圖形折疊問題的解題思路
2013-04-18 08:38:12王有令
語數(shù)外學(xué)習(xí)·上旬 2013年3期
王有令
動手操作型問題，有利于培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力和實踐能力.在中考題里，動手操作型問題題型多樣，變化靈活，有直接運用折疊的相關(guān)性質(zhì)的說理計算題（問題解決），有實踐操作題（操作發(fā)現(xiàn)），還有基于折疊操作的綜合題，甚至是壓軸題（類比探究）.下面以2012年相關(guān)中考題為例進(jìn)行分類解析.
一、問題解決
1. 求折疊后角的度數(shù)
例1 （2012年廣東河源）如圖1所示，在折紙活動中，小明制作了一張△ABC紙片，點D、E分別在邊AB、AC上，將△ABC沿著DE折疊壓平，A與A′重合.若∠A=75°，則∠1+∠2=（
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