趙歡 翟振東
[摘要]隨著我國(guó)人口老齡化的發(fā)展,現(xiàn)有的養(yǎng)老方式已不能滿足社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)的需求。地方高??梢猿浞掷米陨淼馁Y源優(yōu)勢(shì),為社會(huì)提供一種新型的養(yǎng)老方式。文章以西安翻譯學(xué)院為例,運(yùn)用SWOT分析方法(即一種企業(yè)戰(zhàn)略分析方法,是競(jìng)爭(zhēng)分析常用的方法之一)對(duì)西安翻譯學(xué)院為老年人提供社會(huì)服務(wù)存在的問題進(jìn)行了深入分析,指出其開辦養(yǎng)老服務(wù)式綜合老年大學(xué)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),并提出相應(yīng)對(duì)策建議,探尋解決老年人養(yǎng)老問題的新途徑。
[關(guān)鍵詞] 老齡化 地方高校 養(yǎng)老服務(wù)體系 老年大學(xué)
引言
中國(guó)老齡化社會(huì)的到來讓大量老年人如何能夠真正“老有所養(yǎng)、老有所樂”,幸福地安度晚年成為一個(gè)社會(huì)難題。傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老方式顯然已無能為力,而讓老年人都到養(yǎng)老院去生活,無論是觀念還是目前的養(yǎng)老院軟硬件都遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法跟上。在這樣一個(gè)背景下,地方高校利用自身的教育、生活資源,打造出“沒有圍墻”的養(yǎng)老院就是一種非常值得期許的嘗試。
西安翻譯學(xué)院老年人社會(huì)服務(wù)拓展的SWOT分析
1.優(yōu)勢(shì)(Strength)
(1)自然環(huán)境優(yōu)越
西安大多數(shù)高校都環(huán)境舒適、風(fēng)景優(yōu)美。如西安翻譯學(xué)院坐落在翠華山腳下的太乙宮鎮(zhèn),翠華山是自然風(fēng)景名勝區(qū),位于西安市南23公里的秦嶺北脈,海拔2132米,面積1785公頃。以“終南獨(dú)秀”和“中國(guó)地質(zhì)地貌博物館”著稱。翠華山原名太乙山,傳說太乙真人在此修煉過,故得名。自秦王朝起,就已是皇家“上林苑”、“御花園”之地。秦王嬴政曾在此狩獵休閑,漢武帝曾在此設(shè)立祭天道場(chǎng),秦圣宮是唐王李世民避暑消夏的行宮。這里被人們視為三秦旅游勝地。1992年被批為“終南山國(guó)家森林公園”,1997年被推薦入“西安旅游十大景”之一。優(yōu)越的自然環(huán)境,適合老年人生活,且能延年益壽。
(2)教育生活基礎(chǔ)設(shè)施良好
高校擁有豐富的教育資源、人力資源、基礎(chǔ)設(shè)施等。①以西安翻譯學(xué)院為例,其教育資源豐富,擁有各級(jí)職稱、各種專業(yè)的教師上百人,有2000畝自有校園、70萬平方米自有校舍和健全的教學(xué)生活設(shè)施和10億元價(jià)值的公益性自有校產(chǎn)。一流的實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)代化科技教室、圖書館、體育館、標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、籃、排、網(wǎng)球場(chǎng)等教學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,老年人可以邊學(xué)習(xí)邊鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。②良好舒適的生活環(huán)境。學(xué)校有專門的教工樓、高級(jí)小樓,可以供多層次、高中低收入的老年人居住需要,還包含3個(gè)A級(jí)和一個(gè)全國(guó)食品安全示范單位的多個(gè)現(xiàn)代化學(xué)生餐廳,有足夠的實(shí)力給老年人提供適合的各種風(fēng)味的飲食。學(xué)校有專業(yè)的衛(wèi)生所,基本的醫(yī)療設(shè)施和聘任的知名醫(yī)師可以隨時(shí)提供醫(yī)療服務(wù)等等。
2.劣勢(shì)(Weakness)
(1)思想意識(shí)問題
首先,中國(guó)人傳統(tǒng)家庭觀念影響深厚,不容易改變,家庭養(yǎng)老是眾多老年人養(yǎng)老的主要模式。據(jù)調(diào)查,很多生活能夠自理的老人還是愿意在家養(yǎng)老。另外,一些年輕人思想較保守,“我不會(huì)送父母去養(yǎng)老院,條件再好也不讓去。”其次,當(dāng)前社會(huì)各界對(duì)老年教育的本質(zhì)均存在不同程度的偏見,認(rèn)為上老年大學(xué)是因?yàn)樵诩覠o聊;老年教育就是“老年人閑著沒事找事干”;“老年大學(xué)(學(xué)校)是老年人唱唱跳跳、尋開心的地方”等等。對(duì)老年教育的偏見使老年教育在整個(gè)社會(huì)中不能樹立起應(yīng)有的“形象主權(quán)”,是高校發(fā)展老年教育,提供老年服務(wù)的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。
(2)地理位置距市中心較遠(yuǎn)
很多高校在地理位置上沒有優(yōu)勢(shì),大多設(shè)在環(huán)境舒適的郊區(qū)。例如距西安市中心較遠(yuǎn)的西安翻譯學(xué)院,毗鄰西安十大旅游景區(qū)、被古代大詩人王維喻為“太乙近天都”的翠華山地質(zhì)公園。對(duì)于“空巢”老人來說,居住在學(xué)校,可以學(xué)習(xí)、娛樂、養(yǎng)老等,是不錯(cuò)的選擇,但對(duì)于西安很多有兒女的老年人來說,大多喜歡享受天倫之樂,環(huán)境雖然優(yōu)美,空氣清新,但要居住學(xué)校,離市區(qū)較遠(yuǎn),出入有些不便,要老年人每天往返市區(qū)比較辛苦。
(3)缺乏經(jīng)驗(yàn)
西安高校目前很少涉足老年服務(wù)領(lǐng)域,西安翻譯學(xué)院也是如此。其經(jīng)過20多年的發(fā)展,現(xiàn)以本科學(xué)歷教育為主,同時(shí)舉辦??聘叩嚷殬I(yè)技術(shù)教育、成人教育等多種辦學(xué)模式,雖說辦學(xué)已有一定年份,各層次教育相對(duì)成熟、效果顯著、管理有效,但還沒有真正創(chuàng)辦老年教育,如果說在老年教育的辦學(xué)模式、課程設(shè)置、學(xué)科體系方面還能找到國(guó)內(nèi)外一些案例可供參考,那么在住宿膳食方面則沒有成功經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。開辦老年教育由于面對(duì)老年人,群體特殊,不同于青年學(xué)生,需要慢慢探索。
3.機(jī)會(huì)(Opportunity)
(1)老年人需求旺盛
“十二五”時(shí)期,隨著第一個(gè)老年人口增長(zhǎng)高峰到來,我國(guó)人口老齡化進(jìn)程將進(jìn)一步加快。從2011年到2015年,全國(guó)60歲以上老年人將由1.78億增加到2.21億,平均每年增加老年人860萬;老年人口比重將由13.3%增加到16%,平均每年遞增0.54個(gè)百分點(diǎn)。隨著家庭結(jié)構(gòu)“小型化”,以及人口出生率逐漸走低等趨向,“空巢”老人的比例日益增加。(數(shù)據(jù)來源:中國(guó)老年大學(xué)網(wǎng))。這些空巢老人急需得到合適的照顧。另外,隨著老年大學(xué)的影響不斷擴(kuò)大,要求入學(xué)的人數(shù)日益增多。而目前老年教育的師資力量難以保證,基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,課程設(shè)置隨意性大,教學(xué)大綱和教材編寫滯后,經(jīng)費(fèi)投入不足,跟不上老年教育的發(fā)展。這些都為高校提供老年人服務(wù)創(chuàng)造了新機(jī)遇。
(2)競(jìng)爭(zhēng)者較少
高校開辦老年教育,提供老年服務(wù)的案例在國(guó)外已有多年發(fā)展,而且頗有成效。如英美都有對(duì)高校提供老年教育、老年服務(wù)的成功案例。但是,我國(guó)高校在這方面的嘗試并不多,雖然已經(jīng)有一些高等院校開展老年教育,比如北京師范大學(xué)、北京理工大學(xué)、南京理工大學(xué)等,但辦學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)較少、規(guī)模有限、模式較單一。有些甚至只有一間教室、幾個(gè)學(xué)員。且都是提供簡(jiǎn)單的教學(xué)服務(wù),還沒有做到教養(yǎng)合一。西安的眾多高校幾乎還沒有涉足該領(lǐng)域。
(3)青年學(xué)生生源漸減
據(jù)統(tǒng)計(jì),自2009年至2012年,我國(guó)應(yīng)屆高中畢業(yè)生放棄高考的人數(shù)累計(jì)已經(jīng)超過300萬,接近4年報(bào)考總?cè)藬?shù)的一成。其中,出國(guó)留學(xué)、就業(yè)難等成為棄考的主要原因之一。很多學(xué)生到國(guó)外留學(xué),近年來人數(shù)日益增多,2012年達(dá)到40萬,以后估計(jì)還有增加的趨勢(shì)。
報(bào)名人數(shù)和棄考人數(shù)的此消彼長(zhǎng),令一些學(xué)校生源枯竭,面臨生死存亡。有專家甚至預(yù)測(cè),未來十年間我國(guó)部分高校將面臨破產(chǎn)關(guān)門的危機(jī)。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),如果高校可以為大量的老齡人提供老年教育、服務(wù),將是另一個(gè)契機(jī)。
4.威脅(Threat)
(1)現(xiàn)有的老年大學(xué)不少
西安現(xiàn)有不少老年大學(xué),其中陜西老年大學(xué)實(shí)力雄厚。陜西老年大學(xué)是省委、省政府批準(zhǔn)成立的省級(jí)老年大學(xué)。現(xiàn)有授課教師70多人,均為各行業(yè)的專家、教授及社會(huì)名流,開設(shè)書法、國(guó)畫、聲樂、舞蹈、戲曲、外語、保健、技藝等八大專業(yè),70多門課程。目前在校學(xué)員4000多人,累計(jì)畢業(yè)學(xué)員18萬人。學(xué)校把“教、學(xué)、樂、為”融為一體,開辦了省級(jí)老領(lǐng)導(dǎo)書畫班,組建了書法研究院、藝術(shù)研究院、文藝演出隊(duì)、時(shí)裝模特隊(duì)、藝術(shù)合唱團(tuán)、秦腔演唱隊(duì)等以學(xué)員為主體的活動(dòng)團(tuán)體10多個(gè)?,F(xiàn)已有廣泛的群眾基礎(chǔ),是廣大老干部和全社會(huì)老年人的校園、家園、樂園。
(2)老年公寓較多
西安現(xiàn)有諸多老年公寓,均提供質(zhì)量好的服務(wù),主要有:西安福星老年公寓、西安晉源老年公寓、長(zhǎng)樂宮老年公寓、西安裕華老年公寓等。甚至有些老年公寓建設(shè)高檔、設(shè)施一流、項(xiàng)目眾多,服務(wù)更是個(gè)性化、人性化。例如,西安福壽堂高級(jí)老年公寓,坐落于西安市雁塔區(qū)等駕坡白楊寨村,離古城墻8公里,是一個(gè)私人獨(dú)資創(chuàng)建的別墅式高級(jí)老年公寓。公寓提供適合老年人的全方位服務(wù),生活護(hù)理、醫(yī)療保健、視頻聊天、轎車接送、文體娛樂、康復(fù)療養(yǎng)、臨時(shí)托管、臨終關(guān)懷等一系列服務(wù)。這些老年公寓位于西安市,交通便利、環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景宜人、基礎(chǔ)設(shè)施良好、服務(wù)優(yōu)質(zhì),集養(yǎng)、醫(yī)、護(hù)、康復(fù)、娛樂為一體,是老年人理想的頤養(yǎng)天年的好場(chǎng)所。他們?cè)诶夏攴?wù)方面已有多年經(jīng)驗(yàn),有天時(shí)地利人和,是高校提供老年服務(wù)的一大威脅。
(3)西安知名高校眾多
西安知名高校眾多,西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西北大學(xué)等,各個(gè)都是建校多年,教育資源豐富,且各高等院校也有意接納老年人入學(xué)。另外,西安各層次的大學(xué)眾多,公立、私立、部署的、軍校等,民辦本科大學(xué)且具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)校主要有以下幾所:西安培華學(xué)院、西安外事學(xué)院、西安歐亞學(xué)院、西京學(xué)院等,高職類院校就更多了,且大多設(shè)有成人教育、函授、夜校等層次的課程,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,如果他們也參與老年教育,就是強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
西安翻譯學(xué)院老年人社會(huì)服務(wù)拓展的對(duì)策建議
1.SO戰(zhàn)略
充分利用學(xué)校的自然資源、教育資源、膳宿資源,發(fā)展老年教育,提供老年服務(wù)。實(shí)時(shí)組織老年人就近寫生、旅游觀光??梢酝ㄟ^社會(huì)調(diào)研,了解老年人的愛好、興趣,設(shè)置老年人喜歡的課程專業(yè),比如書法、國(guó)畫、聲樂、舞蹈、戲曲、外語、保健、體育、技藝等專業(yè),具體細(xì)化課程,盡量滿足老年人的個(gè)性化需求。利用長(zhǎng)期積累起來的教育、教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)幫助老年人學(xué)習(xí)、生活。對(duì)于老年人的管理,可以從長(zhǎng)期從事教學(xué)管理工作的退休人員中挑選,由于他們對(duì)相關(guān)的教學(xué)規(guī)則比較熟悉,能更好地為老年人服務(wù)。
2.WO戰(zhàn)略
(1)加強(qiáng)宣傳,思想引導(dǎo),逐步改變傳統(tǒng)的意識(shí);重視廣告宣傳的作用,通過報(bào)紙、期刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體加大宣傳,形成一定的社會(huì)認(rèn)知度。在學(xué)校官網(wǎng)上開設(shè)老年大學(xué)網(wǎng)站,及時(shí)提供老年大學(xué)課程設(shè)置、招生簡(jiǎn)章、教師簡(jiǎn)介、膳宿服務(wù)、在線學(xué)習(xí)、論壇交流、意見反饋等專欄,提供各方面信息,及時(shí)制訂、調(diào)整相應(yīng)的拓展服務(wù)內(nèi)容, 不斷提高西安翻譯學(xué)院老年大學(xué)的知名度,為老年人提供良好的服務(wù)。(2)對(duì)于地理距離問題,可以從以下兩個(gè)方面解決。一是提供方便的交通條件,對(duì)住在市區(qū)的老年人,提供校車接送服務(wù)。二是開設(shè)走讀課程、網(wǎng)絡(luò)教育、開辦分校等。(3)加強(qiáng)和國(guó)內(nèi)外成功開設(shè)老年教育的學(xué)校學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)其先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)經(jīng)驗(yàn),提供能令老年人滿意的多項(xiàng)綜合服務(wù)。
3.ST戰(zhàn)略
分析現(xiàn)有老年大學(xué)、老年公寓、敬老院的優(yōu)勢(shì),借鑒學(xué)習(xí)。通過對(duì)西安的老年大學(xué)、老年公寓進(jìn)行調(diào)查,了解現(xiàn)有老年大學(xué)的優(yōu)勢(shì),如辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理方法等;借鑒學(xué)習(xí)老年公寓的膳宿方法、護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)方式等,發(fā)揮高校的資源優(yōu)勢(shì),建立相對(duì)優(yōu)勢(shì),為老年人提供學(xué)習(xí)、養(yǎng)老、健身養(yǎng)生、醫(yī)療護(hù)理等綜合服務(wù)的老年大學(xué)。
參考文獻(xiàn):
[1]陳榮長(zhǎng).高校發(fā)展老年教育的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)[J].老年大學(xué),2009,2.
[2]鄭利軍.強(qiáng)化服務(wù)社會(huì)功能是地方高??茖W(xué)發(fā)展的必由之路[J].河南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2010,7.
[3]王濤.以地方高校為依托構(gòu)建社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系的可行性研究[J].長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào),2012,1.
[4]國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃(2011-2015年)的通知. http://www.gov.cn/zwgk/2011-12/27/content_2030503.htm.
作者單位:西安翻譯學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 陜西西安