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葛蘭言《古代中國的節(jié)慶與歌謠》的研究模式

2013-04-29 00:44:03萬紅雨
中國校外教育(下旬) 2013年7期
關(guān)鍵詞:情歌歌謠習(xí)俗

萬紅雨

法國漢學(xué)家葛蘭言研究的《詩經(jīng)》主要從道德教育和歌謠的可追溯性角度來撰寫,他把《詩經(jīng)》中的歌謠與節(jié)慶相關(guān)聯(lián),改變了人們印象中傳統(tǒng)評注者對《詩經(jīng)》具備道德教育任務(wù)的觀點(diǎn)。本文試圖理清葛蘭言對《詩經(jīng)》的研究模式,進(jìn)而了解我國古代經(jīng)典在外國的傳播狀況。

詩經(jīng)節(jié)慶歌謠葛蘭言(Marcel Granet,1884-1940)是法國人類學(xué)家,年鑒學(xué)派重要成員,愛彌爾·涂爾干、馬塞爾·莫斯和沙畹的學(xué)徒,著有《古代中國的節(jié)慶與歌謠》《古代中國的舞蹈與傳說》《中國文明》《中國人的思想》《中國宗教》等。

葛蘭言于1904年進(jìn)入巴黎高等師范學(xué)校修歷史學(xué)。1907年獲高中歷史教師證書后,師從沙畹習(xí)漢學(xué)。1911年至1913年他到中國實(shí)地調(diào)查,歸國后在巴黎高等研究院任“遠(yuǎn)東宗教”講座主任。1914年開始服兵役,一戰(zhàn)后于1918年再臨中國,1919年歸國,1920年博士畢業(yè),受聘于巴黎大學(xué)文學(xué)院,主講“中國文化”。1925年出任巴黎東方語言專門學(xué)?!斑h(yuǎn)東史地”講座教授,1926年又任巴黎中國學(xué)校校務(wù)長,1940年于抑郁之中辭世。

《古代中國的節(jié)慶與歌謠》是葛蘭言研究中國古代的宗教、儀式、文化與社會等方面進(jìn)行的開拓性嘗試,他挑選了《詩經(jīng)》的第一部分《國風(fēng)》中的某些詩歌,并把這些樸實(shí)率真的情歌當(dāng)作尋找其原初意義的敲門磚,力圖從其中尋找到古代中國社會的真正形態(tài)。像這樣利用歌謠、節(jié)慶及其他保留在《詩經(jīng)》中的或以外的元素來幫助了解古代中國的宗教習(xí)俗和民族信仰,改變了過去西方人類學(xué)家關(guān)于中國研究的根本理念和研究途徑。

本作為人類學(xué)代表作,全文除導(dǎo)論、結(jié)論與附錄外,余章有二:《<詩經(jīng)>中的情歌》和《古代的節(jié)慶》。第一章《<詩經(jīng)>中的情歌》有四個(gè)部分:如何閱讀古代經(jīng)典、田園主題、鄉(xiāng)村愛情、山川歌謠,第二章《古代的節(jié)慶》有五個(gè)部分:地方節(jié)慶、事實(shí)與闡釋、季節(jié)的節(jié)律、圣地、競賽。

葛蘭言在《古代中國的節(jié)慶與歌謠》中開篇便自述其撰寫本書的目的是為了了解中國上古的宗教習(xí)俗和信仰,其中就包括了了解古代中國風(fēng)俗的運(yùn)作方式,了解古代中國歌謠的創(chuàng)作方式以及季節(jié)在古代儀式中具有的功能。秦國在統(tǒng)一六國之后,摧毀了當(dāng)時(shí)被封建制度依賴的種種爵位,并采取了焚書措施。焚書之后,又重新創(chuàng)立了新的與帝國相適應(yīng)的爵位,典籍撰寫工作也同時(shí)開始了。因此,通過這種途徑了解到的宗教只能是因此我們只能了解到官方宗教。這看似順理成章的歷史順序?yàn)楦鹛m言實(shí)現(xiàn)他的研究目的起到了阻礙的作用。

葛蘭言認(rèn)為,如果確信中國人崇拜自然神力和祖先的話,就無法發(fā)掘出封建國家祭祀活動(dòng)的真正來源,因?yàn)楝F(xiàn)在了解到的資料都是經(jīng)過了官方修訂過后的資料,并不是原始的內(nèi)容,如果無法獲得原始內(nèi)容,就無法了解到祭祀活動(dòng)的真正起源,因此他說:“當(dāng)我們討論了中國人的原始一神論,或斷言中國人總是崇拜自然力并實(shí)行祖先崇拜時(shí),我們就已經(jīng)說完了所有可說的東西。”

葛蘭言批駁了當(dāng)前一些研究者的做法。他認(rèn)為,以時(shí)下觀察到的事實(shí)為起點(diǎn),然后與各種流行理論隨意搭配,是一種不嚴(yán)密的研究方法。葛蘭言列舉了其中一種不嚴(yán)密的研究方法:大致在冬至、夏至,或者春分、秋分時(shí)候舉行的節(jié)慶,被其他研究者不假思索地列入太陽節(jié)的范圍內(nèi),然后就去推斷它所有的特征,毫無確切證據(jù)。葛蘭言還批評了中國本土學(xué)者的一些作風(fēng):他們更加愿意發(fā)現(xiàn)表示事物字詞的首次使用年代,而不是事物的真正起源,倘若概念被認(rèn)為是正確的,就不會再有人來質(zhì)疑這些概念,盡管這些概念是更晚一些時(shí)候被后人構(gòu)想出來的。

為了使研究準(zhǔn)確,葛蘭言透露了他選擇文獻(xiàn)的方式:在想要采納某種文獻(xiàn)之前,先確定文獻(xiàn)的性質(zhì),以便了解到文獻(xiàn)的確切價(jià)值;掌握事實(shí)后,尤其在用本來的術(shù)語表達(dá)之后,避免在這些術(shù)語之外去尋找解釋的詞匯。這是一個(gè)指導(dǎo)原則,在指導(dǎo)原則確立之后,才能甄選出作為研究對象的文獻(xiàn)。其中再三提到:(一)表明要使用的文獻(xiàn)的性質(zhì);(二)確定事實(shí)可以構(gòu)成被詮釋整體時(shí),再努力做出詮釋。

葛蘭言的選擇標(biāo)準(zhǔn)十分謹(jǐn)慎,與之前他批駁的一些浮躁的研究者們完全不同。浮躁的研究者們十分輕率,僅僅滿足于羅列素材,而葛蘭言要表明了文獻(xiàn)的基本性質(zhì)之后,確定事實(shí)可以構(gòu)成被詮釋的整體時(shí),才往要詮釋的方向努力,從而做出詮釋。

應(yīng)該選擇什么樣的文獻(xiàn)來了解古代中國的習(xí)俗和信仰?現(xiàn)代文獻(xiàn)在闡釋現(xiàn)代習(xí)俗上有優(yōu)勢,但不能直接闡釋古代的情況。比如在當(dāng)今收集到的客家歌謠中,每處細(xì)節(jié)都與有25個(gè)世紀(jì)之長的《詩經(jīng)》中的某首歌謠相似,但是這并不能說明前者是對后者的模仿,只能推測兩者都是在類似的情況下即興創(chuàng)作出來的。而且,葛蘭言相信在這漫長的25個(gè)世紀(jì)里,人們都創(chuàng)作相似的句子。相同地,習(xí)俗一直先后繼承,但也不能用以前的習(xí)俗解釋后來相似的習(xí)俗,除非有充足的解釋在兩者之間產(chǎn)生了聯(lián)系,說明后來的習(xí)俗是特定環(huán)境下產(chǎn)生的必然結(jié)果。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古代文獻(xiàn)能夠證明現(xiàn)在的真實(shí)在過去也是真實(shí)的,直接研究古代文獻(xiàn)更易理解過去的情況,其反映的問題也更直接真實(shí)。

葛蘭言選擇作為古代文獻(xiàn)的《詩經(jīng)》,除了因?yàn)樵娂星楦璧膬r(jià)值可以十分準(zhǔn)確地判定,還因?yàn)樗c古代中國社會最高秩序有著直接關(guān)系?!对娊?jīng)》長久以來一直作為以道德灌輸為目的的教科書,服務(wù)于廟堂之上。盡管《詩經(jīng)》中的那些情歌是抒發(fā)男女歡情的,但只要不去掉對情歌的諷喻性注釋,依舊有助于立德。統(tǒng)治者之所以選擇《詩經(jīng)》作為其教化的工具,是因?yàn)榉饨ù蟪荚谙蚓鬟M(jìn)行諷喻勸說時(shí),無法直言進(jìn)諫。要標(biāo)明臣子的忠誠,就要對君王的不當(dāng)行為做出指責(zé)??紤]到君王的尊嚴(yán),諷諫必須是間接的。所以,恰當(dāng)?shù)匾鳌对娊?jīng)》中的某些詩句成為了其中一種辦法。

另外,由于詩歌本身不易被詩集編纂者改動(dòng),詩歌比散文仍容易區(qū)分詩歌的本義和會對理解詩歌本義造成干擾的觀念,詩歌的注釋和詩歌的原文清楚分開,可以不依靠注釋直接分析原文——原文本身就可以被研究,原文的歷史版本也可以被研究。

為什么葛蘭言作為外國人可以拋開注釋直接看原文?葛蘭言認(rèn)為,原文的確難以理解,而且,如果沒有注釋,他的確看不出什么更多的東西出來,所以他需要利用到注釋。但由于:(一)評注者對象征主義的偏愛(為統(tǒng)治階級服務(wù))使詩歌注釋看起來十分荒唐;(二)評注者的詮釋揭示了詩歌創(chuàng)作的根本原則。所以注釋只被葛蘭言當(dāng)作輔助工具。另外,葛蘭言找到一種比注釋更深入的揭示詩歌本義的方法,即借助注釋深入研究(而非重構(gòu)一種新的注釋),并且還根據(jù)詩歌的注釋找到詩歌創(chuàng)作的根本原則,以及對稱法則和對應(yīng)手法的運(yùn)用。葛蘭言認(rèn)為,懂得這種法則,就具備了理解和翻譯《詩經(jīng)》的能力,因此研究古代中國的宗教習(xí)俗與信仰的前提條件基本就緒。

照葛蘭言的方法撇開《詩經(jīng)》中的注釋讀原文,會發(fā)現(xiàn)《詩經(jīng)》中的詩歌都是民歌,但是這些民間歌謠因?yàn)榻y(tǒng)治者的授意而被評注者注釋成了學(xué)者之作,與原義之間產(chǎn)生了誤解。這些誤解的產(chǎn)生源于評注者的官員身份(而不是學(xué)者身份),因此,詩歌為政治服務(wù)就一點(diǎn)都不奇怪了。服務(wù)于政治的詩歌,無法被人承認(rèn)其來自民間;作為道德教化的詩歌,也只能是官方詩人的作品。

統(tǒng)治者選擇詩歌,是因?yàn)樵谠姼瑁ㄓ绕淝楦瑁┲袀鬟_(dá)或發(fā)現(xiàn)的人生準(zhǔn)則中可能有著古代的道德教誨(因此才可以使用象征手法加以利用),倘若詩歌(尤其情歌)并不是源于某些儀式,后世對其的象征性運(yùn)用就不存在任何根據(jù)。葛蘭言進(jìn)一步猜測,詩歌可能具有儀式上的價(jià)值。因?yàn)槿祟惻c自然一樣,要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行儀式與典禮,通過這種解讀,就可能在詩歌中發(fā)現(xiàn)季節(jié)規(guī)則的痕跡。

這一切都表明,詩歌透露著先于道德教誨存在的上古習(xí)俗,因此非常適合用來做信仰的研究,從這些信仰中,產(chǎn)生了中國古代的季節(jié)儀式。

葛蘭言將在這篇著作中證明:(一)通過研究詩歌(歌謠),了解民間風(fēng)俗的運(yùn)作方式;(二)表明歌謠由集體在儀式舞蹈中以規(guī)定的主題來創(chuàng)作;(三)證明產(chǎn)生定期集會(古代農(nóng)業(yè)的節(jié)慶)的情感;(四)發(fā)現(xiàn)季節(jié)儀式(定期集會)在上古時(shí)代具備的功能。

《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,經(jīng)歷歷屆朝代的穩(wěn)定與動(dòng)蕩,對其本來面貌的解讀并非易事,古今中外的學(xué)者都為其留下了自己的評注,產(chǎn)生的各學(xué)派之間有不停地爭論。這些都加深了對《詩經(jīng)》的解讀。葛蘭言通過撰寫《古代中國的節(jié)慶與歌謠》,受到了學(xué)界的矚目,亦遭到了不贊成者的毀謗。有關(guān)他提出的觀點(diǎn),盡管與我們現(xiàn)在了解的觀點(diǎn)不盡相同,但也是研究《詩經(jīng)》的好材料。我們已經(jīng)無法讓《詩經(jīng)》的創(chuàng)作者來論證這些研究成果,但我們可以通過各種方式讓《詩經(jīng)》不再神秘。

參考文獻(xiàn):

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[4]賴一捷.《詩經(jīng)》研究方法探討——以《中國古代的節(jié)慶與歌謠》為例[J].老區(qū)建設(shè).2011,(2、4):35-37.

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