周家樂(lè)

摘要：以“意在筆先，形神兼?zhèn)洹睘閱⑹荆治隽水?dāng)前書籍印藝類設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀與缺陷，進(jìn)而以案例的方式探析了主題提煉在書籍印藝類設(shè)計(jì)中的策略與表達(dá)，并通過(guò)項(xiàng)目創(chuàng)作深入探究和驗(yàn)證了主題提煉與表達(dá)在書籍印藝類設(shè)計(jì)中的可行性。在此基礎(chǔ)上，論述了主題提煉與表達(dá)對(duì)書籍印藝類設(shè)計(jì)的啟發(fā)與價(jià)值，提出了主題提煉在書籍印藝類設(shè)計(jì)中的策略與表達(dá)思路，引導(dǎo)設(shè)計(jì)師以追本溯源的方式探尋書籍印藝類設(shè)計(jì)的真諦，在千變?nèi)f化、捉摸不定的形式創(chuàng)新中尋找萬(wàn)變不離其宗的設(shè)計(jì)規(guī)律。

關(guān)鍵詞：主題提煉 書籍印藝 策略與表達(dá)

所謂“意在筆先，形神兼?zhèn)洹?，在書籍印藝類設(shè)計(jì)中則是指主題提煉，形式與內(nèi)容相符。書籍印藝類設(shè)計(jì)是文化和信息的載體，如何將如此大容量的內(nèi)容通過(guò)其外化形式表達(dá)出來(lái)，主題提煉至關(guān)重要，這也正是書籍印藝設(shè)計(jì)的使命和靈魂所在。

一、當(dāng)前書籍印藝類設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀與缺陷

當(dāng)前書籍印藝類設(shè)計(jì)日益發(fā)展，尤其在電腦軟件、材料和印刷工藝的推動(dòng)下，效果幾乎無(wú)所不能，其精美與華貴程度令讀者嘆為觀止。在讀者美感需求和形式至上的今天，設(shè)計(jì)師為迎合趨勢(shì)更是將形式創(chuàng)新推了高潮，形式大于內(nèi)容、形式脫離內(nèi)容現(xiàn)象比比皆是。更有甚者，作為書籍印藝類的設(shè)計(jì)師甚至錯(cuò)誤認(rèn)為書籍印藝類設(shè)計(jì)無(wú)非就是單純的圖形設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)和版式編排，不僅背離了書籍印藝類設(shè)計(jì)形式表達(dá)內(nèi)容的初衷，同時(shí)將下一代書籍印藝類設(shè)計(jì)師推向了形式不歸路。

二、主題提煉在書籍印藝類設(shè)計(jì)中的策略與表達(dá)分析

1.優(yōu)秀案例分析

第一個(gè)觸動(dòng)我的是原研哉·長(zhǎng)野冬奧會(huì)開(kāi)幕式節(jié)目?jī)?cè)，為吻合冬奧會(huì)的冬季特性和運(yùn)動(dòng)屬性，更為了喚起人們對(duì)踏雪的記憶，原研哉將主題提煉為“冰和雪”。為傳達(dá)“冰和雪”這一主題，僅靠圖片與文字難以讓讀者真正觸摸和體驗(yàn)冰雪那潔白、半透明與柔軟的感覺(jué)。原研哉借助一種柔軟的“冰雪紙”并通過(guò)文字和圖形壓凹，給讀者一種從雪地上踩過(guò)的痕跡，因?yàn)闊釅鹤饔?，部分紙纖維融化成了冰一般的半透明狀，為參會(huì)者在長(zhǎng)野冬奧會(huì)留下的足跡定格了美好的回憶，如圖1所示。

第二個(gè)打動(dòng)我的是由朱贏椿設(shè)計(jì)的《不裁》，2006年度“中國(guó)最美的書”評(píng)委會(huì)給《不裁》下的評(píng)語(yǔ)是：“設(shè)計(jì)上采用毛邊紙，邊緣保留紙的原始質(zhì)感，沒(méi)有裁切過(guò)。封面上特別采用縫紉機(jī)縫紉的效果，兩條細(xì)細(xì)的平行紅線穿過(guò)封面，書脊和封底，連成一體。材質(zhì)極普通，形式與內(nèi)容融為一體?！碑?dāng)我第—次翻開(kāi)《不裁》這本書時(shí)，我為設(shè)計(jì)師能跳出流行趨勢(shì)并有如此獨(dú)到的設(shè)計(jì)所折服，“不裁”有“不才”之諧音，也有不加修飾之意。里面所有藏書票和插圖均由作者古十九手繪，這些被作者自嘲為“原生態(tài)”的畫作，和《不裁》的文字、裝幀一樣，洋溢著日常生活中的文人氣息，而非書齋中的，給人一種不加修飾的原生態(tài)之感，而需讀者裁切的開(kāi)本形式很好的體現(xiàn)了參與性設(shè)計(jì)理念，如圖2所示。

2.實(shí)踐探析

主題提煉與表達(dá)說(shuō)之容易執(zhí)行難，其寵大的內(nèi)容提煉讓很多設(shè)計(jì)師望而卻步，感覺(jué)非等閑之輩所能達(dá)到，但通過(guò)以上兩個(gè)優(yōu)秀案例的分析讓我倍受啟發(fā)，感覺(jué)并不遙遠(yuǎn)，只要我們靜心細(xì)讀并理解其中內(nèi)容亦可實(shí)現(xiàn)，以下借—本我參與創(chuàng)作現(xiàn)正制作中的郵冊(cè)為例進(jìn)行說(shuō)明。

陽(yáng)光詩(shī)社是一家專門研發(fā)與生產(chǎn)攀枝花旅游商品的公司，兩個(gè)月前受其邀請(qǐng)參與《攀枝花故事》郵冊(cè)設(shè)計(jì)，創(chuàng)作之前我以閑聊的方式問(wèn)及郵冊(cè)須達(dá)到什么目的，陽(yáng)光詩(shī)社的楊女士說(shuō)本郵冊(cè)主要是想通過(guò)搜集從古到今的攀枝花故事，并邀請(qǐng)攀枝花畫家創(chuàng)作與之對(duì)應(yīng)的郵票來(lái)傳達(dá)攀枝花文化。對(duì)一座缺乏文化的新興工業(yè)城市來(lái)說(shuō)此舉意義重大，并讓很多類似筆者這樣的人愿意為之無(wú)償付出，據(jù)以上要求我以引導(dǎo)的方式與之進(jìn)行設(shè)計(jì)思路的分析與交流：攀枝花是一座新興的資源型工業(yè)城市，沒(méi)有釩鈦等資源便沒(méi)有攀枝花這座城市，沒(méi)有這座城市何談文化，攀枝花故事需要挖掘、攀枝花資源需要挖掘、攀枝花文化更需要挖掘，為了吻合和表達(dá)這座資源型新興工業(yè)城市的典型特點(diǎn)，我建議將本郵冊(cè)取名為《挖掘》。楊女士對(duì)此取名欣喜若狂，主題既已提煉出來(lái)，表達(dá)便成了另一個(gè)重點(diǎn)，楊女士給我推薦了一本自認(rèn)為中意的三星堆郵冊(cè)，郵冊(cè)外封將三星堆面具和文字以皮革壓凹效果呈現(xiàn)，內(nèi)封則通過(guò)擊凸圖形和書名并過(guò)UV，內(nèi)頁(yè)將三星堆文物圖片暗化處理作背景并在其上貼郵票，給讀者一種高檔、精致和極富文化味道的視覺(jué)效果，一眼便知出自專業(yè)設(shè)計(jì)師之手，怪不得楊女士對(duì)其喜愛(ài)有加?？磥?lái)要轉(zhuǎn)變楊女士對(duì)此郵冊(cè)的看法看很難，除非在批判的同時(shí)拿出更好的方案才能使其信服，于是筆者進(jìn)行了如下分析：此郵冊(cè)單從形式美感無(wú)話可說(shuō)，但其通用化的表達(dá)形式難以與三星堆獨(dú)特的文化內(nèi)容相匹配，將其簡(jiǎn)單套用到攀枝花郵冊(cè)或其他書籍也是可行的，可謂放之四海而皆準(zhǔn)，如圖3（3-5）所示。為準(zhǔn)確傳達(dá)攀枝花文化，需要選擇與主題相配套的表達(dá)形式方可實(shí)現(xiàn)，因此我建議在郵冊(cè)扉頁(yè)設(shè)計(jì)一枚與扉頁(yè)連體的郵票，撕開(kāi)郵票里面露出一枚與郵票等大標(biāo)有“中國(guó)釩鈦之都”的純鈦刮片，同時(shí)也是一枚書簽，讓讀者如獲至寶，體驗(yàn)參與挖掘的收獲。翻開(kāi)郵冊(cè)內(nèi)頁(yè)，在攀枝花故事郵票下面有一條類似發(fā)票刮獎(jiǎng)的區(qū)域，讓讀者產(chǎn)生神秘感的同時(shí)留下刮開(kāi)前的懸念和刮開(kāi)后的驚喜。當(dāng)讀者用純鈦片刮開(kāi)此區(qū)域，里層竟是與郵票對(duì)應(yīng)的攀枝花故事，讀者在好奇心的驅(qū)使下不自覺(jué)的參與其中，不停的挖掘攀枝花故事，這與筆者和楊女士的理念不謀而合，較好的傳達(dá)了攀枝花文化。

三、主題提煉在書籍印藝類設(shè)計(jì)中的策略與表達(dá)思路

主題提煉與表達(dá)并非捉摸不定、無(wú)章可循，首先應(yīng)理清“意在先、形在后”的順序，在主題提煉的過(guò)程中應(yīng)把握“精、準(zhǔn)”原則，而主題表達(dá)則應(yīng)形隨意變，讓讀者參與互動(dòng)。

1、主題提煉與表達(dá)應(yīng)一分為二，“意在筆先，形神兼?zhèn)洹?/p>

主題提煉與表達(dá)為何讓多數(shù)設(shè)計(jì)師望而生畏、難以把握，主要原因就是設(shè)計(jì)師重形輕義，省略主題提煉這一環(huán)節(jié)，導(dǎo)致神不附形，形神分離。主題提煉與表達(dá)應(yīng)一分為二，意在先、形在后，以形達(dá)意，兩個(gè)步驟順序清楚、缺一不可。

2、主題提煉應(yīng)堅(jiān)持少即是多的精簡(jiǎn)原則

書籍印藝類設(shè)計(jì)一般內(nèi)容龐雜，須不斷精簡(jiǎn)并以最少的語(yǔ)言表達(dá)才能抓住內(nèi)容的主旨和核心，能用一個(gè)字表達(dá)清楚就無(wú)須用兩個(gè)字，“少”代表內(nèi)容的主干而非枝葉。因此，主題提煉應(yīng)堅(jiān)持少即是多的精簡(jiǎn)原則，濃縮至精華。

3、主題表達(dá)應(yīng)形隨意變，讓讀者參與互動(dòng)

形式如箭、內(nèi)容如靶、而主題則是靶心，形式千變?nèi)f化，沒(méi)有主題，形式表達(dá)將失去目標(biāo)與方向，何談“有的放矢”？所以主題表達(dá)應(yīng)形隨意變，此外書籍印藝類設(shè)計(jì)也非設(shè)計(jì)師單方面的事情，需讀者參與才能達(dá)到互動(dòng)，如何借助好奇、情趣等心理讓讀者主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，是設(shè)計(jì)師必須充分考慮和深入研究的問(wèn)題。

四、主題提煉與表達(dá)對(duì)書籍印藝類設(shè)計(jì)的啟發(fā)與價(jià)值

綜上所述，主題提煉與表達(dá)設(shè)計(jì)順序清晰、流程完整，拋開(kāi)形式干擾從內(nèi)容出發(fā)，打破了設(shè)計(jì)師重形輕義的思維慣例，要求設(shè)計(jì)師對(duì)內(nèi)容進(jìn)行深入提煉，直至濃縮為主題。主題提煉與表達(dá)相對(duì)形式設(shè)計(jì)繁瑣，但設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)過(guò)程中方向明確，思路清晰，磨刀不誤砍柴功，可謂事半功倍。主題提煉與表達(dá)不僅理清了設(shè)計(jì)順序、完善了設(shè)計(jì)流程、糾正了設(shè)計(jì)思路，并大大提升了書籍印藝類設(shè)計(jì)的力度與深度，引導(dǎo)設(shè)計(jì)師跳出千變?nèi)f化、捉摸不定的形式游戲，走向內(nèi)涵設(shè)計(jì)之路。

結(jié)語(yǔ)

書籍印藝類設(shè)計(jì)是信息的載體，擔(dān)當(dāng)橋梁與溝通的使命，而非純粹的形式創(chuàng)新與欣賞。主題提煉與表達(dá)以追本溯源的方式，探尋書籍印藝類設(shè)計(jì)的真諦，在千變?nèi)f化、捉摸不定的形式創(chuàng)新中尋找萬(wàn)變不離其宗的設(shè)計(jì)規(guī)律，以期為設(shè)計(jì)師提供設(shè)計(jì)思路與啟發(fā)。