王萍

十八大報(bào)告對社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新部署新要求，強(qiáng)調(diào)“要深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)”，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。 這是對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。

培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，關(guān)鍵是使社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正為廣大人民群眾所認(rèn)同，內(nèi)化為人們的價(jià)值準(zhǔn)則，外化為人們的自覺行動(dòng)。

首先，搞好社會(huì)建設(shè)，奠定社會(huì)主義核心價(jià)值觀獲得人民群眾認(rèn)同的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

馬克思說：“人們奮斗所爭取的一切，都同他們的利益有關(guān)。”任何一種社會(huì)的核心價(jià)值體系只有同人們的利益融匯一體，才能在實(shí)踐中彰顯力量。因此，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須使廣大人民群眾切身體驗(yàn)到社會(huì)主義核心價(jià)值體系的這一根本屬性，把培育、學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀同自身的完善發(fā)展和幸福生活追求聯(lián)系起來，才能增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的親和力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。 堅(jiān)持以人為本的理念，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，切實(shí)解決好廣大人民群眾的就業(yè)、社會(huì)保障、教育、醫(yī)療、住房等民生問題，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳貫徹與真切關(guān)懷群眾生活的實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來，奠定社會(huì)主義核心價(jià)值體系獲得大眾認(rèn)同的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀獲得社會(huì)大眾的情感、心理認(rèn)同。

其次，加大宣傳力度，營造輿論氛圍，增強(qiáng)新聞媒體弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的輿論引導(dǎo)力。

新聞媒體作為精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的主要載體，作為社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主要陣地，承擔(dān)著增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)吸引力和凝聚力的主要任務(wù)。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高效傳播，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使它成為社會(huì)大眾的價(jià)值準(zhǔn)則和自覺行為，需要營造良好的輿論氛圍，因此應(yīng)增強(qiáng)新聞媒體弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的輿論引

導(dǎo)力。要運(yùn)用各種形式大張旗鼓地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重大意義、精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系家喻戶曉，深入人心。必須堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，唱響倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神、發(fā)展和諧文化的主旋律，為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系提供有利的主流輿論。要緊密聯(lián)系現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)成就和群眾的切身感受，進(jìn)行生動(dòng)的理想信念教育，要在全社會(huì)倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范，培育社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，樹立知榮辱、講正氣、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)，真正打牢社會(huì)主義核心價(jià)值體系的群眾基礎(chǔ)。

第三、融入黨的建設(shè)，黨員干部要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任，社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)力量是中國共產(chǎn)黨，必須使社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)與黨的建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來，將其內(nèi)容體現(xiàn)在黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)之中。 黨員干部要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就必須把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到自己的日常工作中，體現(xiàn)到個(gè)人的日常生活上。要從自身崗位做起，在自己所從事的管理工作中按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求規(guī)范、改進(jìn)自己的管理工作，使日常業(yè)務(wù)工作體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。要以身作則，嚴(yán)格要求自己。要做到立黨為公、執(zhí)政為民、秉公用權(quán)、不謀私利。要自警、自律、自省，做到慎獨(dú)、慎微、慎初，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，自覺構(gòu)筑思想道德防線。同時(shí)，要敢于和自覺接受群眾監(jiān)督，努力使自己工作和生活中符合人民群眾的愿望和要求。以自己的實(shí)際行動(dòng)做馬克思主義和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者，做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，做社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者，做社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者，發(fā)揮積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范和表率作用，成為廣大人民群眾學(xué)習(xí)的榜樣，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

第四、融入國民教育，注重實(shí)踐運(yùn)用。

核心價(jià)值觀教育事關(guān)一個(gè)國家，一個(gè)民族的精神底色與未來命運(yùn)。任何一個(gè)國家、一個(gè)民族都把核心價(jià)值的教育作為一項(xiàng)國家戰(zhàn)略。青少年時(shí)期是價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校是對青少年進(jìn)行核心價(jià)值體系教育的主陣地。正基于此，黨中央提出要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程意義重大而深遠(yuǎn)。從家庭教育、學(xué)校教育到社會(huì)教育，從學(xué)前教育到高等教育，都要將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入和滲透其中，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂，使之成為貫通教育全過程的核心內(nèi)容。要立足于國家和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，貼近學(xué)生思想和生活實(shí)際，堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新成果教育學(xué)生，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì)，從而增強(qiáng)鑒別大是大非的能力，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想。

第五、堅(jiān)持群眾路線，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為黨的主張、國家的意志與人民的根本利益和意愿是高度一致的。正是這種高度的一致性決定了我們必須堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去。在社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中，群眾是得益者，更是參與者和創(chuàng)造者。核心價(jià)值體系不等于核心價(jià)值觀，從“體系”到“觀”，首先要做的就是降低身段，用群眾話語來宣傳與群眾利益相關(guān)的問題，讓人們切身感受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的每一方面，都同他們在實(shí)際生活中的價(jià)值取向息息相關(guān)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)就是要融入在人們的日常生活，滲透到群眾的切身感受里。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為黨的理論創(chuàng)新，作為理論化、系統(tǒng)化的觀念體系，來源于人民群眾豐富的日常生活實(shí)踐活動(dòng)。人們在相當(dāng)?shù)某潭壬鲜菑娜粘Ｉ钪腥ジ惺?、理解、評價(jià)和實(shí)踐某種價(jià)值觀的。社會(huì)主義核心價(jià)值觀要發(fā)揮其功能，就必須與人們的日常生活緊密結(jié)合。要想讓這種觀念真正被老百姓理解、踐行，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，則要“作于細(xì)”，必須使社會(huì)主義核心價(jià)值體系日常生活化，融入老百姓的日常生活中，讓人們在親身實(shí)踐中感知、領(lǐng)悟和認(rèn)同這一價(jià)值體系。比如時(shí)代楷模、道德模范、“感動(dòng)中國”人物評選等，通過這些日?；顒?dòng)評選出來的道德模范向我們生動(dòng)地證明了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的現(xiàn)實(shí)性、可行性和普遍性。

要豐富宣傳教育的方式方法，寓教于日常生產(chǎn)生活實(shí)踐中。堅(jiān)持用正確的思想、進(jìn)步的觀念、先進(jìn)的文化消解錯(cuò)誤思想、落后觀念、腐朽文化的影響。充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)組織和大眾傳媒、新媒體的渠道作用，加強(qiáng)理想信念、國情和形勢政策教育，宣傳廣大干部群眾踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)實(shí)踐和新鮮經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)尊重群眾的接受習(xí)慣和心理特點(diǎn)，在方法上，要盡可能用群眾語言和群眾身邊鮮活事例回答理論和實(shí)踐難題，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)；在方式上，要通過潛移默化、對話交流來實(shí)現(xiàn)價(jià)值認(rèn)同。要將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到人們的日常生產(chǎn)生活，開展各種形式的群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)人們在實(shí)踐中感知、領(lǐng)悟和認(rèn)同。