6月3日,由清華大學(xué)組織召開的大規(guī)模在線教育論壇在清華大學(xué)主樓舉行,來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等近30所高校的專家出席論壇。教育部黨組成員、部長助理林蕙青到會并講話。清華大學(xué)校長陳吉寧做大會主題報告。清華大學(xué)副校長袁駟主持論壇大會。
林蕙青在講話中指出,大規(guī)模在線開放教育是國際高等教育發(fā)展的新趨勢、新動向,將會帶來教育觀念、教育體制、教學(xué)方式、人才培養(yǎng)模式等方面的深刻變化,對深化傳統(tǒng)大學(xué)生教育教學(xué)改革、提高高等教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平等產(chǎn)生積極的推動作用。教育部高度重視在線教育改革發(fā)展,并且作為下一步我國高等教育深化改革、提高質(zhì)量和提升國際競爭力的重大舉措。一是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、系統(tǒng)謀劃我國在線教育發(fā)展戰(zhàn)略。二是支持我國高水平大學(xué)加入世界一流大學(xué)組成的公益性網(wǎng)上開放課程聯(lián)盟,并集中優(yōu)勢力量建設(shè)大規(guī)模在線教育中國品牌。三是以開展大規(guī)模在線教育為契機(jī),深化教育觀念、教育模式、教學(xué)方法等全方位教育教學(xué)改革。四是積極探索學(xué)籍、學(xué)分、學(xué)習(xí)證書等制度改革,建立適合個性化學(xué)習(xí)和終身教育的在線教育教學(xué)管理制度。
清華大學(xué)校長陳吉寧做大會主題報告時指出,高等教育的革命是與大學(xué)功能的擴(kuò)展相伴而生的,在線教育是一場大學(xué)功能的實(shí)現(xiàn)方式發(fā)生深刻變化的革命,正在觸發(fā)大學(xué)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)形態(tài)發(fā)生根本性的改變,知識傳授的模式、學(xué)生學(xué)習(xí)的方式和教學(xué)形式的變化必將引發(fā)教育理念和教育體系的全面更新和調(diào)整。人才,特別是天才的遴選與培養(yǎng)方式和規(guī)模將發(fā)生深刻的變化。優(yōu)質(zhì)教育資源的大規(guī)模扁平化擴(kuò)散,在帶來教育低價優(yōu)質(zhì)的同時,也將深刻改變高等教育全球化的競爭模式。在教育多樣性、學(xué)習(xí)多樣性、學(xué)習(xí)自由性全面發(fā)展的同時,文化多樣性和學(xué)習(xí)的選擇性將有可能受到全面的挑戰(zhàn)。
陳吉寧指出,隨著在線教育的興起,大學(xué)與社會的邊界,大學(xué)與大學(xué)的邊界正在變得模糊,傳承了幾百年的校園概念需要重新定義。教育正在從為了生活學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)走向終生隨時學(xué)習(xí)。陳吉寧表示,這不只是一場教育的革命,更是一場學(xué)習(xí)的革命,大學(xué)有責(zé)任為我國在線教育的發(fā)展共同努力。陳吉寧在報告中提出三點(diǎn)建議:第一,從國際挑戰(zhàn)、國家教育全局和人才戰(zhàn)略的高度加強(qiáng)了解和把握在線教育的發(fā)展趨勢,制定發(fā)展在線教育的國家戰(zhàn)略,形成長遠(yuǎn)聚焦發(fā)展的合力;第二,建設(shè)我國的在線教育平臺,并形成“政府扶持、大學(xué)主導(dǎo)、企業(yè)參與、開放競爭”的建設(shè)機(jī)制;第三,加強(qiáng)跨學(xué)科在線教育研究,為我國在線教育的發(fā)展提供科學(xué)的指導(dǎo)。
美國在線教育平臺edX副總裁霍華德·盧里,伯克利加州大學(xué)在線教育資源中心主任阿曼多·福克斯(Armando Fox),香港理工大學(xué)校董會主席、麻省理工學(xué)院校董會成員楊敏德,復(fù)旦大學(xué)副校長陸防,全國高校教學(xué)研究中心教材研究室主任、國家精品開放課程項(xiàng)目工作組負(fù)責(zé)人吳博,北京大學(xué)教育學(xué)院教授汪瓊,中國教育技術(shù)協(xié)會副會長、北京師范大學(xué)教育學(xué)部副部長黃榮懷,清華大學(xué)電路課程組負(fù)責(zé)人于歆杰做大會報告。
論壇期間,伯克利加州大學(xué)在線教育資源中心學(xué)術(shù)部主任阿曼多·福克斯、東南大學(xué)副校長鄭家茂、重慶大學(xué)副校長李茂國、復(fù)旦大學(xué)副校長陸日方就相關(guān)主題進(jìn)行了對話,清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院院長錢穎一主持了論壇對話。
2012年以來,“大規(guī)模在線開放課程”(Massive Open Online Courses,MOOC)在全球迅速興起。麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)聯(lián)手創(chuàng)辦了非營利在線教育平臺edX,向全球免費(fèi)提供知名高校的優(yōu)質(zhì)課程。今年5月21日,清華大學(xué)、北京大學(xué)等正式加入了edX平臺,并將于近期分別推出第一批面向全球的在線教育課程。
清華大學(xué)針對在線教育開展了多方面的工作,成立了“清華大學(xué)大規(guī)模在線教育研究中心”,深入研究教與學(xué)的規(guī)律,促進(jìn)先進(jìn)計(jì)算和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教育的融合,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。借助加入edX在線教育平臺這一契機(jī),清華將全面推動課程教學(xué)改革,作為混合式教學(xué)模式的試點(diǎn),清華近期將開發(fā)30門新一代在線課程。同時,學(xué)校將進(jìn)一步深入研究新一代在線教育的規(guī)律、模式和技術(shù)等,借鑒國際在線教育的理念和做法,整合校內(nèi)外資源和力量,以先進(jìn)的教育理念和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),開發(fā)建設(shè)我國自己的高水平在線教育平臺。
據(jù)了解,近年來我國積極開展在線教育探索與實(shí)踐,努力建設(shè)適應(yīng)中國國情、滿足數(shù)以億計(jì)學(xué)習(xí)者需要的開放課程,為參與在線教育的國際合作和競爭,奠定了堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。自2011年至今,已有266門“中國大學(xué)公開課”免費(fèi)上網(wǎng),從今年6月開始,近1000門國家精品資源共享課也將陸續(xù)免費(fèi)上線。
(信息來源:清華大學(xué)新聞網(wǎng))