開蓉嫣

(上海師范大學(xué)圖書館 上海 200234)

圖書館的藏書價(jià)值是圖書館存在的基礎(chǔ)，擁有有價(jià)值的藏書是圖書館一切工作的起點(diǎn)。通過(guò)對(duì)圖書館藏書價(jià)值問(wèn)題的研究，可以有力地促進(jìn)從采訪到流通管理的一系列圖書館業(yè)務(wù)工作，為讀者提供所需的服務(wù)，從而提升圖書館價(jià)值，提升圖書館工作的意義。

什么是有價(jià)值的藏書，如何判斷圖書館藏書的價(jià)值，恐怕不同的人會(huì)有不同的方法和結(jié)論。藏書價(jià)值是一個(gè)很難評(píng)估的東西，它具有絕對(duì)性與相對(duì)性。圖書是商品，圖書館的圖書是一種特殊的商品，商品所具有的價(jià)值與使用價(jià)值同樣適用于圖書館藏書。一本藏書是否具有價(jià)值，是圖書本身客觀存在的，由它的內(nèi)容與個(gè)性所決定，是絕對(duì)的。而我們所討論的圖書館藏書價(jià)值更多地是指實(shí)現(xiàn)了圖書價(jià)值的使用價(jià)值，是圖書在使用過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值，具有相對(duì)性，這個(gè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)是有條件的，不確定的，變化著的，由讀者的閱讀體驗(yàn)所決定。

那么，圖書館藏書的價(jià)值實(shí)現(xiàn)需要考慮哪些方面?下面將從圖書的內(nèi)容承載、讀者的閱讀體驗(yàn)、藏書的個(gè)性特征三方面來(lái)進(jìn)行討論，從而給出有價(jià)值藏書的概貌。

1 圖書內(nèi)容

圖書是載體，無(wú)論是紙質(zhì)的還是電子的，無(wú)一不是人類精神活動(dòng)的產(chǎn)品，承載著人類社會(huì)文明發(fā)展的歷史。它是知識(shí)的、學(xué)術(shù)的或者藝術(shù)的表述，而文化貫于其中。圖書的內(nèi)容價(jià)值是圖書館藏書價(jià)值的基礎(chǔ)，有價(jià)值藏書的內(nèi)容往往具有:

(1)知識(shí)的準(zhǔn)確性與豐富性。作為一種特定的知識(shí)傳播工具，圖書的內(nèi)容或記人，或敘事，或是對(duì)自然與人文的所思與共識(shí)，記載著人們的社會(huì)生活和對(duì)自然的探索，總結(jié)了人類社會(huì)生活積累的全部知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。它必須是準(zhǔn)確的，包羅萬(wàn)象的，沒(méi)有謬誤和錯(cuò)漏地傳承下去。一本準(zhǔn)確記載人類的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了知識(shí)的豐富多樣性的圖書，起到了記載與傳承全部知識(shí)的作用，傳播各種思想與文化的作用，回歸圖書的知識(shí)傳播工具的本質(zhì)屬性，這樣的圖書是有價(jià)值的。

(2)學(xué)術(shù)的先進(jìn)性和深刻性。圖書的內(nèi)容不僅記載了既往人類生活積累的知識(shí)，還記載著對(duì)自然和人文的思考，對(duì)科學(xué)技術(shù)的研究與探索。這種探索與思考是否揭示了學(xué)術(shù)發(fā)展的深度與方向、反映了科學(xué)技術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)以及人類對(duì)自然與人文的認(rèn)識(shí)包括對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，這些內(nèi)容的記載情況其先進(jìn)性和深刻性如何，體現(xiàn)了圖書相應(yīng)的內(nèi)容價(jià)值。

(3)藝術(shù)的美的享受。圖書的內(nèi)容既有對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)記錄和思索，從而傳承了人類知識(shí)和文明，也有對(duì)社會(huì)人生百態(tài)的描繪，對(duì)生命的領(lǐng)悟以及對(duì)自然的贊美中給人以美感。經(jīng)典的藝術(shù)作品流傳了世世代代，激發(fā)人們的想象力，啟迪著后代不斷地追求和創(chuàng)造。正如愛(ài)因斯坦所言:“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力是無(wú)限的，且涵蓋一切、推動(dòng)進(jìn)步，是知識(shí)進(jìn)步的源泉?！保?］

2 閱讀體驗(yàn)

圖書是讀物，圖書的內(nèi)容價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)，從而使圖書館藏書具有價(jià)值，關(guān)鍵在于圖書是否讓讀者感到是有用的，受教的并且可讀的。

(1)有用的。現(xiàn)代圖書館功能已經(jīng)從近代藏書樓以藏為主轉(zhuǎn)而為以用為主，評(píng)價(jià)一座圖書館辦得成功與否，不是簡(jiǎn)單地從它的藏書規(guī)模來(lái)衡量，而是看它是否最大程度上滿足自己的讀者對(duì)閱讀的需求，對(duì)知識(shí)信息獲取的愿望。要充分發(fā)揮藏書的作用，在不斷的使用中體現(xiàn)和提升圖書的內(nèi)容價(jià)值。圖書館藏書是否能為讀者所利用，取決于圖書的內(nèi)容價(jià)值是否切合了讀者的興趣和需要。隨著時(shí)間的推移，讀者的流動(dòng)，這種興趣和需要也會(huì)有所不同，這就要求圖書館的館藏也有個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程，是一個(gè)新陳代謝的生命體，追隨讀者的需求，始終保持著“有用的”活力。一些多年未用甚至從沒(méi)有被讀者使用過(guò)的圖書館藏書，或許它具有一定的圖書價(jià)值，但很難說(shuō)它是有藏書價(jià)值的，這樣既沒(méi)有讀者也沒(méi)有可預(yù)見的潛在讀者的圖書應(yīng)考慮從圖書館藏書中剔除。

(2)受教的。圖書的教育意義是顯而易見的，如果沒(méi)有書籍，人類脫離蒙昧狀態(tài)的時(shí)間不知道要延長(zhǎng)多少;如果沒(méi)有書籍，人類歷史的進(jìn)程不知道要緩慢多少;如果沒(méi)有書籍，人類的眼睛不會(huì)這么明亮，視野不會(huì)這么開闊。通過(guò)閱讀，從中學(xué)習(xí)知識(shí)與文化，獲取信息或數(shù)據(jù)，得到一種新的人生體驗(yàn)和領(lǐng)悟。好的圖書開啟人們的智慧，教人求真知、尋真理，培養(yǎng)人的良善品格，學(xué)做人處世的方法和道理，給人以力量。好的圖書亦教人懂得欣賞藝術(shù)與自然的美，欣賞美進(jìn)而創(chuàng)造美。因此，圖書館藏書應(yīng)該滿足這樣的閱讀需求。

(3)可讀的。圖書的寫作策略和技巧非常重要，好的內(nèi)容也需要有好的表現(xiàn)手法，行文流暢、解釋清晰的圖書更吸引讀者。在閱讀的過(guò)程中，讀者能“與復(fù)雜的文本互動(dòng)對(duì)話，因此而獲得知識(shí)與理解”［2］，閱讀過(guò)程中文本帶來(lái)的精神的愉悅，使閱讀成為一種享受。知識(shí)無(wú)限而生命有涯，圖書的可讀性還表現(xiàn)在是否縮短了人與文本之間的距離，是否讓讀者以最便捷經(jīng)濟(jì)的方法接受文本所要傳達(dá)的內(nèi)容，獲取最多的信息和營(yíng)養(yǎng)?？勺x性影響圖書的使用，影響圖書的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，因而也是影響圖書館藏書價(jià)值的重要因素之一。

3 個(gè)性特征

圖書世界浩如煙海，而圖書館藏書是個(gè)體系。有限的館藏空間和特定的服務(wù)對(duì)象，要求圖書館的采訪工作一定是有策略的，有所選擇的。在前述價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上，要根據(jù)每一本藏書的個(gè)體特征選擇入藏。圖書除了其內(nèi)容價(jià)值和閱讀價(jià)值，個(gè)體的稀有性、優(yōu)質(zhì)性及差異性使圖書更具有價(jià)值，提升了作為體系的圖書館藏書價(jià)值。

(1)稀有性。書籍的誕生及其發(fā)展有幾千年的歷史，“圖書”的概念是一個(gè)不斷變化的概念，不同時(shí)代，圖書的內(nèi)涵與外在形式也不斷會(huì)有變化［3］。從圖形、文字到聲音、圖像，從甲骨、紙帛到數(shù)字，無(wú)論其內(nèi)涵與外在形式怎樣變化和發(fā)展，其表達(dá)思想感情、保存和傳播知識(shí)、記述事件的工具性沒(méi)有變。多媒體的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，圖書最基本的要素仍然是記載和傳播，二者缺一不可。那么，一本圖書是否記錄了新知識(shí)、新思想并得以有效傳播，內(nèi)容與形式是否具有獨(dú)創(chuàng)性，不同于先前的圖書甚至超越前者，也是我們考量其入藏價(jià)值的一個(gè)方面。要避免雷同，簡(jiǎn)單重復(fù)的圖書缺乏價(jià)值。圖書的稀有性價(jià)值還體現(xiàn)在“你無(wú)我有”較難覓得，由于各種原因(自然、歷史甚至人為的因素)存世較少而需求較大，這樣的圖書顯然是圖書館藏書的珍寶。

(2)優(yōu)質(zhì)性。除了“你無(wú)我有”，“你有我優(yōu)”是圖書個(gè)體價(jià)值體現(xiàn)的另一個(gè)方面。非稀缺型圖書的價(jià)值判斷，不以稀有為標(biāo)準(zhǔn)，在發(fā)行量大較易獲得的圖書中首推符合出版物質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的。2004年12月，新聞出版總署發(fā)布《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》。2005年3月，中國(guó)出版工作者協(xié)會(huì)發(fā)布《圖書校對(duì)工作基本規(guī)程》。這兩個(gè)文件相繼發(fā)布，對(duì)于圖書的質(zhì)量保障具有重要的意義。這兩個(gè)文件規(guī)定將圖書質(zhì)量分為內(nèi)容、編校、設(shè)計(jì)、印刷四個(gè)項(xiàng)目，并給每個(gè)項(xiàng)目制定了合格的標(biāo)準(zhǔn)，而且規(guī)定四項(xiàng)中有一項(xiàng)不合格者，該書質(zhì)量即屬于不合格，不合格圖書不得進(jìn)入市場(chǎng)，已經(jīng)進(jìn)入市場(chǎng)的必須撤出市場(chǎng)［4］?！秷D書質(zhì)量管理規(guī)定》屬于國(guó)家行政法規(guī)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》和國(guó)務(wù)院《出版管理?xiàng)l例》制定，從法律層面上對(duì)出版物質(zhì)量進(jìn)行了保障，不允許內(nèi)容錯(cuò)誤偽劣、編校差錯(cuò)嚴(yán)重(超過(guò)萬(wàn)分之一)、設(shè)計(jì)印刷粗糙不符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的出版物面世。這個(gè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)雖然是針對(duì)新出版物而言，但也是圖書館評(píng)估老舊圖書和藏書質(zhì)量高下的標(biāo)準(zhǔn)之一，從圖書的內(nèi)容、編校、設(shè)計(jì)、印刷四個(gè)方面評(píng)判圖書的質(zhì)量，精心挑選優(yōu)質(zhì)圖書入藏，從而保證藏書質(zhì)量。

(3)差異性。在圖書館藏書建設(shè)中，要考慮圖書個(gè)體的稀有性和優(yōu)質(zhì)性，同時(shí)也應(yīng)注意圖書個(gè)體的差異性，這種差異性既有圖書內(nèi)容類別和形式的差異，也有圖書作者角度和觀點(diǎn)的差異。面對(duì)不同讀者群體的需求，不同文化與思想的圖書，圖書館應(yīng)博采廣收，保持藏書體系的豐富性、多樣性，保持相對(duì)的平衡。判斷一本書能否被選擇入藏，其是否具備個(gè)體的差異性，是否能豐富館藏，滿足各類讀者的需求也是一個(gè)顯著的考慮因素。不過(guò)，實(shí)踐中差異性的考量卻是一個(gè)比較困難的選項(xiàng)，關(guān)系到相應(yīng)的圖書館理念，在一種極端思想指導(dǎo)下，往往會(huì)放棄圖書的這種特性。這是一個(gè)仁者見仁，智者見智的問(wèn)題。

作為圖書作者與讀者之間的橋梁或中介，圖書館采購(gòu)工作中首先要考慮的是圖書的價(jià)值幾許，其次才是經(jīng)濟(jì)成本。綜合考量一本圖書的各種價(jià)值因素及其對(duì)圖書館藏書建設(shè)的貢獻(xiàn)，選擇入藏，組建和保持一個(gè)有價(jià)值，高能效的圖書館藏書體系，滿足讀者對(duì)圖書的需求，是實(shí)現(xiàn)圖書館辦館目標(biāo)的基本要求。

1 周武.文藝類圖書與素質(zhì)教育.科技文獻(xiàn)信息管理，2005(3):57.

2 Michael Gorman著.林珊如譯.數(shù)位時(shí)代的圖書館價(jià)值［J/OL］.［2012 －12 －10］.http://www.ncl.edu.tw/upload/p09521024001/cats/01.pdf.

3 中國(guó)圖書史講授大綱.［2012－12－10］.http://www.library.pitt.edu/luce/doc/Syllabus_Chen.doc.

4 周奇.解讀《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》《圖書校對(duì)工作基本規(guī)程》.年鑒信息與研究，2005(4):46.