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中學(xué)生法制意識(shí)的缺位與養(yǎng)成策略

2012-12-31 00:00:00錢彩霞
文理導(dǎo)航 2012年13期

中學(xué)時(shí)期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵期和黃金期 ,這一時(shí)期的學(xué)生好奇心比較強(qiáng),容易沖動(dòng),法律意識(shí)淡薄,很容易造成不良后果,給學(xué)習(xí)教育和學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一定負(fù)面影響。

我們課題組通過(guò)對(duì)本地區(qū)的調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)中學(xué)生法律意識(shí)缺位的原因主要有以下幾個(gè)方面。

(一)學(xué)校對(duì)于法律教育不夠重視

老師沒(méi)當(dāng)做是一門主課來(lái)認(rèn)識(shí),使得學(xué)生法律教育思想處于應(yīng)付狀態(tài)并且效果上脫離了社會(huì)實(shí)際。尤其是中職學(xué)校的教育,社會(huì)對(duì)中職學(xué)校評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)存有誤解,家長(zhǎng)們都認(rèn)為自己的子女送到職校是學(xué)技能操作,因此學(xué)校的中心工作也著重抓好技能比賽及考證學(xué)科,這使法律課程內(nèi)容的安排和授課效果受到影響。導(dǎo)致我們的老師錯(cuò)誤地認(rèn)為,只要確保學(xué)生在校三年平安穩(wěn)定,不犯錯(cuò)誤,他們的法律教育就是成功的。

(二)在教材中,法律教育內(nèi)容不夠貼近中學(xué)生思想實(shí)際

教材中只有少量法律常識(shí),沒(méi)有將學(xué)生聯(lián)系比較密切的關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》的內(nèi)容系統(tǒng)貫穿到教材之中。教材無(wú)論內(nèi)容還是形式都不夠規(guī)范,學(xué)生沒(méi)有全面學(xué)習(xí)法律的基本概念知識(shí),導(dǎo)致學(xué)生思想上不重視,認(rèn)為法律教育是一門無(wú)關(guān)緊要的課,對(duì)于自己的行為缺乏基本的辨別是非的能力。筆者總結(jié)了中學(xué)生犯罪違法行為產(chǎn)生的過(guò)程:好奇的想法——邪念的產(chǎn)生——行為的實(shí)施——傷害結(jié)果的出現(xiàn)。有的中學(xué)生缺乏最基本的社會(huì)知識(shí)、法律知識(shí)、道德知識(shí)、人際關(guān)系知識(shí),容易發(fā)生沖突和感情用事,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不加思索地作出某種行為。

(三)師資力量的配備上存在問(wèn)題,缺少專業(yè)化的法律課教師

學(xué)校為了課務(wù)的安排,隨便找一個(gè)老師頂替,有些老師以前自己不是學(xué)習(xí)法律的,只好硬著頭皮接下該項(xiàng)課程,從頭開始學(xué)習(xí)法律,再傳授給學(xué)生??梢?,這些教師無(wú)論知識(shí)面還是上課處理問(wèn)題的能力都是不稱職的,而且是不穩(wěn)定的。而法律課教師只要有新的教學(xué)任務(wù)就會(huì)被分配到新的工作崗位上,從而也結(jié)束了自己的法律教師的使命。

(四)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境不利于中學(xué)生的學(xué)習(xí),淡化了中學(xué)生的法律意識(shí)觀念

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,有什么問(wèn)題父母就會(huì)出面擺平,校園里泛起了新的“讀書無(wú)用論”的風(fēng)潮,有的同學(xué)干脆輟學(xué)早點(diǎn)回家。由于缺少必要的文化教育,對(duì)于很多的事情缺乏正確的判斷,認(rèn)識(shí)不清,很容易就走上違法犯罪的道路。

中學(xué)生是國(guó)家民族發(fā)展復(fù)興的希望和未來(lái)。做好中學(xué)生法律意識(shí)教育工作是提高全民族素質(zhì),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求。

筆者結(jié)合實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),談?wù)勚袑W(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的幾點(diǎn)思路。

(一)法律意識(shí)教育應(yīng)當(dāng)作為學(xué)校課務(wù)中的一門主課來(lái)安排

要加大一些國(guó)家基本法律和教育教學(xué)等法律法規(guī)理論課程的學(xué)習(xí),不斷豐富在校生知識(shí)結(jié)構(gòu),如學(xué)習(xí)憲法、教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、刑法、道路交通安全法等基本常識(shí)。要逐步提高學(xué)生的法律意識(shí),通過(guò)法律意識(shí)教育,使得學(xué)生了解什么是法律,什么是違法,什么是犯罪,在校期間形成良好的守法習(xí)慣,在學(xué)生走向社會(huì)以后,能自覺(jué)地遵守法律規(guī)定。

(二)采取多種方式進(jìn)行法律意識(shí)教育

1.學(xué)校在創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中,認(rèn)真利用好每次“安全教育周”和“法律教育周”活動(dòng)。學(xué)校每年配備1~2名兼職或?qū)B殹胺ㄖ涡iL(zhǎng)”,每學(xué)期集中開展1—2次勞教人員“現(xiàn)身說(shuō)法”專題法律教育活動(dòng),講述其親身的經(jīng)歷,以增強(qiáng)法律引導(dǎo)教育等作用。要開辟法律教育第二課堂,鼓勵(lì)大家撰寫法律小論文,召開法律報(bào)告會(huì),開展模擬法庭、專題黑板報(bào)、主題班會(huì)、演講比賽等多種形式的活動(dòng)。而法律老師可以進(jìn)行評(píng)比,排列名次并公布其成績(jī)。要用這種方式豐富法律教育的活動(dòng)內(nèi)容,激起更多的學(xué)生參加這些活動(dòng)。

2.結(jié)合實(shí)際,學(xué)校組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)專門處理突發(fā)問(wèn)題。可以廣泛發(fā)動(dòng)大家參與,如學(xué)生代表、學(xué)生家長(zhǎng)、老師代表、律師代表、公安人員,真正做到依法辦事,以取得良好的效果。

3.法律意識(shí)要與時(shí)俱進(jìn)。在國(guó)家相關(guān)新法律出臺(tái)之時(shí),讓學(xué)生自己去宣傳和傳播,以漫畫、美術(shù)、廣播等形式展現(xiàn)出來(lái)。凡是能夠由他們自己做的事,盡量組織他們?nèi)プ觯瑥亩趯?shí)踐中學(xué)到知識(shí),了解新法律特點(diǎn),真正做到學(xué)以致用。

(三)注重學(xué)校教育和家庭教育、社會(huì)教育的相互配合

《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》指出:“青少年法律工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,注重法律教育與德育工作的結(jié)合,需要全社會(huì)的參與。”比如,當(dāng)學(xué)生在學(xué)校發(fā)生打架斗毆、敲詐勒索等事件后,學(xué)校應(yīng)采取嚴(yán)肅的態(tài)度,通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校了解相關(guān)的情況,共同教育學(xué)生。要認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的重要性,“從快是關(guān)鍵,也是基礎(chǔ)”;要做到當(dāng)時(shí)發(fā)生當(dāng)時(shí)處理,盡可能不留后患。只有這樣才能控制好局面,防止事態(tài)的發(fā)展和復(fù)雜化。事情嚴(yán)重的,構(gòu)成刑事犯罪的,一定要移送公安機(jī)關(guān)處理,這樣才能夠凈化校園的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

(四)加大校外法律實(shí)踐活動(dòng)的力度

除必要的課堂講授外,還要開展以社會(huì)實(shí)踐為主的自我教育活動(dòng)。特別在當(dāng)前大拆大建的新的歷史時(shí)期,會(huì)涉及到很多土地的所有權(quán)、使用權(quán)以及賠償?shù)确矫娴姆蓡?wèn)題。這些問(wèn)題涉及到很多學(xué)生的家庭及學(xué)生自身利益,學(xué)生有很強(qiáng)的處理問(wèn)題的法律意識(shí),這些問(wèn)題的解決有利于學(xué)生提高自己在家庭中的地位,讓家長(zhǎng)也會(huì)感受到學(xué)校教育的重大作用,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這給我們帶領(lǐng)學(xué)生走出校園進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)很好的教育契機(jī)。

中學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí),可以使自己的言行舉止符合中學(xué)生規(guī)范,明白哪些行為是可以做的,哪些行為是不可以做的,學(xué)會(huì)做人處事的道理,要在法律的范圍內(nèi)行使自己的權(quán)利。在日常生活行為中,要注意以下幾個(gè)問(wèn)題:①學(xué)會(huì)處理好同學(xué)與同學(xué)之間的矛盾糾紛。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾的時(shí)候,可以尋求老師的幫助,大事化小,小事化了。②發(fā)現(xiàn)違法犯罪嫌疑人員的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有關(guān)司法機(jī)關(guān)報(bào)告,禁止私下用刑報(bào)復(fù),要將違法犯罪分子扭送司法機(jī)關(guān)依法處理,以免自己的合法行為觸犯法律規(guī)定。③敢于同犯罪分子作斗爭(zhēng),采取正確的策略智取犯罪分子。面對(duì)窮兇極惡的犯罪分子,要及時(shí)撥打110尋求幫助;要善于聯(lián)系周圍的人群,避免力單勢(shì)薄帶來(lái)一定的損害。合適的時(shí)候,可以實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn),但要適度適中,正當(dāng)防衛(wèi)是我國(guó)刑法予以倡導(dǎo)的。④培養(yǎng)正義的觀念,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),當(dāng)好社會(huì)的主人公。

(作者單位:江蘇省泰州中學(xué)附屬初中)

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