葉麗

摘 要：開展陽光體育運動，保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，是貫徹中央7號文件的關(guān)鍵舉措。根據(jù)上級文件，利用大課間，結(jié)合2+1體育項目，從明確責(zé)任，監(jiān)控管理一體化；項目整合，大課間與“2+1”融合；多元評價，陽光精神在活動中折射等方面入手，積極開展實施有效的在校一小時活動。

關(guān)鍵詞：陽光體育；大課間；每天運動一小時；2+1項目

2007年5月7日，中共中央國務(wù)院頒布了《關(guān)于加強青少年體育 增強青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)【2007】7號），明確了加強青少年體育工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施。我校根據(jù)上級文件，利用大課間，結(jié)合2+1體育項目，在實踐與探索中積極落實“陽光運動一小時”的課程開發(fā)與管理。

一、明確責(zé)任，監(jiān)控管理一體化

要想真正落實“陽光體育”，學(xué)校各部門只有職責(zé)明確，密切配合，齊抓共管，才能將其落到實處。

1.監(jiān)控管理一體化

學(xué)校專門形成了大課間領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校每個班的大課間活動過程進行全程監(jiān)控與管理，統(tǒng)一協(xié)調(diào)場地、器材、活動內(nèi)容、人事安排等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，指出不足，提出解決辦法。

2.“五看”

一看“活動時間”——每天30分鐘的大課間體育活動是否按課表執(zhí)行，并按活動內(nèi)容表展開活動。

二看“組織管理”——班級帶隊路線、活動隊形是否合理，良好的習(xí)慣是否養(yǎng)成。

三看“活動內(nèi)容”——看各位任教大課間教師是否按照活動內(nèi)容執(zhí)行。

四看“場地器材”——學(xué)校保證學(xué)生活動練習(xí)所必需的場地器材。

五看“教師參與”——教師是否引領(lǐng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

3.三配合

班主任教師要組織配合，體育教師要專業(yè)技術(shù)配合，其他學(xué)科的教師也要積極配合。

二、項目整合，大課間與“2+1”融合

為了促進《體育、藝術(shù)2+1項目》項目的開展、落實，我校在大課間活動中以練習(xí)籃球、排球技能為活動內(nèi)容，合理地設(shè)計場地，根據(jù)不同年級設(shè)計不同難度的技術(shù)項目。并通過體育大課間實施“體育藝術(shù)2+1”項目，整合學(xué)校資源與社會資源，提高學(xué)生體育素質(zhì)，形成我校體育教學(xué)的特色。

1.技能培訓(xùn)全員參與

學(xué)校體育組專門對全體教師開展了體育技能、器材運用、場地安排、合理運用時間的專項培訓(xùn)，并利用每周五教師周末會議后，對教師進行培訓(xùn)指導(dǎo)。

同時，為了增強教師的健身意識，培訓(xùn)還與工會組織的教師健身活動結(jié)合，每天下午4：10以后，組織教師開始進行太極拳、健身操的活動。倡導(dǎo)“健康運動一小時，幸福生活一輩子”的理念，激發(fā)教師健身的熱情，并鼓勵他們將這陽光向上的心態(tài)傳遞給學(xué)生。

2.陽光運動時間保質(zhì)保量

為了確保落實“每天陽光運動一小時”的要求，在保證實施國家課程計劃、開足各年級體育課的基礎(chǔ)上，沒有體育課的當(dāng)天，必須開展大課間活動。充分利用學(xué)生的在校時間，設(shè)計安排合理的活動時間。每天上午第一節(jié)課后安排眼保健操，第二節(jié)課后9：55～10：05廣播操，10：05～10：35大課間，有效利用每一分鐘。為保證大課間活動時間達到25分鐘以上，要求任課教師縮短組織時間，把課間休息的5分鐘，由操后調(diào)至操前，操后，大課間班級隨即進入規(guī)定的相關(guān)項目的場地上。

3.活動場地劃分因地制宜

為了讓參與大課間活動的班級得到充分活動的空間，我校體育組精心設(shè)計了大課間活動場地，做到活動場地劃分目的明確化、目標(biāo)具體化、功能服務(wù)化。

為了使活動更富有成效，根據(jù)學(xué)校實際情況，充分整合校內(nèi)所有活動場地，改造學(xué)校閑置場地，達到合理調(diào)配的效果。

三、多元評價，陽光精神在活動中折射

為了提升大課間的質(zhì)量，激發(fā)全校師生強身健體的熱情，除了在值日行政的帶領(lǐng)下值日教師每天及時檢查大課間活動實效，及時評比，及時表揚外，學(xué)校還將此項工作作為教師的專項考核內(nèi)容，把大課間開展情況作為文明班集體、優(yōu)秀班主任評選及教師評優(yōu)晉級的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動意識、集體榮譽感，又可以促進大課間活動的可持續(xù)發(fā)展。

同時，學(xué)校體育組還充分利用校園“陽光體育節(jié)”這一平臺，創(chuàng)設(shè)人人參與的競技平臺，讓學(xué)生在活動中感受“陽光體育精神”，凝聚團隊精神，提升自我健身的意識。

在素質(zhì)教育全面推行的今天，大課間活動的改革也是大勢所趨，我們將在已有成果的基礎(chǔ)上，加大創(chuàng)新力度，保持大課間活動的生命力，努力使大課間活動成為我校校園文化的一道亮麗風(fēng)景線。