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2013年高考數(shù)學(xué)必做解答題——立體幾何

2013-04-29 15:31:30
關(guān)鍵詞:阿蓮通法二面角

空間的平行關(guān)系

(★★★)必做1 如圖1,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,PA⊥平面ABCD,點(diǎn)M,N分別為BC,PA的中點(diǎn),且PA=AB=2,在線段PD上是否存在一點(diǎn)E,使得MN//平面ACE?若存在,求出PE的長;若不存在,說明理由.

[A][B][M][C][D][N][P][圖1]

[牛刀小試]

破解思路 欲找一個(gè)平面,使直線與這個(gè)平面平行,要用到直線與平面平行的判定定理;另外,從做幾何題的經(jīng)驗(yàn)來看,給出“中點(diǎn)”的條件,解題時(shí)往往會(huì)用到(或借助到)另外相關(guān)的中點(diǎn);對于在不確定的條件下(如這里的菱形就是不確定的),我們應(yīng)該避免使用解析法(建立空間直角坐標(biāo)系)做題.

[A][B][M][C][D][N][P][E][圖2]

精妙解法 如圖,取PD的中點(diǎn)E, 連結(jié)NE,EC,AE,因?yàn)镹,E分別為PA,PD中點(diǎn),所以NE[=][∥]AD.又在菱形ABCD中,CM[=][∥]AD,所以NE [=][∥]MC,即MCEN是平行四邊形,所以NM∥EC. 又EC?平面ACE,NM?平面ACE,所以MN∥平面ACE. 所以在PD上存在一點(diǎn)E,使得NM∥平面ACE,此時(shí)PE=PD=.

極速突擊 本題屬于數(shù)學(xué)開放性問題中的存在性問題,存在性問題的一般處理方法都是先假設(shè)結(jié)論成立,由此及條件進(jìn)行推證,若能推證,則假設(shè)為真;若導(dǎo)出矛盾,則假設(shè)不真.

(★★★★)必做2 在長方體ABCD-ABCD中,O為底面正方形的中心,過A,C,B三點(diǎn)的平面截去長方體的一個(gè)角后,得到如圖3所示的幾何體ABCD-ACD,求證:DO∥平面ABC.

[D1][C1][A1][D][O][A][B][C] [圖3]

[牛刀小試] 破解思路 解決本題的關(guān)鍵在于找出平面內(nèi)的一條直線和該平面外的一條直線平行,或轉(zhuǎn)化為證兩個(gè)平面平行.

精妙解法 法1:取AC中點(diǎn)P,連結(jié)DP,OB,PB,則DP [=][∥]OB,所以四邊形OBPD為平行四邊形,所以DO∥PB,且DO?平面ABC,PB?平面ABC,所以DO∥平面ABC.

法2:連結(jié)AC,AD,DC,易知點(diǎn)O在AC上. 根據(jù)長方體的性質(zhì)得四邊形ABCD、四邊形ADCB均為平行四邊形,所以AD∥BC,AB∥DC. 又AD?平面ACB,BC?平面ACB,所以AD∥平面ACB,同理DC∥平面ABC. 又DC∩AD=D,所以根據(jù)面面平行的判定定理知平面ACD∥平面ABC. 因?yàn)镈O?平面ACD,所以DO∥平面ABC.

極速突擊 立體幾何中的平行主要是直線與直線平行、直線與平面平行、平面與平面平行,在這三個(gè)平行中,直線與平面平行是基礎(chǔ),也是考試的重點(diǎn),除了解析法外,通法是尋找直線在平面內(nèi)的平行線(直線與平面平行的判定定理).

證明線面平行,有以下幾種方法:①證明直線和這個(gè)平面內(nèi)的一條直線相互平行;②證明這條直線的方向向量和這個(gè)平面內(nèi)的一個(gè)向量相互平行;③證明這條直線的方向向量和這個(gè)平面的法向量相互垂直.

證明面面平行,有以下幾種方法:①利用反證法,假設(shè)兩平面不平行,則它們必相交,再推導(dǎo)出矛盾;②利用判定定理“一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線都平行于另一個(gè)平面,則這兩個(gè)平面平行”;③利用“垂直于同一直線的兩個(gè)平面平行”,即“a⊥α,a⊥β,則α∥β”;④利用“平行于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面平行”,即“α∥β,α∥γ?β∥γ”.

空間的垂直關(guān)系

(★★★★)必做3 如圖6,正方形ABCD所在平面與圓O所在平面相交于CD,線段CD為圓O的弦,AE垂直于圓O所在平面,垂足E是圓O上異于C,D的點(diǎn),AE=3,圓O的直徑為9.

[圖6][A][E][D][O][C][B]

(1)求證:平面ABCD⊥平面ADE;

(2)求二面角D-BC-E的平面角的正切值.

[牛刀小試]

破解思路 要判斷平面與平面垂直,通法(也是主要方法)是判斷平面內(nèi)的一條直線垂直于另一個(gè)平面. 在高考中,解答題的第(1)小題的結(jié)論往往對第(2)小題有啟發(fā)或利用的價(jià)值. 該題給出的是一個(gè)確定的幾何體,因此,建立空間直角坐標(biāo)系使用向量法(解析法)也是可行的方法,難度在于如何建立空間直角坐標(biāo)系.

精妙解法 (1)因?yàn)锳E垂直于圓O所在平面,CD在圓O所在平面上,所以AE⊥CD.

在正方形ABCD中,CD⊥AD,因?yàn)锳D∩AE=A,所以CD⊥平面ADE. 因?yàn)镃D?平面ABCD,所以平面ABCD⊥平面ADE.

(2)法1:因?yàn)镃D⊥平面ADE,DE?平面ADE,所以CD⊥DE.

[A][E][D][O][C][B][F][G][圖7]

所以CE為圓O的直徑,即CE=9. 設(shè)正方形ABCD的邊長為a,在Rt△CDE中,DE2=CE2-CD2=81-a2.

在Rt△ADE中,DE2=AD2-AE2=a2-9,

由81-a2=a2-9,解得a=3.

所以DE==6.

過點(diǎn)E作EF⊥AD于F,作FG∥AB交BC于點(diǎn)G,連結(jié)GE.

由于AB⊥平面ADE,EF?平面ADE,所以EF⊥AB. 因?yàn)锳D∩AB=A,

所以EF⊥平面ABCD. 因?yàn)锽C?平面ABCD,所以BC⊥EF. 因?yàn)锽C⊥FG,EF∩FG=F,所以BC⊥平面EFG. 因?yàn)镋G?平面EFG,所以BC⊥EG. 所以∠FGE是二面角D-BC-E的平面角.

在Rt△ADE中,AD=3,AE=3,DE=6,因?yàn)锳D·EF=AE·DE,所以EF===.

在Rt△EFG中,F(xiàn)G=AB=3,所以tan∠EGF==. 故二面角D-BC-E的平面角的正切值為.

法2:因?yàn)镃D⊥平面ADE,DE?平面ADE,所以CD⊥DE,所以CE為圓O的直徑,即CE=9.

設(shè)正方形ABCD的邊長為a,在Rt△CDE中,DE2=CE2-CD2=81-a2;

在Rt△ADE中,DE2=AD2-AE2=a2-9,由81-a2=a2-9,解得a=3.

所以DE==6.

以D為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以ED,CD所在的直線為x軸、y軸建立如圖8所示的空間直角坐標(biāo)系,則D(0,0,0),E(-6,0,0),C(0,-3,0),A(-6,0,3),B(-6,-3,3).

[圖8][A][E][D][O][C][B][y][z][x]

設(shè)平面ABCD的法向量為n1=(x1,y1,z1),則n1·

=0,

n1·

=0,即6x1-3z1=0,

-3

y1=0.取x1=1,則n1=(1,0,2)是平面ABCD的一個(gè)法向量.

設(shè)平面BCE的法向量為n2=(x2,y2,z2),根據(jù)已知可得n2·

=0,

n2·

=0,即-3

y2+3z2=0,

6x2-3

y2=0.取x=,則n2=(,2,2)是平面BCE的一個(gè)法向量.

因?yàn)閏os〈n1,n2〉===,所以sin〈n1,n2〉=. 所以tan〈n1,n2〉=. 故二面角D-BC-E的平面角的正切值為.

極速突擊 面面垂直的問題常常轉(zhuǎn)化為線面垂直、線線垂直的問題來加以解決.當(dāng)然,也可用向量法解決,只要能證明兩平面的法向量相互垂直,便能得到面面垂直.

求二面角可采用兩種方法求解:一是“幾何法”,可按照“一找、二證、三算”的步驟進(jìn)行;二是“向量法”,先建立空間直角坐標(biāo)系,求解兩個(gè)半平面的法向量,再求這兩個(gè)法向量夾角的余弦值,然后判斷所求二面角是鈍角還是銳角,最后進(jìn)行符號(hào)的選擇.

誤點(diǎn)警示 “二面角的平面角”與“兩個(gè)半平面的法向量所成角”并不一定相等,它們可能相等也可能互補(bǔ),應(yīng)注意甄別.

(★★★★)必做4 在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,AC∩BD=O.

(1)若AC⊥PD,求證:AC⊥平面PBD;

(2)若平面PAC⊥平面ABCD,求證:PB=PD;

(3)在棱PC上是否存在點(diǎn)M(異于點(diǎn)C)使得BM∥平面PAD,若存在,求的值;若不存在,說明理由.

[圖9][D][O][B][A][C][P]

[牛刀小試]

破解思路 要判斷直線與平面垂直,通法是尋找平面內(nèi)兩條相交的直線與已知直線垂直;證明線段相等的基本方法是尋找含有這兩條線段的兩個(gè)三角形全等,如果這兩條線段在同一個(gè)三角形中,則證明這個(gè)三角形是等腰三角形;證明線段或點(diǎn)的存在性問題是高考的熱點(diǎn)之一,解析法是通法,但不局限于此,也可考慮使用特殊點(diǎn)或線段的方法,或者依靠反證法,如本題.

精妙解法 (1)因?yàn)榈酌鍭BCD是菱形,所以AC⊥BD. 因?yàn)锳C⊥PD,PD∩BD=D,所以AC⊥平面PBD.

(2)已知AC⊥BD, 因?yàn)槠矫鍼AC⊥平面ABCD,平面PAC∩平面ABCD=AC,BD?平面ABCD,所以BD⊥平面PAC.因?yàn)镻O?平面PAC,所以 BD⊥PO.

[圖10][D][O][B][A][C][P][M]

因?yàn)榈酌鍭BCD是菱形,所以 BO=DO. 所以PB=PD.

(3)不存在. 下面用反證法說明.

假設(shè)存在點(diǎn)M(異于點(diǎn)C)使得BM∥平面PAD.

在菱形ABCD中,BC∥AD,

因?yàn)锳D?平面PAD,BC?平面PAD,

所以BC∥平面PAD.

因?yàn)锽M?平面PBC,BC?平面PBC,

BC∩BM=B,所以平面PBC∥平面PAD.

而平面PBC與平面PAD相交,矛盾.

極速突擊 證線線垂直,一方面我們可以利用三垂線定理及其逆定理,另一方面可以利用線面垂直、線線垂直進(jìn)行互相轉(zhuǎn)化. 在立體幾何中,采用反證法證明一個(gè)結(jié)論的例子不多,但我們要學(xué)會(huì)使用,尤其對于那些探問形式的試題或者否定命題形式的問題.這里誘導(dǎo)我們想到反證法的一個(gè)基礎(chǔ)是“BC∥平面PAD”,這個(gè)條件是顯然的.

解決涉及空間垂直的題目時(shí),我們須熟練掌握線線垂直、線面垂直、面面垂直三者之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,即線線垂直?線面垂直?面面垂直.其中,線線垂直是判定線面垂直的基礎(chǔ),也是通法;線面垂直是判定面面垂直的基礎(chǔ),亦是通法.

空間的夾角和距離

(★★★★)必做5 如圖11,在直三棱柱ABC-ABC中,AB=AC=1,∠BAC=90°.

(1)若異面直線AB與BC所成的角為60°,求棱柱的高h(yuǎn);

(2)設(shè)D是BB的中點(diǎn),DC與平面ABC所成的角為θ,當(dāng)棱柱的高h(yuǎn)變化時(shí),求sinθ的最大值.

[A][B][D][C][C1][A1][B1][圖11]

[牛刀小試]

破解思路 求解或使用異面直線的夾角,用定義方法(平行移動(dòng)一條或兩條直線相交產(chǎn)生夾角)是通法,但如果建立空間坐標(biāo)系比較方便時(shí),使用向量的方法也是通法. 第(2)題,顯然是要建立函數(shù)關(guān)系式,這樣,解析法是首選方法.

精妙解法 以A為原點(diǎn),以AB為x軸,以AC為y軸,以AA為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則A(0,0,0),B(1,0,0),C(0,1,0),A(0,0,h),B(1,0,h),C(0,1,h).

(1)因?yàn)楫惷嬷本€AB與BC所成的角為60°,所以cos60°=,

即=,得=,解得h=1.

(2)由D是BB的中點(diǎn),可得D1,0,

,于是=-1,1,

.

設(shè)平面ABC的法向量為n=(x,y,z),于是由n⊥,n⊥,可得

n

·=0,

n

·=0, 即x-hz=0,

y=0, 可取n=(h,0,1),

于是sinθ=

cos〈,n〉

===.

由此,可令f(h)==,

因?yàn)閔2++9≥2+9,當(dāng)且僅當(dāng)h2=,即h2=時(shí),等號(hào)成立.

所以可知f(h)≤==,

故當(dāng)h2=時(shí),sinθ的最大值為.

極速突擊 這個(gè)試題如果從幾何來看有運(yùn)動(dòng)變化的背景(高h(yuǎn)發(fā)生變化),而要求的目標(biāo)是sinθ最大值時(shí)的狀態(tài)情況,在這幾何背景下,h與sinθ很難發(fā)生直接的(函數(shù))關(guān)系,如何尋找這種事實(shí)上存在的函數(shù)關(guān)系呢?空間直角坐標(biāo)系與向量是我們可以利用的最好的工具.

誤點(diǎn)警示 在高考試題中,幾何(包括解析幾何、立體幾何)里求最值等問題一般是用代數(shù)中最常見的方法求,可不要走得太遠(yuǎn)哦.

(★★★★)必做6 如圖12,AC是圓O的直徑,點(diǎn)B在圓O上,∠BAC=30°,BM⊥AC交AC于點(diǎn)M,EA⊥平面ABC,F(xiàn)C∥EA,AC=4,EA=3,F(xiàn)C=1.

(1)證明:EM⊥BF;

(2)求平面BEF與平面ABC所成銳二面角的余弦值.

[圖12][A][B][C][O][M][F][E]

[牛刀小試]

破解思路 該幾何體里的點(diǎn)和線段都是確定的,而且存在兩兩垂直的直線,所以首先考慮使用解析法(向量法).

精妙解法 (1)易知AM=3,BM=.

如圖13,以A為坐標(biāo)原點(diǎn),以垂直于AC的直線為x軸,以AC,AE所在的直線為y軸、z軸建立空間直角坐標(biāo)系. 由已知條件得A(0,0,0),M(0,3,0),E(0,0,3),B(,3,0),F(xiàn)(0,4,1).

因?yàn)?(0,-3,3),=(-,1,1).

由·=(0,-3,3)·(-,1,1)=0,

得⊥,所以EM⊥BF.

(2)由(1)知=(-,-3,3),=(-,1,1).

設(shè)平面BEF的法向量為n=(x,y,z),

由n·=0,n·=0可得-

x-3y+3z=0,

-

x+y+z=0.

令x=得y=1,z=2,所以n=(,1,2).

由已知EA⊥平面ABC,所以取平面ABC的法向量為=(0,0,3).

設(shè)平面BEF與平面ABC所成的銳二面角為θ,

則cosθ=

cos〈n,〉

==,

所以平面BEF與平面ABC所成的銳二面角的余弦值為.

極速突擊 立體幾何中的計(jì)算問題(空間角與距離)若用幾何法來處理,則必須體現(xiàn)“一作、二證、三算”這一固定格式.

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