楊安全

我們相信，父母都是愛孩子的。但是，同樣是愛，結(jié)果卻大不相同。在教育孩子的問題上，父母?jìng)冋J(rèn)為自己最有發(fā)言權(quán)，因?yàn)閺某錾綄W(xué)前這段人生的啟蒙教育大多是由父母來完成的。但是由于自己教育方法的錯(cuò)誤，以及愛的方式不對(duì)，最后對(duì)孩子的性格影響很大。

有的父母對(duì)孩子十分不放心，事事考慮得周周全全，總擔(dān)心自己微小的疏忽會(huì)對(duì)孩子造成損傷。雖然這類父母一切都為孩子著想，但是孩子卻不見得領(lǐng)情，因?yàn)樗麄儠?huì)感到壓抑、受拘束，沒有自由呼吸的空間。這類父母，在教育孩子時(shí)請(qǐng)注意將你看管孩子的尺度再放寬一些，讓孩子有一個(gè)自由發(fā)揮的空間，也許他會(huì)把事情搞得一團(tuán)糟，但是切記，這是順利的起點(diǎn)，如果不讓他自己動(dòng)手，就永遠(yuǎn)也沒有自立的一天。

有的父母對(duì)孩子十分溺愛放縱，不論孩子怎么做，都認(rèn)為是對(duì)的，而且從不嚴(yán)厲批評(píng)。這類父母大多是年紀(jì)大以后才生育，也可能是生育過程異常艱苦，盼望孩子出世的時(shí)間比較長，因此當(dāng)真正擁有時(shí)，就毫不吝惜自己的感情，對(duì)孩子百般放縱。這類父母培養(yǎng)的孩子看似幸福，實(shí)則相反，他們?nèi)狈θ萑塘妥灾屏?，?jīng)常得寸進(jìn)尺、貪得無厭，而且不愛自己動(dòng)手，長大以后他會(huì)變得好吃懶做，生活自理能力差。這種父母應(yīng)該注意嚴(yán)厲管教子女，在日常生活中，要教育孩子明辨是非、棄惡揚(yáng)善。這個(gè)轉(zhuǎn)變過程要把握好度，循序漸進(jìn)地改變。

有的父母由于工作比較忙，而且內(nèi)心也希望給孩子一個(gè)自由生活的空間，因此對(duì)孩子自己的事情一般讓孩子獨(dú)立做主，從不過分干涉。但是由于接觸時(shí)間少，不能全面了解孩子的想法、情緒等，容易讓孩子感到父母對(duì)自己疏于照料，而且不受重視。父母在寬容孩子的同時(shí)，是否也應(yīng)給予他適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)及約束，因?yàn)楹⒆赢吘购苄?，他沒有能力分辨善惡美丑，也需要父母做積極正確的指引。

我們班有一位學(xué)生，脾氣特別倔強(qiáng)，發(fā)作時(shí)幾條牛都拉不回來。記得有一次，他的英語聽寫錯(cuò)了很多，剛好不能過關(guān)，可他認(rèn)為自己寫對(duì)了的，能過關(guān)。老師給他說錯(cuò)了的，他就是不相信，本子發(fā)下來也不看，坐在那里生氣，誰勸都不聽，最后還是一位同學(xué)幫他檢查之后，說出他錯(cuò)在哪里，他才心理承認(rèn)自己錯(cuò)了，但嘴上什么也不說。后來通過了解才發(fā)現(xiàn)他這種性格與他的家庭教育有很大的關(guān)系，因?yàn)樗母改笇?duì)他過于關(guān)心，什么都考慮得周周全全的，總擔(dān)心自己微小的疏忽會(huì)對(duì)孩子造成損傷。如他的母親總喜歡到學(xué)校來看他有何不對(duì)，或則給老師講他以前腿受過傷，不能站太久；他的鼻子容易出血，叫同學(xué)們小心不要碰到他了；他的身體不好，體育課強(qiáng)度不能過大等等。搞得老師和同學(xué)都對(duì)他另眼相看。而他自己對(duì)母親的這種做法也十分厭煩，不愿意他母親到學(xué)校來。因?yàn)檫@許多事，他對(duì)母親的態(tài)度極不好，經(jīng)常對(duì)她發(fā)脾氣。有一次他母親到學(xué)校來，想叫他放學(xué)后馬上回家，（因?yàn)閷ｉT給他做了好吃的）卻剛好他正在上課，他母親把他從教室里叫了出來，這下可不得了，他對(duì)他母親橫眉冷對(duì)，他母親一開口說話他就向他母親兇過去，態(tài)度極端惡劣。這樣的結(jié)果是誰都不想要的，但如此的教育，如此的愛孩子并不領(lǐng)情，反而養(yǎng)成孩子如此的性格，對(duì)父母也不孝順。

有無孝敬父母的習(xí)慣，不單單是子女對(duì)父母的關(guān)系，其實(shí)質(zhì)是一個(gè)能否關(guān)心他人的大問題。在家里能養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣，到社會(huì)中，才有可能做到關(guān)心同事，也才有可能做到對(duì)祖國的忠誠。所以要從小事入手訓(xùn)練培養(yǎng)孩子孝敬父母的行為習(xí)慣。教育子女孝敬父母的一般要求是：聽從父母教導(dǎo)，關(guān)心父母健康，分擔(dān)父母優(yōu)虎，參與家務(wù)勞動(dòng)，不給父母添亂。要把這些要求變?yōu)楹⒆拥膶?shí)際行動(dòng)，就應(yīng)當(dāng)從日常小事抓起。如關(guān)心家長健康方面：要求孩子每天要問候下班回家的父母親；當(dāng)父母勞累時(shí)，孩子應(yīng)主動(dòng)幫助或請(qǐng)父母休息一下；當(dāng)父母外出時(shí)，孩子應(yīng)提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化；當(dāng)父母有病時(shí)，孩子應(yīng)主動(dòng)照護(hù)，多說寬慰話，替他們接待客人等。孩子應(yīng)承擔(dān)必須完成的家務(wù)勞動(dòng)，哪怕是吃飯時(shí)擺筷子。根據(jù)孩子的年齡、能力、學(xué)習(xí)情況，合理分配，具體指導(dǎo)，耐心訓(xùn)練，熱情鼓勵(lì)。這樣不但有利孩子養(yǎng)成家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣，也有利于孩子不斷增強(qiáng)孝敬父母的觀念：“父母養(yǎng)育了我，我應(yīng)為他們多做事。”也避免了父母一心為他好，處處為他想，而他反而很反感，不但不為父母著想，還養(yǎng)成一些壞脾氣。

同時(shí)還要讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦?，F(xiàn)在不少孩子不知道父母工作情況，不知道父母的錢是怎樣得來的，只知道向父母要錢買這買那，認(rèn)為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經(jīng)地義的。這樣的孩子怎么會(huì)從心底里孝敬父母呢？為此，父母應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地經(jīng)常地把自己在外工作和收入的情況告訴孩子，說得越具體越好，從而讓孩子明白父母的錢得來不易。自然，孩子會(huì)逐漸珍惜自己的生活，也會(huì)從心底里產(chǎn)生對(duì)父母的感激和敬重。明白了這些之后，心態(tài)自然就平和了，脾氣自然就好了。所以，良好的家庭教育對(duì)孩子的發(fā)展起著重要的作用。

（作者單位：重慶市字水中學(xué)）