2013年23期
赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版
- 生命顆粒的反引力傾向性遷移
——試探生命起源微觀機(jī)制 - 籃球計(jì)分系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室管理初探
- 淺析我國主題公園的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢
——大唐芙蓉園成功的啟示 - 新型固定薄膜電池的性能研究
- 基于ExcelVBA的項(xiàng)目投資敏感性分析與預(yù)測
- 應(yīng)用WindowsServerD域提升內(nèi)網(wǎng)管理水平
- 基于四層C/S結(jié)構(gòu)的移動餐飲管理系統(tǒng)構(gòu)架
- 淺談營銷情境下的大學(xué)生炫耀性消費(fèi)
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路研究
——以赤峰市為例 - 淺析營銷人員的類型以及應(yīng)具有的素質(zhì)
- 煤炭企業(yè)物流成本管理對策研究
- 阜陽民營企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及其出路探析
- 網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)
——新的文化經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn) - 知識型員工激勵方式探討
- 醫(yī)療保險(xiǎn)總額預(yù)付制運(yùn)行的系統(tǒng)評析
- 農(nóng)產(chǎn)品流通模式比較分析
——以江蘇灌南食用菌為例 - 現(xiàn)金流量表在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的地位及應(yīng)用
- 從體育賽事志愿者服務(wù)論大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的問題及對策
——以成都體育學(xué)院外語系為例 - 對高校體育教學(xué)審美教育的融入探究
- 高校體育教師德育角色定位與教學(xué)思考
- 關(guān)于高校健美操教材編寫的思考
- 赤峰學(xué)院大學(xué)女生學(xué)習(xí)健美操興趣的調(diào)查研究
- 體育課堂如何做到寓教于樂
- 提升大學(xué)生就業(yè)素養(yǎng)的體育課程模式研究
——以形體健美為例 - 高校健美操專項(xiàng)課教學(xué)改革研究
- 對合肥工業(yè)大學(xué)體育社團(tuán)成員收獲和評價情況的調(diào)查研究
- 國際體育大賽對廣州市群眾體育發(fā)展的影響研究
- 南充市普通高中體育課多媒體教學(xué)現(xiàn)狀研究
- 高校體育教學(xué)改革分析
- 影響高校體育選項(xiàng)課中體能訓(xùn)練開展的因素及對策
- 基于7Ps理論的健身俱樂部高校營銷策略分析
- 內(nèi)蒙古社會體育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探索
- 淺析動畫場景中裝飾性風(fēng)格的運(yùn)用
- 水墨元素在影視廣告中的應(yīng)用
- 稀土復(fù)合滲硼工藝的應(yīng)用研究
- 論日本動漫明星效應(yīng)
- 解析構(gòu)成學(xué)在純美術(shù)領(lǐng)域中的作用
- 淺論民族精神與當(dāng)代設(shè)計(jì)
- 非線性建筑的類型特征淺析
- 高校圖書館勤工儉學(xué)管理工作中存在的問題及對策研究
- 通過館員輪崗來提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量
- 信息時代檔案工作管理的創(chuàng)新
- 網(wǎng)絡(luò)傳播對把關(guān)人理論的顛覆與重組
- 對高校圖書館為校園輿情服務(wù)的思考
- 中學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀調(diào)查
- 復(fù)方玄駒膠囊聯(lián)合寧泌泰膠囊治療前列腺炎相關(guān)性功能障礙療效的觀察
- 心理互助
——促進(jìn)大學(xué)生心理和諧的途徑 - 地特胰島素與甘精胰島素治療2型糖尿病的臨床療效觀察
- 小學(xué)教師職業(yè)壓力應(yīng)對策略的研究
- 血漿置換的護(hù)理配合
- 聲樂教學(xué)中心理素質(zhì)培養(yǎng)和人文關(guān)懷角度分析
- 善于調(diào)和心理，走進(jìn)身心健康
——《笠翁本草》導(dǎo)讀 - 西藏高校大學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 全麻下兒童呼吸道異物取出術(shù)的臨床觀察
- 淺談口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)管理
- 產(chǎn)房護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)及防范對策
- 高校教師知識管理現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 大學(xué)生手工編織自主創(chuàng)業(yè)研究
- 高等院校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理研究
- 新時期中小學(xué)教師職業(yè)道德素養(yǎng)新論
- 學(xué)分制條件下的學(xué)生工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)
- 網(wǎng)絡(luò)輿情導(dǎo)控視閾下網(wǎng)絡(luò)誠信研究
- 芻議目標(biāo)管理在大學(xué)生管理工作中的應(yīng)用
- 香港高校全人教育及其特點(diǎn)
- 環(huán)境變動與多元文化學(xué)校管理
- 教師實(shí)踐性知識研究述評
- 堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，全力服務(wù)學(xué)生發(fā)展
- 人性化管理在大學(xué)生管理中的實(shí)施
- 學(xué)分制背景下學(xué)生管理工作探析
- 微信作為高校學(xué)生工作新平臺的發(fā)展
——以寧德師范學(xué)院為例 - 網(wǎng)絡(luò)時代下的高校學(xué)生思想政治教育工作
- 探析網(wǎng)絡(luò)時代下大學(xué)生的人格教育及培養(yǎng)
- 論學(xué)生黨員在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用
- 高校用電現(xiàn)狀分析及節(jié)電措施的探究與應(yīng)用
- 結(jié)合本科生和研究生培養(yǎng)工作創(chuàng)新教學(xué)管理機(jī)制的實(shí)踐研究
- 醫(yī)學(xué)生社會責(zé)任感教育深層問題分析及對策
- 校企合作模式下的學(xué)生管理問題探析
- 高校辦學(xué)定位與辦學(xué)特色的若干思考
- 論高校文化建設(shè)與大學(xué)生社會道德教育的互動關(guān)系
- 淺談幼兒教師的專業(yè)成長
- 應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的困境與路徑
- 淺析CUBA與高校校園文化建設(shè)的關(guān)系
- 模擬聯(lián)合國活動對大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)功效淺析
- 高校輔導(dǎo)員個人素質(zhì)提升之我見
- 淺析新媒體環(huán)境下的大學(xué)校園文化建設(shè)
- 新課改背景下課堂教學(xué)技能的培訓(xùn)
- 少數(shù)民族高等院校培養(yǎng)雙語法律人才的教學(xué)方法研究
- 淺談英語口語教學(xué)的認(rèn)知語言學(xué)視角
- 關(guān)于高等院校旅游管理專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 安全科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量的影響因素及措施
- 關(guān)于壁畫教學(xué)的思考與探索
- 淺談大學(xué)英語閱讀教學(xué)
- 《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程中PBL教學(xué)法實(shí)踐的研究
- 基于“長期護(hù)理服務(wù)體系”的基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 英語寫作中詞匯石化現(xiàn)象的探究
- 淺談聲樂教學(xué)中的情感培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)在創(chuàng)新數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用研究
- 創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系下體育英語教學(xué)的多維模式
- 項(xiàng)目教學(xué)法在新聞教學(xué)改革中的實(shí)踐探索
- 《英語國家概況》課程考核方式設(shè)計(jì)
- 從學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)談高校法語二外教學(xué)改革
- 英語禁忌語與委婉語的對比分析
- 機(jī)制專科專業(yè)興趣數(shù)控教學(xué)模式研究
- 英語專業(yè)翻譯教學(xué)中學(xué)生語用能力培養(yǎng)及效果研究
- 探析速寫在高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的重要性
- 臨摹教學(xué)法在3Dsmax三維立體設(shè)計(jì)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 二語學(xué)習(xí)者寫作中的詞匯搭配使用研究
- 探析語用學(xué)對大學(xué)英語聽力教學(xué)的意義
- 高校思政新課程實(shí)踐性教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- VB程序設(shè)計(jì)教學(xué)改革探索