黃書滿

想象力作文，就是作者根據(jù)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，借助一些寫作手法，超越生活實(shí)際，來表達(dá)自己的思想情感。其寫法大體上包括錯(cuò)位想象、推測(cè)想象、比擬想象和跨越想象。

1.錯(cuò)位想象。人生是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)人在社會(huì)生活中，扮演的角色各不相同。如果在作文中改換一個(gè)人的身份和地位，讓他變成與原來完全相反的另外一個(gè)人，那么一定也可以演繹出一個(gè)個(gè)新的“天方夜譚”。比如《如果我是你》：某天早上她醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己和媽媽的角色發(fā)生了錯(cuò)位，自己變成了媽媽的模樣，每天要做“媽媽”以前做的事，而且還要承受“女兒”對(duì)自己的抱怨；而媽媽則變成了自己的模樣，同樣苦不堪言，作業(yè)壓力大，而且還得承受“媽媽”對(duì)自己的嘮叨。最終在母女倆互相理解、表露心聲后的早晨，發(fā)現(xiàn)身份又換回來了。這篇文章就是用“角色錯(cuò)位”來寫母女間的互相理解與體諒，獨(dú)辟蹊徑，取得了良好的效果。

2.推測(cè)想象。推測(cè)想象是指根據(jù)已經(jīng)知道的情景，來推測(cè)出未知的情景。魯迅的《社戲》中：“到下午，我的朋友都去了，戲已經(jīng)開場(chǎng)了，我似乎聽到鑼鼓的聲音，而且知道他們?cè)趹蚺_(tái)下買豆?jié){喝。”“我”沒到現(xiàn)場(chǎng)，卻能知道“戲已經(jīng)開場(chǎng)”，能“聽到鑼鼓的聲音”，還能“知道他們?cè)趹蚺_(tái)下買豆?jié){喝”，這正是運(yùn)用想象進(jìn)行推測(cè)的結(jié)果。運(yùn)用想象進(jìn)行推測(cè)，重要的是，一要有根據(jù)，二要合乎情理。比如，“我”有看戲的經(jīng)驗(yàn)，這是根據(jù)；既然是唱戲，自然能聽到鑼鼓的聲音，這叫合乎情理。

3.比擬想象。比擬想象分?jǐn)M物和擬人。擬物想象就是把人當(dāng)作物來寫。如：“南郭先生再也混不下去了，夾著尾巴逃走了”，用寫狗的“夾著尾巴”來寫人的狼狽相。擬人想象就是把物當(dāng)作人來寫，直接移用寫人的詞寫物?！栋僭n票的自述》：伴著“咯吱呀，咯吱呀……”的噪聲，我誕生在這個(gè)世上。蒙眬中，我聽到一個(gè)刺耳的聲音，“去，拿到市場(chǎng)上，以大換小，以假換真”。沒過多時(shí)，一道刺目的陽光直射得我兩眼發(fā)黑…… 我終于看清了自己！一身漂亮的粉紅色衣裙使我在眾兄弟面前格外出眾，我快樂地眨著眼睛。不錯(cuò)，我是一張百元大鈔，在這個(gè)世上有著無與倫比的魅力，呵，我好高興，只是…… 我的主人用我換來了一斤青菜，以及大把零碎的紙幣，然后，他拍拍屁股就走了。

4.跨越想象?？缭綍r(shí)空的限制，能夠突破現(xiàn)實(shí)和環(huán)境的局限，上下幾千年，縱橫幾萬里，讓時(shí)光倒流或“預(yù)支”，讓天地濃縮或擴(kuò)展。它包括兩方面內(nèi)容：由現(xiàn)在聯(lián)想到過去和由現(xiàn)在聯(lián)想到未來。比如有篇文章寫八戒某日去看望師父，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初共同患難取經(jīng)的師兄弟都享樂不盡，自己卻依然破衣爛衫，于是想盡一切方法要尋找發(fā)財(cái)之道。這就是把時(shí)光倒流，把現(xiàn)實(shí)的故事放到古代去演繹了一番。還有一篇文章名為《2050年回到母?！?，看題目就知道，這是把故事安排在了未來。這樣的聯(lián)想，在帶給我們無盡的思考的同時(shí)，又讓人覺得非常新穎，妙趣橫生。