關鍵詞：頻繁跳槽；藝術設計類；畢業(yè)生；原因；對策
　　根據麥可斯數據有限公司《閩江學院社會需求與培養(yǎng)質量年度報告》（2011）的調查結果顯示，在參加工作后的半年時間里，藝術設計類專業(yè)的離職率偏高，藝術設計（裝潢）為70%、藝術設計（環(huán)境）為60%、藝術設計（服裝）為57%，藝術設計類專業(yè)的離職率均高于本省本科同屆同專業(yè)的離職率。［1］離職率偏高意味著畢業(yè)生轉換勞動角色的頻率過高，即產生頻繁跳槽的現象，其特點是職業(yè)周期非常短，甚至有畢業(yè)生一年之內轉換三四個不同的勞動角色。麥可斯公司研究認為，藝術設計類畢業(yè)生的“離職率如果較高，會影響到學校在用人單位的信譽，被動離職反映了畢業(yè)生沒有滿足用人單位的需求，主動離職會使用人單位認為本校畢業(yè)生缺乏忠誠度”［1］。藝術設計類畢業(yè)生的頻繁跳槽勢必造成藝術設計人才培養(yǎng)的高成本、藝術設計行業(yè)人力資源的浪費、藝術設計類人才流動的無序性和自身發(fā)展的局限性等多重不良影響，最終影響到整個藝術設計行業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。為此，專門針對藝術設計類畢業(yè)生頻繁跳槽導致離職率高的現象進行廣泛深入的原因探析，并嘗試提出切實有效的對策，具有深遠的理論指導和實踐意義。
　　一、藝術設計類畢業(yè)生頻繁跳槽的原因探析
　?。ㄒ唬┧囆g設計行業(yè)發(fā)展的特殊性因素
　　藝術設計行業(yè)必須緊跟時代發(fā)展脈搏，時代精神和時尚特質無時不刻不在影響著藝術設計行業(yè)的整體走向和發(fā)展質量并呈現出多層次和個性化的追求。它和百姓生活脈絡息息相關，行業(yè)知識更新?lián)Q代的速度要求快于其他行業(yè)，這就要求藝術設計類畢業(yè)生必須保持高度靈敏的時代意識，了解社會及公眾的審美要求，否則就設計不出與時俱進性的富有創(chuàng)意的作品。藝術設計類畢業(yè)生剛跨出校門，雖具有較扎實的理論知識，但在實踐創(chuàng)新方面還遠未達到行業(yè)所需求的水準，甚至學不能致用，這就必然促使很多藝術設計類畢業(yè)生不斷更換工作崗位以求增加工作經驗并逐漸適應行業(yè)內外環(huán)境的快速變化。
　　連年來的“藝考熱”使得藝術設計類畢業(yè)生求職擇業(yè)市場處于飽和狀態(tài)，也使行業(yè)人才優(yōu)勝劣汰的周期加快，專業(yè)素質強者將順利就業(yè)，弱者也必將想方設法提高自己的專業(yè)技能以求立足之地。同時，藝術設計類行業(yè)還是一個綜合性的實用型學科，交叉學科和邊緣學科知識均有涉獵的畢業(yè)生成為熱點緊缺人才，如藝術創(chuàng)作必須有文化素養(yǎng)的積累，那些文化課薄弱、人文素養(yǎng)差的畢業(yè)生只能是行業(yè)邊緣人物。行業(yè)就業(yè)競爭的激烈性也促使離職率高居不下。
　　藝術設計行業(yè)類企業(yè)魚龍混雜、泥沙俱下，很多公司特別是小型公司由于自身條件所限，無法提供足夠多的學習和培訓機會，造成富有求知欲和創(chuàng)造欲的畢業(yè)生不得不另外尋找新平臺來豐富、更新和提高自己。部分藝術設計類畢業(yè)生跳槽是因為看不到職業(yè)發(fā)展的希望，但優(yōu)秀的設計公司往往會建立符合公司發(fā)展戰(zhàn)略和充分考慮畢業(yè)生切身利益的職業(yè)發(fā)展體系，為畢業(yè)生構建良好的成長空間，而很多公司卻沒有能力提供，缺乏對畢業(yè)生的持續(xù)吸引力，促使藝術設計類畢業(yè)生頻繁跳槽，導致離職率高。
　　（二）藝術設計類畢業(yè)生的就業(yè)觀念和就業(yè)道德因素
　　現在很流行“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念，就是“先謀生計，再圖發(fā)展；先立足于現有崗位，豐富經驗，鍛煉和增長才干，然后在崗位中尋找機會逐步實現自身的理想”［2］。這種觀念雖說有一定的合理性，但往往會誤導藝術設計類畢業(yè)生在經驗不足的情況下不經仔細考量便做出倉促選擇，隨意就業(yè)，浪費時間、金錢和精力，往往在找到適合自己職業(yè)或崗位的時候之前已經更換了多個職業(yè)或崗位。
　　藝術設計類畢業(yè)生比較注重考慮自身的職業(yè)發(fā)展和上升空間，甚至當涉及金錢和更好發(fā)展機會的選擇時，很多畢業(yè)生往往傾向于選擇后者。很多藝術設計類公司為了留住畢業(yè)生，雖出重金，但疏于考慮其職業(yè)發(fā)展因素，治標不治本，終究留不住人，無法從根源上緩解藝術設計類畢業(yè)生流失和頻繁跳槽的難題。麥可斯公司調查的結果也顯示：藝術設計類專業(yè)畢業(yè)生主動離職的第一原因是個人發(fā)展空間不夠。［1］再者，就是薪酬觀念因素，藝術設計類畢業(yè)生尤為如此，在公司規(guī)模相當、發(fā)展機會均等、地域相近的基礎前提下，絕大多數畢業(yè)生傾向于選擇高薪酬高福利的公司，高福利公司畢竟更能滿足自己的需求，為自己開辟更廣闊的發(fā)展空間創(chuàng)造更有利的條件。麥可斯公司調查的結果顯示：個人發(fā)展空間不夠，占37%；薪酬福利偏低，占27%，這兩個因素是畢業(yè)生主動離職的前兩大原因。［1］
　　在就業(yè)過程中，部分藝術設計類畢業(yè)生受社會大環(huán)境和就業(yè)制度改革、就業(yè)形勢等因素中的消極觀念影響，導致就業(yè)道德缺失，社會責任意識不高，注重個人發(fā)展和個人利益而忽視社會的整體利益，功利思想比較嚴重，心態(tài)相當浮躁，缺乏實干精神，過分看重薪資待遇和工作舒適度，忽略了自身是否符合用人單位的要求和自身的長遠發(fā)展，導致畢業(yè)生產生在原單位一遇不順便想跳槽的心理，進而惡性循環(huán)，長此以往對畢業(yè)生未來職業(yè)發(fā)展危害甚大。更有甚者，不慎重對待簽約行為，惡意或者隨意毀約，根本不考慮學校聲譽和用人單位招培成本，缺乏法律知識和誠信意識，把第一份工作或者前幾份工作當做跳板，一旦時機成熟便另謀高就，極大地挫傷了用人單位招收畢業(yè)生的積極性，造成藝術設計行業(yè)人才就業(yè)市場秩序混亂，不利于藝術設計行業(yè)的良性發(fā)展。
　?。ㄈ┧囆g設計類專業(yè)院校培養(yǎng)因素
　　離職率的高低是衡量就業(yè)質量的一個重要標準，也是衡量藝術設計類專業(yè)院校的綜合辦學能力和管理水平狀況的一個重要指標。就業(yè)市場的檢驗是畢業(yè)生質量優(yōu)劣的最權威判斷手段?！半x職率高，穩(wěn)定性較強，從一方面來講，反映了畢業(yè)生與用人單位匹配度高，畢業(yè)生滿足了用人單位的需求，用人單位也符合了畢業(yè)生的期望?！保?］反之亦然。藝術設計類專業(yè)院校如果很少了解藝術設計行業(yè)人才的用人標準，拔高或降低專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格，忽視實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，空有“實踐實訓實習”口號，而真正到實踐教學環(huán)節(jié)上卻流于表面形式，實踐環(huán)節(jié)嚴重缺失，知識與技能脫節(jié)，畢業(yè)生很難將空洞的理論運用于藝術設計實踐。一般來說，藝術設計類專業(yè)院校都建有多家實踐、實習、實訓基地或就業(yè)基地，但往往在施行當中走過場，短時間內畢業(yè)生難以有效地學到實際本領。脫離了市場生態(tài)準則，導致藝術設計類畢業(yè)生動手能力差，原創(chuàng)意識弱，跟不上行業(yè)發(fā)展速度，與社會需求相差很遠，難以找到合適的工作崗位，因此屢遭去職。
　　此外，藝術設計類專業(yè)就業(yè)指導不足也影響到就業(yè)質量的提高，如缺少統(tǒng)籌機制和激勵機制，導致專門的工作人員難以全身心投入到就業(yè)指導工作中，藝術設計類專業(yè)教師又缺乏主觀能動性，不然可以針對學生專業(yè)特點、藝術設計行業(yè)現狀及就業(yè)特點有的放矢地進行指導。
　　二、改變藝術設計類畢業(yè)生頻繁跳槽導致離職率高現象的對策
　?。ㄒ唬┙⒘鲿?、有效的校企聯(lián)姻長期合作培養(yǎng)人才制度，提高學生原創(chuàng)設計能力，促進校企生三方良性互動系統(tǒng)生成
　　構建基于行業(yè)市場需求所在的藝術設計人才培養(yǎng)體系才是解決頻繁跳槽的根本所在，藝術設計類院校應該在廣泛調研的基礎上開展和企業(yè)的聯(lián)姻，如建立校企訂單式長期合作關系，在實踐教學、實習訓練、就業(yè)嘗試等方面下功夫，不走馬觀花或淺嘗輒止，真正讓學生的動手原創(chuàng)能力獲得質的提升?！皩W校可以根據用人單位對畢業(yè)生的反饋來改進教學計劃或調整課程設置以契合市場需求，畢業(yè)生也可根據實踐經驗準確而全面地評估和調整自己，讓自己和用人單位的匹配度提高”［3］。有了院校、畢業(yè)生和用人單位三方之間的有效溝通和互動，藝術設計類畢業(yè)生在求職擇業(yè)時就會考慮得比較周到，對一些需要抉擇的問題就會看得比較清晰，從而降低擇業(yè)成本，更快找到符合自己期望的、適合自己能力和發(fā)展水平的職業(yè)或崗位，也滿足用人單位的需求，促使離職率大大減低，提高藝術設計類畢業(yè)生就業(yè)的穩(wěn)定性、延續(xù)性和就業(yè)質量。
　?。ǘ┧囆g設計類用人單位要善于運用“楊梅法則”和“魚水法則”，提高吸引力，留住畢業(yè)生，保持低離職率，保證就業(yè)質量
　　“望梅止渴”的典故耳熟能詳，所謂的“楊梅法則”就是藝術設計類用人單位應該讓員工看到一條可以想象得到的比較清晰的并且易于實現的職業(yè)上升通道，不管是精神手段還是物質手段均可。在當前競爭激烈的市場環(huán)境中，很多成熟的藝術設計類用人單位的留人首選方式就是識別出高潛質、有創(chuàng)意的人才，讓他們進入企業(yè)的“人才蓄水池”，幫助其進行職業(yè)規(guī)劃和實踐，使之流動起來，形成良性人才循環(huán)體系，這會對畢業(yè)生產生強大的吸引力，使其有美好的期待，進入優(yōu)良的職業(yè)上升通道，讓其無心跳槽。
　　魚與水須臾不可分離，正如一些成功藝術設計類公司和其員工的關系，這類用人單位讓員工的價值觀充分融入到企業(yè)文化中，況且藝術設計行業(yè)本身也非常注重企業(yè)文化的創(chuàng)建和發(fā)展。如果畢業(yè)生的價值觀與用人單位價值觀吻合度高，畢業(yè)生才會感到真正的自在和滿意，從而融入企業(yè)，避免心猿意馬?！缎驴靾蟆?010年12月22日的一項調查顯示，“畢業(yè)生滿意度每提高3個百分點，顧客滿意度就能提高5%；畢業(yè)生滿意度達到80%的公司，其平均利潤率要高于同行業(yè)其他公司20%。并且，畢業(yè)生滿意度高的企業(yè)人員流動率低，減少了由于人員流動頻繁給企業(yè)帶來的損失”。［4］因此，藝術設計類用人單位自身的文化和體制建設尤為重要，如一些藝術設計公司就聘請了第三方機構著手研發(fā)人才測評、評估反饋等相關軟件產品幫助公司進行畢業(yè)生滿意度、畢業(yè)生敬業(yè)度、組織氛圍等調查，以增強組織和畢業(yè)生的契合度，及時消除跳槽誘因的產生，達成相對穩(wěn)定和諧的就業(yè)態(tài)勢。
　　（三）藝術設計類畢業(yè)生自身要強化職業(yè)生涯規(guī)劃意識，觀今鑒古，著眼長遠，增強誠信和法律意識，提高職業(yè)適應能力，形成職業(yè)穩(wěn)定思維
　　藝術設計類畢業(yè)生要善于規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，科學合理地評價自己，準確全面地給自己定位，充分結合自己的專業(yè)知識和結構、興趣愛好、性格特征與價值觀傾向，了解并熟悉用人單位的特點和要求，科學評估用人單位，揚長避短，規(guī)避不合理、欠科學的頻繁跳槽，慎重求職擇業(yè)，避免錯誤就業(yè)或草率就業(yè)。如果是自己的專業(yè)水平不夠或者心理因素不佳，則更應該有自知之明，想方設法通過各種手段提高自己在行業(yè)人才市場和就業(yè)單位中的競爭力，而不是一跳了之。
　　藝術設計類畢業(yè)生在求職擇業(yè)過程中一定要“德才兼?zhèn)?，知行合一”，不給學校、用人單位和自己添加不必要的麻煩。要以史為鏡，應看到頻繁跳槽曾給往屆畢業(yè)生的職業(yè)生涯發(fā)展造成的不可逆的損失，應秉持艱苦奮斗的精神和科學求知的態(tài)度，剔除畏難情緒，發(fā)揚實干精神，及時處理工作中出現的問題，增強對用人單位的忠誠度與和與用人單位同甘共苦的意識。
　　藝術設計類畢業(yè)生還要認真對待簽約行為，不把短時間內更換多個職業(yè)或者崗位作為尋找下一個職業(yè)或崗位的籌碼，嚴禁出現隨意或惡意毀約現象，要三思而后行，謀定而后動，時刻考慮到自己是一個社會人和法律人，要有責任意識，在跳槽前要認真考慮自己的行為是否會對學校的聲譽和用人單位的招培造成不良影響，否則容易形成用人單位與畢業(yè)生所在院校及畢業(yè)生本人的惡性互動。
　　三、結 語
　　藝術設計類畢業(yè)生頻繁跳槽的現象在很大程度上造成了藝術設計行業(yè)就業(yè)市場秩序的混亂，不利于藝術設計就業(yè)市場的可持續(xù)發(fā)展。這需要藝術設計類院校、用人單位和畢業(yè)生三方一起努力，找出各自造成離職率高的原因，特別要在校企產學脫節(jié)、行業(yè)環(huán)境欠佳和畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃不足等因素上改進措施。各方均要正視頻繁跳槽的現象，一分為二地看待問題，具體問題具體分析，形成科學正確的就業(yè)擇業(yè)觀，降低某個特定時期內的離職率，增強藝術設計類畢業(yè)生職業(yè)穩(wěn)定性和工作滿意度，減少頻繁跳槽現象給校企生三方所帶來的不良影響，進一步提高藝術設計類畢業(yè)生的就業(yè)質量。
　　參考文獻：
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　　Art Design Graduates is the Cause of the Capricious Transfers Analysis
　　and Its Countermeasures
　　——in MinJiang River University for Example
　　CAI Yan-hui
　　Abstract: The art design graduates of frequent job-hopping would cause art design talents training high c