俞愉

每到上午第四節(jié)課，食堂那邊總是會飄來一陣陣好聞的飯菜香味。大家一邊抽著鼻子嗅香味，一邊暗暗地猜測中午的飯菜是什么。卷心菜盡管不太好吃，但是燒的時候總是特別香，越聞肚子越餓。紅燒肉的香味也十分誘人，讓人精神振奮。

要是食堂做炸雞腿，就更棒了！雞腿炸起來的時候，那真是叫香飄萬里，名揚四方。食堂阿姨做的炸雞腿和肯德基的差不多，又嫩又香又辣。其結果是第四節(jié)課大家沒心思上了，都在說：今天吃雞腿哦！是炸雞腿哎！

于是，全班一起咽口水，咕嘟咕嘟，咕嘟咕嘟。

老師問，你們是不是肚子餓了？

全班就一起傻笑，嘿嘿嘿。

春夏季節(jié)，有的時候食堂里會煮一些咸鴨蛋給學生吃。吃咸鴨蛋的日子，大家都開心得不得了。倒不是咸鴨蛋的味道特別好，而是大家都喜歡玩一種叫“蛋頭”的游戲。

咸鴨蛋發(fā)到手里，趁著照看學生吃飯的值日老師不注意，有人偷偷把鴨蛋往頭頂上使勁一磕——啪！

頭痛得要死，鴨蛋卻不碎。

“啊喲哇啦”，那人忍不住要叫。

大家也忍不住嘻嘻哈哈地笑。

聽到動靜，值日老師走過來了，所有的人趕緊低頭吃飯。

等一會兒，值日老師轉個身走開了。

“啪”——再把鴨蛋朝頭上磕。

一頓飯就這樣，要磕幾次才能把鴨蛋磕破。

男生們偷偷地比賽，看誰能最快地把鴨蛋磕碎，誰就是“鐵頭”。

王健很瘦，但他是“鐵頭”。他的最高記錄是三次磕碎一個咸鴨蛋。

有一次，顧康康向王健挑戰(zhàn)。全班都激動得不得了，但是由于值日老師在旁邊，只能裝著老老實實地吃飯。

趁值日老師沒看見，“啪”，他們兩個都磕了第一下，蛋完好無損。

“哎喲”，顧康康叫了一聲。還好，老師沒注意。

這時，顧康康有一個細小的動作被女生發(fā)現(xiàn)了：他握著鴨蛋，把手伸到桌子底下，偷偷地在桌子角上敲了一下。

“賴皮！”那個女生大叫。

其他男生連忙示意——噓，你想被老師發(fā)現(xiàn)啊？小聲一點！

女生不響了。

比賽繼續(xù)進行。

王健和顧康康一起舉起咸鴨蛋往腦袋上磕第二下。

顧康康握緊咸鴨蛋用力地往頭上磕去——

“啪”，咸鴨蛋碎了。

這回是碎得一塌糊涂，碎得不能再碎。

鴨蛋的蛋白蛋黃蛋殼粘在頭頂上一大攤。

蛋黃里的紅油染得頭發(fā)亮晶晶、香噴噴的。

這下誰也瞞不住值日老師了。老師走過來問清楚事情的原委后，把顧康康帶到水池邊，用了一大包餐巾紙才把他的腦袋處理干凈。

后來，顧康康和王健當然被班主任夏老師狠狠地批評了一通，并且寫了檢查。

從此以后，大家都叫王健“鐵頭”，叫顧康康“蛋頭”。