王芹

當今社會是法制社會，大多數(shù)人都學(xué)會了用法律來維護自己的合法權(quán)益?？山鼛啄陙?，青少年學(xué)生由于法制觀念淡薄，缺乏基本的常識而違法犯罪的事件仍時有發(fā)生。青少年正處在學(xué)知識，長身體階段，也是確立世界觀、是非觀、法制觀的時期。祖國的未來要靠這一代，因此，對青少年學(xué)生的教育，決不能忽視道德品質(zhì)教育和法制教育的內(nèi)容。鄧小平說：“教育要從娃娃抓起?！毙W(xué)生的可塑性很強，我們應(yīng)該從小學(xué)生抓起，培養(yǎng)他們的法律意識，引導(dǎo)其健康成長，以預(yù)防青少年學(xué)生走上違法犯罪的道路。

教師與學(xué)生接觸最多的是課堂，對學(xué)生的教育也更多的體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。因而學(xué)科教學(xué)是滲透法制教育的主要實施途徑。結(jié)合自身工作經(jīng)驗，我淺談一下自己是如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育的。

一、提高認識

目前，學(xué)校對學(xué)生進行法制教育的手段是多樣化的，主要包括說理教育、批評教育、榜樣示范等方式。具體來說，學(xué)校有比較系統(tǒng)的法制教育課，有少先隊法制活動，又有形的和無形的法制教育環(huán)境的熏陶。在傳統(tǒng)意義上，作為主要的教學(xué)陣地的課堂，教師普遍重視知識的傳授和技能的培養(yǎng)，而忽略了對學(xué)生進行法制教育，從而使得法制教育成為薄弱環(huán)節(jié)。事實上，在當前的義務(wù)教育體系中，數(shù)學(xué)學(xué)科居于中心地位，起著主導(dǎo)作用，對小學(xué)生們來講是一門非常重要的學(xué)科，也是實現(xiàn)教育目的的基本形式和主要途徑。換句話說，鑒于數(shù)學(xué)學(xué)科處于的重要地位，學(xué)科教學(xué)對法制教育的重要性無容置疑。那么，將法制因素滲透到相應(yīng)的學(xué)科中，加大學(xué)科中法制教育的含量，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的法制意識，從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。這就要求我們認識到滲透法制教育的重要性和緊迫性。

二、在數(shù)學(xué)課中實施法制教育的方法和途徑

作為一名數(shù)學(xué)教師，在教學(xué)的同時我也在不斷的思考，既然法制教育對學(xué)生們?nèi)绱酥匾?，那么在平時的教學(xué)中我們要如何培養(yǎng)小學(xué)生的法制意識？如何讓小學(xué)生主動積極的了解一些法律知識？如何在數(shù)學(xué)教學(xué)的同時潛移默化的培養(yǎng)小學(xué)生的法制意識，達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的效果？實際上，在數(shù)學(xué)課堂中有效的滲透法制教育，使同學(xué)們在學(xué)到數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的同時，充分挖掘?qū)W科中的法制因素，將法制教育和相關(guān)學(xué)科內(nèi)容有機結(jié)合起來，增強學(xué)生的法制意識是極其重要的。在數(shù)學(xué)教學(xué)中可以采取以下幾種方法培養(yǎng)學(xué)生的法制意識。

（一）、充分發(fā)掘數(shù)學(xué)教材中的法制因素

教師要將法制教育列為教學(xué)目標之中，在備課和教學(xué)實施的過程中要積極開發(fā)教材中的法制因素，在開展教研活動時要將此列為教研內(nèi)容。從某種意義上來說，對一名優(yōu)秀的教師而言，最基本的條件就是要熟悉教材，只有熟悉教材和

認真鉆研教材，尋找法制知識的切入點，將數(shù)學(xué)知識和法制

知識有機結(jié)合，才可以在數(shù)學(xué)課堂中有效的滲透法制知識。

例如，在教授三年級下冊位置與方向這節(jié)課時，教科書的第二頁呈現(xiàn)了首都北京天安門廣場以及四周建筑的照片，通過圖片上展示的五星紅旗、毛主席紀念堂和人民英雄紀念碑等，教師可以適時的對學(xué)生進行愛國主義的思想教育，使得學(xué)生形成辨別東、南、西、北技能的同時，更多的了解我國偉大的歷史，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和自尊心。另外，在教授除數(shù)的時候，可以聯(lián)系情境圖，給學(xué)生講一些動物保護的相關(guān)知識，了解國家制定的相關(guān)保護珍禽異獸的法律知識，讓學(xué)生認識到這些動物是不可以濫殺和捕捉的，否則將會受到相應(yīng)的法律制裁。如五年級教學(xué)“折線統(tǒng)計圖”，教師可以設(shè)計“城區(qū)大氣中二氧化硫和煙塵監(jiān)測結(jié)果統(tǒng)計情況”的題型，進行環(huán)境保護法的滲透。在教完例題后適時講到城區(qū)空氣中的二氧化硫嚴重超標，氣味讓人頭暈欲嘔，河水變得越來越混濁等，并告訴學(xué)生，這些都是由于人為破壞環(huán)境所造成的，使學(xué)生增強環(huán)境保護的意識。由此既完成了數(shù)學(xué)教學(xué)目標，又和法制教學(xué)有機整合，起到事半功倍的作用。

（二）、法制教學(xué)與課外活動的有效結(jié)合

事實上，法制教育的方式和途徑是多種多樣的，不能僅僅局限在教師的課堂教學(xué)中，課外活動也是學(xué)生培養(yǎng)法制意識和成長的重要途徑。作為教師，要積極的了解每一個學(xué)生的愛好和興趣，利用課外學(xué)習(xí)和課外活動開展一些有趣的數(shù)學(xué)活動。

例如，在教授三年級學(xué)生統(tǒng)計以后，可以讓學(xué)生站在十字路口，統(tǒng)計半分鐘內(nèi)通過的各種車的數(shù)量，我會在確保學(xué)生安全的同時向他們進行遵守交通法規(guī)的教育，讓學(xué)生們認識到過馬路要嚴格按照紅綠燈的指示，否則就會出現(xiàn)意想不到的后果。通過這種形式的教育，學(xué)生不但豐富了課余生活、掌握了統(tǒng)計知識，又了解了交通法規(guī)，同時也增強了他們遵守交通規(guī)則的意識和觀念。

（三）、開展游戲?qū)W(xué)生進行法制教育

眾所周知，愛玩是孩子們的天性。作為小學(xué)階段的學(xué)生，他們對游戲的熱情很高。那么，教師在課堂中適度的組織一些有意義的游戲，不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，而且能調(diào)動學(xué)生的積極性。我們要抓住這個重要的“切入點”，在游戲的過程中滲透一些法制知識，使得學(xué)生在游戲的同時增強法制意識。

三、滲透內(nèi)容的分量要適中，目標要恰當

滲透法制教育內(nèi)容的分量要恰到好處，不占用過多教學(xué)時間，防止將數(shù)學(xué)課上成一堂法制課。滲透內(nèi)容還要尊重學(xué)生的認知能力，與實際生活相聯(lián)系，既滿足學(xué)生成長和走入社會的基本需要，又不超越學(xué)生的接受能力。