一、全命題作文
每個人都會有一些別樣的習慣,這些習慣或好或壞,千差萬別。好習慣能使人受益終生,而壞習慣則往往貽害無窮……
請以“別樣的習慣”為題寫一篇文章,文體自選,篇幅不得少于600字。
其一,審清題意明內(nèi)涵。“習慣”是指長期形成的不易改變的行為、生活方式或社會風尚?!皠e樣的”,即跟一般人不一樣的。文題中“別樣的”是題眼,須從中顯旨;“習慣”則限定了取材范圍。其二,確定主旨精選材。應選取那些自己獨有而與眾不同的材料,千萬不要選那些大家所共有的習慣,也盡量不要選那些別人已寫透、寫濫了的材料。其三,對比分析善取舍。精心選材,除了切題和精準,還需遵循“人無我有,人有我新”的原則,要善于在積累的素材中對比分析,學會取舍,做到平中選優(yōu),優(yōu)中選新;要既能凸顯主旨,又能打動讀者,還要富有時代氣息。其四,大膽創(chuàng)新巧表達。巧妙的構思和獨特的形式可使文章情趣橫生,搖曳多姿,讓人耳目一新。一篇好文章,還要有靚麗的語言和真誠的表達,才能讓人真情涌動,百讀不厭。
臺灣詩人鄭愁予的著名詩篇《錯誤》中,有句詩“我達達的馬蹄聲是個美麗的錯誤”,這個貌似矛盾的詩句卻描述了一個蕩氣回腸的愛情故事,讓人感慨萬千。在現(xiàn)實生活中,錯誤總是難免的,但有時錯誤未必就是一件壞事,有的錯誤甚至還稱得上美麗。
請以“美麗的錯誤”為題,寫一篇以記敘為主、不少于600字的文章。
其一,讀懂題目內(nèi)涵,確立文章主旨?!板e誤”即“不正確”?!懊利惖腻e誤”是指做法錯誤,可結果卻無傷大雅,還有了意外的美好結果,因而這個“錯誤”也是美好的?!懊利悺笔俏难郏鼪Q定了文章的立意必須扣緊“美麗”去闡發(fā);“錯誤”則限定了取材的范圍,必須寫一種“錯誤”的事物或行為。其二,精選典型素材,拓展寫作思路。譬如,快遞公司送花,卻送錯了地方,收花人意外地得到一束花,改變了憂郁的心情,感到世界的美好,并可能以此為契機,在某種程度上改變對人生的看法,這就是美麗的錯誤。其三,把握表達分寸,展現(xiàn)個性風采。現(xiàn)實生活中,我們所見所聞、所歷所感的關于“美麗的錯誤”的事例是很多的。值得注意的是,要把握好分寸,有些“錯誤”的性質(zhì)就是錯誤,沒有美麗可言,我們不能硬冠以“美麗”。否則,就會偏離主題。
二、半命題作文
當前,一些中學生的精神與學習出現(xiàn)以下種種不良狀態(tài):學習成績是唯一的奮斗目標,其他的一切似乎都不重要,享受不到生活的樂趣;學習上缺乏科學方法,雖披星戴月地苦讀,卻不斷遭受挫折的打擊,身心疲憊;盲目追逐各類明星,不辨真?zhèn)危允ё晕?;缺乏理想信念,各類心理疾病加劇…?/p>
請以“成長中,留點______(執(zhí)著、快樂、健康……)給自己”為題,先補全文題,然后寫一篇文章,主題自定,文體不限,篇幅不得少于600字。
其一,讀懂題意,補好文題。本題中能夠填補的詞語很多,如:“勇敢”“樂觀”“執(zhí)著”“自信”“快樂”“健康”“寬容”“理解”“謙虛”“堅強”“正義”等。補題時需洞悉命題意圖,力求擬出富有創(chuàng)意的文題。其二,確定文體,凸顯個性。就本文來說,既可寫記敘文,也可寫議論文,還可寫成小小說等,所以選擇文體時應該依照自己的真實情況揚長避短。其三,關注細節(jié),真情表達。關注細節(jié),是指作文的命題、文體、內(nèi)容、立意,四者要相一致,避免出現(xiàn)文體不明、立意膚淺等不足,力求用精準的語言、流暢的表達、真摯的情感來打動讀者。
險峻的山峰,廣袤的草原,清澈的小溪,無邊的林海,自然風景美不勝收;朝暉夕陽,花開花落,燕來雁去,鳥語蟲鳴,自然環(huán)境豐富多彩……窗外的世界真精彩!
請先把題目“窗外的______ ”補充完整,再按要求作文。要求:①中心突出,內(nèi)容充實;②除詩歌外,文體不限;③不得少于600字。
其一,讀懂提示明寓意。提示語既包括自然風景,又包括生態(tài)環(huán)境,省略號更是代表無窮的意義,說明可寫的范圍相當廣泛。標題中的限制性詞語“窗”,我們可取其表面義,又可將其抽象化,取其引申義或比喻義,還可以理解為“心靈之窗”“信息窗口”等。其二,補全文題挖主旨。補題時,要盡可能將自己認識深刻的內(nèi)容填在題目的空白處,所填的文字不僅要“準”,更要力求“新”。最好能達到精練、生動、亮人眼目的效果。如在后面補“風景”,就不如補“那只蝴蝶”更容易展開和挖掘;補“人”“樹”等具體事物,就不如補上“祝?!薄案杪暋?等抽象詞語別出心裁。其三,選好角度顯個性。“窗外”是個限制性的詞語,可以考慮選取具有豐富內(nèi)涵的細節(jié)材料,以小見大,反映普遍而深刻的大道理,做到在平淡中見真情,于細微處見精神。
三、材料作文
古巨基的歌《螞蟻》的歌詞是這樣的:“有些青春美在不張揚/自己的旋律自己唱/總會有阻擋/山不轉 路自己選/夢要自己扛 淚要自己嘗/……活著是戰(zhàn)場 沉著地抵抗/別輕易投降 嚴冬可能比想象漫長/……天生我材先別怨滄桑/弱小身軀但斗志頑強/堅持也許能滴水石穿/就像螞蟻一樣/逆境之中更不能絕望/強者強在執(zhí)著夢想……”
它引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或帶給你怎樣的思考?請自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。
其一,細讀材料明觀點,準確立意巧擬題。你可以聯(lián)想到自己就像螞蟻一樣,是一位刻苦勤奮的學子,用知識裝飾著自己的青春,用進取展現(xiàn)出青春的美。這種美,體現(xiàn)在學習上的你追我趕,體現(xiàn)在教室里的書聲瑯瑯,體現(xiàn)在操場上的拼搏爭先……其二,緊扣題眼選角度,聯(lián)系生活展聯(lián)想。選擇行文角度時,要緊扣材料中關鍵詞語的象征意義,聯(lián)系生活,進行議論。比如:由螞蟻我們可以聯(lián)想到不張揚的青春美、堅持不懈的精神、“天生我材必有用”的信仰、永不言棄的品質(zhì)等。其三,由點及面精選材,以小見大顯題旨。應選擇最適合自己寫作的角度及小而新鮮的材料,由微及著,避免大而空的材料充塞其中,力求給人耳目一新的感覺。
四、話題作文
風一旦沉默,就沒有抖動的思想;雷一旦沉默,閃電只是無力的幻影;小溪一旦沉默,就會有冰碴兒貼上冬的封條。人生每一個路口的每一個驛站,你都要有自己的發(fā)言……
請你結合自己的生活經(jīng)歷,以“不再沉默”為話題寫一篇作文。要求:文體不限,主題鮮明,情感真實,不得少于600字。
其一,讀懂文題,立意求“深”?!俺聊本褪遣徽f話,不出聲,“不再”是“停止、放棄”的意思?!安辉俪聊奔词菍ψ约涸?jīng)恪守的處世態(tài)度或行為方式予以否定,而采取另一種截然不同的態(tài)度和做法。這種“否定”反映了作者對生活的真切體驗和頓悟,而這種“體驗”和“頓悟”無疑凸顯了文章的主旨。其二,選好素材,構思求“新”。我們應從生活中選擇最典型的素材,寫出自我最真切的情感體驗。寫作時可變換視角,重新審視,挖掘其新意,力求給讀者耳目一新的感覺。其三,精心布局,結構求“巧”。在結構的安排上,本文應該略寫“沉默”的過去,詳寫“不再沉默”的現(xiàn)在,重點突出轉變之后的情況。在敘寫其轉變過程中,適宜運用“一波三折”的敘事技巧,把過去與現(xiàn)在進行鮮明對比,從而有力地凸顯文章的主旨。
2012年,“最美”一詞成了“善”能量的集中表達。很多“小人物”成為正義的化身,他們用平凡和義舉踐行真善美,用勇敢與堅守構筑起道德高地。他們懷著的是一顆顆赤子之心,在別人遭遇痛苦的時候,救人于危難,他們的行為,是人性真善美的一種自然流露……
請以“最美的人”為話題,結合自己身邊發(fā)生的好人好事,寫一篇文章。要求:文體自定,題目自擬,篇幅不得少于600字。
其一,審讀話題,明確內(nèi)涵?!白蠲馈笔穷}眼,指能體現(xiàn)真善美的言行舉止,它強調(diào)了所選材料的價值和意義,必須緊扣這一關鍵詞選取生活中“最美”的人和事,來凸顯文章的主旨。其二,化大為小,選好切入口?!白蠲赖娜恕边@個話題,既可以選寫我們身邊平凡人的小小善舉,也可以選寫耳聞目睹的最美的動人事跡。其三,確定文體,擬好標題。本文比較適合寫成記敘文或是夾敘夾議的散文體裁。如寫記敘文,最好寫身邊的凡人美事,來凸顯人物“最美”的精神品質(zhì);如寫議論性散文,必須做到論點明確,論據(jù)充分,論述過程中有說理分析。此外,還要擬出一個新穎的標題,不能直接用話題做文題。