李 萌,張梓群

（吉林師范大學(xué)，吉林 四平 136000）

淺析新媒體環(huán)境下的大學(xué)校園文化建設(shè)

李 萌,張梓群

（吉林師范大學(xué)，吉林 四平 136000）

新媒體作為信息傳播的重要渠道和新型交往工具，已對(duì)大學(xué)生的思維方式、生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式產(chǎn)生了巨大影響，同時(shí)，也給大學(xué)校園文化建設(shè)帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn).面對(duì)新媒體迅速發(fā)展的環(huán)境下，高校應(yīng)創(chuàng)新工作方法，營(yíng)造積極向上文化氛圍，推進(jìn)校園文化建設(shè).

新媒體；校園文化建設(shè)；機(jī)遇；挑戰(zhàn)

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中指出：“校園文化具有重要的育人功能，要建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng).大力加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩積極向上的學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中”.校園文化作為社會(huì)文化的重要組成部分，加強(qiáng)大學(xué)校園文化建設(shè)是我國(guó)文化建設(shè)的迫切要求.進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，新媒體作為校園文化傳播的重要載體，對(duì)傳統(tǒng)大學(xué)校園文化產(chǎn)生了巨大的沖擊.因此，如何適應(yīng)新形勢(shì)的需要，在新媒體環(huán)境下開(kāi)展大學(xué)校園的文化建設(shè)，不斷提升大學(xué)文化軟實(shí)力，為社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮貢獻(xiàn)力量是高校亟待解決的問(wèn)題.

1 新媒體的特征

“新媒體”是相對(duì)于“傳統(tǒng)媒體”或者“舊媒體”而言，是在報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體之后發(fā)展起來(lái)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播等，又被稱為“第五媒體”.與傳統(tǒng)媒體比較，新媒體更有強(qiáng)大的生命力.比如，傳播主體的開(kāi)放性，人們可以自由地在新媒體上發(fā)表見(jiàn)解；傳播內(nèi)容的豐富性、廣泛性，大量信息傳播不受時(shí)間和地域限制；傳播信息的多樣性、時(shí)效性，可以通過(guò)論壇、貼吧、博客等進(jìn)行信息傳遞和發(fā)布，發(fā)布流程短，傳播過(guò)程迅速.與此同時(shí)，新媒體也存在一些弊端.由于網(wǎng)民難以判斷信息真?zhèn)危@就給一些別有用心的人提供了方便條件，利用新媒體惡意中傷個(gè)人、企業(yè)或組織，擾亂社會(huì)的正常秩序等等，使新媒體失去了客觀的公正性.

2 新媒體條件下大學(xué)校園文化建設(shè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

大學(xué)校園文化是校園精神文化、物質(zhì)文化、行為文化、制度文化的總和，也是一個(gè)學(xué)校的靈魂和精神所在，豐富健康的校園文化對(duì)于提高師生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力具有不可替代的作用.然而，新媒體的出現(xiàn)，對(duì)校園文化的建設(shè)產(chǎn)生了極大影響.

2.1 新媒體給高校校園文化建設(shè)帶來(lái)的機(jī)遇

一是新媒體可以更好地滿足大學(xué)生多方面的文化需求.新媒體為大學(xué)校園文化提供了豐厚的養(yǎng)分：在學(xué)習(xí)層面，新媒體可以為大學(xué)生提供各種知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，有效激發(fā)學(xué)生的求知欲，形成開(kāi)放式、個(gè)性化、互動(dòng)式的學(xué)習(xí)模式，有利于大學(xué)生的全面發(fā)展；在生活層面，新媒體有利于大學(xué)生交流思想，傳遞情感，豐富大學(xué)校園業(yè)余文化生活.二是新媒體為校園文化建設(shè)創(chuàng)造了方便條件.新媒體主要是依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，可以有效節(jié)約建設(shè)的成本.只要有網(wǎng)絡(luò)，新媒體便能夠不斷更新資源.一條網(wǎng)線、一個(gè)路由器，就能讓一個(gè)宿舍的人上網(wǎng).有的高校甚至整個(gè)校園都能無(wú)線上網(wǎng)，這給大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)提供了便利，有利于校園文化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展.三是新媒體為大學(xué)文化建設(shè)增添了活力.新媒體成為連接校園文化與社會(huì)主流文化的橋梁紐帶，成為校內(nèi)師生了解社會(huì)和社會(huì)了解學(xué)校的重要窗口，促進(jìn)了大學(xué)社會(huì)化的步伐.同時(shí)，新媒體有利于整合學(xué)校資源，為大學(xué)生成長(zhǎng)提供了嶄新的平臺(tái).廣大師生可以在學(xué)校新媒體上發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，提高師生對(duì)學(xué)校和社會(huì)關(guān)注程度和參與意識(shí)，調(diào)動(dòng)了師生參與校園文化建設(shè)的積極性，開(kāi)辟了更為廣闊的校園文化建設(shè)空間.

2.2 新媒體給高校校園文化建設(shè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)

一是新媒體對(duì)價(jià)值取向的負(fù)面影響.傳統(tǒng)媒體條件下有害信息難有市場(chǎng)，但在新媒體時(shí)代，信息紛繁蕪雜，大學(xué)生是非判斷力下降，價(jià)值觀念扭曲，出現(xiàn)交友不慎、上網(wǎng)成癮、迷戀虛擬世界不能自拔，甚至走上犯罪的道路，后果嚴(yán)重.二是新媒體對(duì)學(xué)習(xí)方面的負(fù)面影響.在閱讀方式上，過(guò)去人們習(xí)慣閱讀書(shū)籍、報(bào)刊，聽(tīng)廣播看電視，現(xiàn)在，人們已經(jīng)習(xí)慣于從網(wǎng)絡(luò)獲得信息，已經(jīng)完全失去了良好的閱讀習(xí)慣.在寫作方式上，改變書(shū)寫和查閱工具書(shū)的習(xí)慣，不管什么內(nèi)容都要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找，獨(dú)立學(xué)習(xí)能力下降.根據(jù)對(duì)長(zhǎng)春市五所高校在校大學(xué)生的調(diào)查表明，以?shī)蕵?lè)為目的上網(wǎng)比例為88%，有62%的大學(xué)生利于網(wǎng)絡(luò)從事與學(xué)習(xí)工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)，一些大學(xué)生因沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界而荒廢了學(xué)業(yè).三是新媒體對(duì)生活交往方面的負(fù)面影響.新媒體的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)的人際交往方式，電子郵件取代了傳統(tǒng)的書(shū)信，電子圖書(shū)取代了傳統(tǒng)的圖書(shū)，手機(jī)報(bào)取代了傳統(tǒng)的報(bào)紙，電話、短信取代了面對(duì)面的溝通交流，影響了人與人的正常交往，不利于提高大學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力.

3 充分發(fā)揮新媒體的正能量，加快大學(xué)校園文化建設(shè)

大學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，加快大學(xué)校園文化建設(shè)，才能不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供堅(jiān)實(shí)的人才保障.為此，大學(xué)校園文化建設(shè)要按照中共中央印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神的通知》有關(guān)精神，在文化建設(shè)上，必須走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，豐富人民精神文化生活，提高國(guó)民素質(zhì)，增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè).

3.1 抓根本，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)貫穿校園文化建設(shè)的全過(guò)程

高校應(yīng)適應(yīng)文化大發(fā)展大繁榮的新要求，站在文化發(fā)展的最前沿，應(yīng)對(duì)新媒體的挑戰(zhàn)，樹(shù)立符合時(shí)代特征和學(xué)校實(shí)際的文化建設(shè)理念.要不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育.調(diào)動(dòng)全體師生的積極性，努力形成工作的合力，實(shí)現(xiàn)思想的引領(lǐng)，增強(qiáng)對(duì)拜金主義、虛無(wú)主義、無(wú)政府主義、極端自由主義等不良社會(huì)思潮的抵制能力，堅(jiān)守或重塑大學(xué)精神.在校園文化建設(shè)過(guò)程中，要尊重大學(xué)生的主體地位與作用，充分發(fā)揮大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，營(yíng)造良好的校園文化建設(shè)環(huán)境.

3.2 抓管理，加強(qiáng)對(duì)新媒體的有效控制

要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)新媒體的正確引導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)新媒體管理隊(duì)伍建設(shè).目前，各高?；径冀⒘藢W(xué)生信息管理系統(tǒng)，為了發(fā)揮管理平臺(tái)的有效作用，必須打造一支素質(zhì)過(guò)硬的平臺(tái)管理隊(duì)伍.這支隊(duì)伍不僅需要具備較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，還應(yīng)具備較強(qiáng)的組織管理能力.特別是要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流，學(xué)習(xí)和掌握互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體技術(shù)，并善于運(yùn)用這些知識(shí)和技能，幫助大學(xué)生解決在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的心理障礙、人際交往、專業(yè)學(xué)習(xí)、發(fā)展方向、職業(yè)選擇等方面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題.

3.3 抓活動(dòng)，廣泛開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)

新媒體對(duì)大學(xué)文化最直接的沖擊就是改變了大學(xué)生的生活和交往方式，人際交往虛擬化導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單化、片面化，他們走向社會(huì)以后，很難以適應(yīng)工作崗位的需求.開(kāi)展校園文化活動(dòng)的目的，就是為了掌握大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)消除各種錯(cuò)誤觀念的誤導(dǎo)，增強(qiáng)大學(xué)生的鑒別能力和溝通協(xié)調(diào)能力，確保他們?cè)诖笫谴蠓堑膯?wèn)題上始終保持清醒的頭腦，為大學(xué)生走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ).通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如各種文體活動(dòng)、假期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，可以為大學(xué)生提供接觸社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，有效地幫助大學(xué)生從虛擬世界中轉(zhuǎn)移出來(lái)，認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，為又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).

〔1〕張朱博.新媒體環(huán)境下大學(xué)校園文化建設(shè)面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與對(duì)策[J].北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2013（1）.

〔2〕徐曼，王宏志.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德行為的調(diào)查與分析 [J].長(zhǎng)春工程學(xué)院學(xué)報(bào) （社會(huì)科學(xué)版），2009（3）.

〔3〕陳義.談高校校園網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)傳統(tǒng)文化的作用[J].科技資訊，2010（36）.

〔4〕歐陽(yáng)暉.大學(xué)校園文化建設(shè)的內(nèi)涵及對(duì)策[J].湘潮(下半月)(理論)，2007(3).

〔5〕覃利琛.新媒體環(huán)境下校園文化建設(shè)初探[J].時(shí)代報(bào)告（學(xué)術(shù)版），2012（10）.

G41

A

1673-260X（2013）12-0226-02