富金榮
(吉林省白城市結(jié)核病防治研究所,吉林 白城 137000)
結(jié)核病臨床護(hù)理中的安全隱患及其規(guī)避措施和方法
富金榮
(吉林省白城市結(jié)核病防治研究所,吉林 白城 137000)
結(jié)核?。慌R床護(hù)理;安全隱患;規(guī)避措施;方法
提高護(hù)理質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,是臨床護(hù)理的重要職責(zé)之一,護(hù) 理安全在醫(yī)療安全體系中占有重要的地位。在臨床護(hù)理過程中,護(hù)士必須隨時(shí)規(guī)避可能出現(xiàn)的一切安全隱患,不得歧視結(jié)核患者,為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。為此,筆者分析結(jié)核患者臨床護(hù)理中可能出現(xiàn)的安全隱患的原因,并提出相應(yīng)的規(guī)避措施和方法。
1.1 業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,缺乏職業(yè)道德
保證護(hù)理安全的首要因素是護(hù)理人員素質(zhì)的高低。業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏,工作經(jīng)驗(yàn)不足,是臨床護(hù)理實(shí)踐中出現(xiàn)安全隱患的作主要原因。有的護(hù)士基本操作技能不熟練或低下,不注意同事之間的合作配合,不重視學(xué)習(xí)和職業(yè)能力提高,違反護(hù)理操作技術(shù)規(guī)范,因操作失誤或錯(cuò)誤而出現(xiàn)護(hù)理缺陷和事故,從而導(dǎo)致護(hù)理糾紛或護(hù)患矛盾的發(fā)生。另外,由于護(hù)士缺乏責(zé)任心,沒有注意職業(yè)道德修養(yǎng),可能出現(xiàn)上班脫崗、睡覺或不按時(shí)巡視病房,執(zhí)行醫(yī)囑錯(cuò)誤,沒有注意密切觀察患者的病情變化等,亦會(huì)發(fā)生護(hù)患糾紛,尤其是隨著人們法律意識(shí)的增強(qiáng),有逐年上升趨勢。
1.2 服務(wù)態(tài)度欠佳,缺乏法律意識(shí)
在非技術(shù)因素中,服務(wù)態(tài)度差也是主要安全隱患之一。如臨床護(hù)理中,不講究語言溝通技巧,不注意談話的方式和語氣,不注意耐心傾聽患者訴說,回答問題簡單直接,往往出現(xiàn)患者誤解護(hù)士的現(xiàn)象。如果護(hù)士沒有通過換位思考予以充分理解患者及其家屬的切身體驗(yàn),不顧及服務(wù)態(tài)度,沒有滿足患者的醫(yī)療和心理需求,根本無法滿足患者的就醫(yī)需求和期望。原因在于患者與一般消費(fèi)者是不同的,意味著與患者之間建立了一種醫(yī)療服務(wù)合同關(guān)系[1],就應(yīng)該遵循相應(yīng)的規(guī)范。醫(yī)院通過醫(yī)護(hù)人員來履行和完成該服務(wù)合同的過程中,護(hù)士的所作所為不僅僅是個(gè)體行為,必須為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),自覺地維護(hù)患者的基本權(quán)利。如果在臨床護(hù)理中沒有滿足患者對醫(yī)護(hù)人員的期望,就會(huì)引發(fā)護(hù)患矛盾或糾紛。
1.3 經(jīng)費(fèi)投入不足,護(hù)理設(shè)施不規(guī)范
作為結(jié)核病防治機(jī)構(gòu),盡管國家撥出專項(xiàng)基金用于加強(qiáng)基本建設(shè),但是??漆t(yī)院的特殊性,目前所具有的護(hù)理基本設(shè)施尚不能滿足現(xiàn)代臨床護(hù)理工作的需要,如現(xiàn)有的搶救儀器較為陳舊且維護(hù)不佳,一些平時(shí)不經(jīng)常使用的搶救儀器數(shù)量過少甚或根本沒有,造成儀器無法使用甚或無法完成急救任務(wù),成為結(jié)核病急救過程中可能出現(xiàn)護(hù)理安全隱患,加重護(hù)患矛盾,直接影響醫(yī)院的聲譽(yù)。
1.4 管理制度不健全,考核體系不規(guī)范
應(yīng)該說,質(zhì)量管理是保證護(hù)理安全的核心,沒有完善的管理制度和質(zhì)量控制體系,是護(hù)理安全事故出現(xiàn)的重要因素。只有管理切實(shí)到位,才能保障患者的護(hù)理安全,使之得到積極有效的治療。與綜合性醫(yī)院相比,在護(hù)理管理方面有一定的差距,主要表現(xiàn)在管理制度不健全,職業(yè)能力提高措施不得當(dāng),考核機(jī)制沒有很好地落實(shí),出現(xiàn)諸如護(hù)理文書書寫不規(guī)范,不注重提高整體素質(zhì),搶救儀器長期處于備用狀態(tài)等現(xiàn)象,增加了護(hù)理安全事故出現(xiàn)的幾率。
2.1 強(qiáng)化法律意識(shí),提高自我保護(hù)能力
對護(hù)士適時(shí)開展相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)繼續(xù)教育,是規(guī)避護(hù)理安全隱患的一種有效手段。在實(shí)際工作過程中,必須定期不定期開展護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)專題講座,結(jié)合新聞媒體的正面和負(fù)面報(bào)導(dǎo),通過分析身邊的實(shí)際案例,汲取其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使之真正掌握有關(guān)的護(hù)理法律法規(guī)知識(shí),進(jìn)而剖析臨床護(hù)理實(shí)踐與法律息息相關(guān)及其可能出現(xiàn)的侵權(quán)行為和注意事項(xiàng),明確必須依靠法律法規(guī)來維護(hù)護(hù)患雙方的權(quán)益[2]。如《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《護(hù)士條例》及《民法通則》等法律法規(guī),明確規(guī)范和相應(yīng)制約了護(hù)理行為,為開展臨床護(hù)理工作奠定了法律基礎(chǔ)。護(hù)理人員在掌握相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,必須遵守護(hù)理法律法規(guī)正確履行職責(zé),加強(qiáng)護(hù)士事業(yè)感和責(zé)任感教育,依法從事護(hù)理服務(wù),使之懂得在護(hù)理過程中自己該做什么如何去做,逐步學(xué)會(huì)如何進(jìn)行自我保護(hù),在規(guī)避護(hù)患糾紛的發(fā)生的同時(shí),使患者得到高水平的護(hù)理服務(wù),切實(shí)維護(hù)患者與自身的合法權(quán)益,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),逐步提高患者遵醫(yī)率,使患者得以早日康復(fù)。
2.2 強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高服務(wù)技能
一名優(yōu)秀的護(hù)士必須理論豐富,知識(shí)面廣,實(shí)踐能力強(qiáng),只有具備了較好的護(hù)理醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,只有具備了良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,才能為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理管理者要有計(jì)劃、有目標(biāo)地結(jié)合護(hù)士群體存在的共性缺陷,組織護(hù)士開展業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),并將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,加大執(zhí)行和考核力度,逐步提高護(hù)士的整體素質(zhì)。要促使護(hù)士群體自覺地查找和學(xué)習(xí)護(hù)理醫(yī)學(xué)的前瞻知識(shí),有計(jì)劃選送護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷更新護(hù)理及結(jié)核病控制方面的知識(shí),以適應(yīng)護(hù)理醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展,從根本上規(guī)避技術(shù)性護(hù)理安全隱患。同時(shí),護(hù)理管理者和護(hù)士本人還要不斷培養(yǎng)和提高其觀察和判斷患者可能出現(xiàn)的一切病情變化,具有一定的預(yù)見性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的問題并能準(zhǔn)確地為患者解決提出的各種問題,切實(shí)提高護(hù)理質(zhì)量和滿意度。
2.3 健全管理制度,優(yōu)化資源配置
護(hù)理管理和資源的合理配置與護(hù)理質(zhì)量相輔相成。護(hù)理管理的目標(biāo)是提高護(hù)理質(zhì)量,提高護(hù)理質(zhì)量的前提是如何規(guī)避安全隱患。因此,首先應(yīng)結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)部門發(fā)布的護(hù)理規(guī)章制度,根據(jù)本單位的實(shí)際情況,規(guī)范護(hù)理操作流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和注意事項(xiàng),由護(hù)理部具體負(fù)責(zé)檢查和考核工作,對存在的共性問題予以積極糾正,對個(gè)別現(xiàn)象予以個(gè)別輔導(dǎo),并及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。其次,必須合理調(diào)配護(hù)理人力及設(shè)施資源,按照國家規(guī)定及臨床工作需要,保證臨床一線有足夠的護(hù)理人員,杜絕護(hù)理人員超負(fù)荷工作狀態(tài)。同時(shí),醫(yī)院要盡可能增加護(hù)理設(shè)備,改善護(hù)理工作環(huán)境,醫(yī)院各部門要盡可能為臨床一線護(hù)士服務(wù),使護(hù)士將更多的時(shí)間和精力用在為患者服務(wù)上。第四,要根據(jù)護(hù)士的自身?xiàng)l件、業(yè)務(wù)能力、工作資歷等合理構(gòu)建人員梯隊(duì),合理安排工作崗位,使其盡可能地發(fā)揮專長。
2.4 培養(yǎng)人文素質(zhì),提升服務(wù)水平
必須加強(qiáng)和提高護(hù)士的護(hù)理職業(yè)道德和素養(yǎng),從改善服務(wù)態(tài)度入手,掌握溝通技巧和藝術(shù),建立朋友式的護(hù)患關(guān)系,是規(guī)避護(hù)理安全隱患發(fā)生的根本措施。隨著生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式逐步為醫(yī)務(wù)工作者所接受,如何在實(shí)際工作中體現(xiàn)“以人為本,以患者為中心”的護(hù)理服務(wù)理念,是關(guān)乎護(hù)理質(zhì)量高低的一個(gè)重要因素。這要求護(hù)士要重視人文社會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí),逐步提高與患者的溝通和交流能力以了解患者的各種需求和期望,增加針對患者自身特點(diǎn)的精神的、文化的、情感的個(gè)性化護(hù)理服務(wù),以良好的心態(tài)應(yīng)對疾病,達(dá)到“以人為本”效果,不斷開創(chuàng)護(hù)理服務(wù)的新領(lǐng)域[3]。針對結(jié)核患者的特殊性,結(jié)核科護(hù)士還應(yīng)重點(diǎn)對患者及其家屬進(jìn)行針對性的健康教育,有針對性地進(jìn)行心理指導(dǎo),消除患者緊張焦慮心理,提高他們對結(jié)核病的認(rèn)識(shí),樹立他們戰(zhàn)勝結(jié)核病的勇氣和信心。
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