国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

如何讓語文課綻放精彩演繹靈動

2013-04-29 16:38:55李云
大觀周刊 2013年6期
關(guān)鍵詞:厚積語文課語文課堂

李云

“語文課堂是向著未知的方向不斷挺進的歷程”“語文課堂是一個不完美的人領(lǐng)著一群美麗的孩子追求完美的過程?!彼羞@些關(guān)于語文課的定義,都對語文老師的素質(zhì)提出了很高要求。

如何才能讓學(xué)生在語文課堂上學(xué)習(xí)著、感動著、快樂著、收獲著;讓學(xué)生在語文課堂上放飛思想、張揚個性、形成能力;讓學(xué)生在語文課堂上融入智慧、生成智慧?如何才能讓語文課綻放精彩演繹靈動呢?筆者以為應(yīng)從以下幾個方面入手。

一、修煉內(nèi)功,厚積薄發(fā)

要一次次智慧解決、處理學(xué)生的疑惑,要巧妙引導(dǎo)學(xué)生舉一反三、觸類旁通,要從容面對學(xué)生的 “發(fā)難”,要將課堂上意外生成演變成一朵朵美麗的小浪花,而不至于出現(xiàn)“冷場”甚至是尷尬收尾的局面,都需要我們努力修煉內(nèi)功。這就要求我們語文教師多讀文史,豐充自己的文化積淀,多讀教育專著,學(xué)習(xí)接受先進的教育理念,感悟名師的教育智慧,多反思自我,從失誤中覺醒,從成功中總結(jié)經(jīng)驗……

豐富的文化積淀是為語文教師所必需的。作為教師,應(yīng)該厚積文化底蘊,以自己的知識,人格影響學(xué)生,厚積——博覽群書就知識而言,教師和學(xué)生的關(guān)系應(yīng)是長流水和一杯水的關(guān)系,所以作為“長流水”的教師特定職業(yè)就決定了教師必須循序漸進,持之以恒地閱讀學(xué)習(xí)。余秋雨先生曾說:“生命的質(zhì)量需要鍛鑄,閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。”它是一種重要的厚積。隨著新知識的不斷涌現(xiàn),教師單憑原有在校學(xué)習(xí)的知識儲備及經(jīng)驗積累是遠遠不能使綠水長流的。在日新月異知識呈幾何積累的新時代中,厚積就尤顯重要,因為只有厚積才能深入,才能薄發(fā)與淺出??蓪處煻匀绾魏穹e?這就要教師在既定目標(biāo)的知道下,博采眾長,延展知識。它需以教材為中心,以教學(xué)為宗旨,廣泛涉足與之相關(guān)的、平行的領(lǐng)域。積平時的點點滴滴于后來的博大精深之中,積小流以成江海,來不斷構(gòu)建自己新的知識面,擴大視野,以便教學(xué)時運用知識游刃有余。美國總統(tǒng)布什作為學(xué)者型總統(tǒng),既使在其為總統(tǒng)日理萬機之時,也未曾放棄過讀書,堅持每天讀一本書,用以擴充知識,更新知識。而作為教書育人的語文教師更要不斷擴充更新知識,真正成為一本“小百科全書”。這決定了教師對書的涉獵面要寬,即要博覽群書。厚積—博覽群書,會為你的薄發(fā)—創(chuàng)造加工帶去學(xué)生們喜歡的靈氣和親和力。教師只有厚積之多才能左右逢源,才能演繹課堂的精彩與靈動,再創(chuàng)造的組合才能得以成功。

二、精心設(shè)計,趣味導(dǎo)入

課堂導(dǎo)入,是貫穿課堂教學(xué)始終的必不可少的有機組成部分,更是其他部分最自然、恰當(dāng)、精彩的開端。它猶如文章的“鳳頭”,雖小巧玲瓏,卻能安定學(xué)生情緒,誘發(fā)學(xué)生的感情,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓他們帶著強烈的求知欲和孜孜以求的心理進入學(xué)習(xí)情境中。因此語文老師要善于設(shè)計富有針對性、啟發(fā)性、新穎性、趣味性和簡潔性的導(dǎo)語,“第一錘就敲在學(xué)生的心上”??捎擅跃?、古詩詞導(dǎo)入,如教《孔乙己》時,從大散文家余秋雨的名言入手。余秋雨說:“名人成就地名,地名成就名人?!闭憬∥幕墙B興是我國現(xiàn)代偉大文學(xué)家魯迅的故鄉(xiāng)。今天紹興城里的咸亨酒店前,一個黑色的石像天天站在那里“笑迎八方來客,招徠四方錢財”。大家知道這人是誰嗎?他就是魯迅筆下的文學(xué)人物孔乙己。今天我們就去看看20世紀20年代孔乙己的悲慘命運,聽聽他的傷心故事吧!可由故事導(dǎo)入,如導(dǎo)入《愚公移山》時,巧妙地融入流行歌曲《愚公移山》的片段,學(xué)生耳聞“聽起來是奇聞,講起來是笑談,任憑那扁擔(dān)把脊梁壓彎……”的優(yōu)美旋律,目睹“望望頭上天外天,面對著王屋與太行,憑著是一身肝膽”的老人形象時,會真切地感受到愚公移山的堅定信心??傊瑢?dǎo)語的方法多種多樣,不拘形式,可因“材”設(shè)計。

三、個性化課堂,洞開學(xué)生心靈

大凡名師的課堂都有自己的個性特征,如程翔老師的語文課以循循善誘的對話式教學(xué)為特點,蘇靜老師的課以富有詩意的鼓勵式教學(xué)為特點。怎樣才能讓自己的課耳目一新,富有個性呢?首先對文本個性化的感悟:即人們所說的“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。讀出你的哈姆雷特,才是讀出了你的個性。有了出自于心靈的感悟,才能去感染和打動學(xué)生;有了你的批判精神,才會有學(xué)生的獨立思想和自由精神。你有你獨特的體驗,它又是發(fā)自于內(nèi)心的,是真切而鮮活的,那還有什么理由不吸引學(xué)生呢?講出教材中最震撼心靈的篇章段落,講出心中最溫柔最敏感的感受,講出讀書的思考,講出生命的困惑,這些才是開啟學(xué)生心靈的鑰匙!也許,你沒有對課文作出面面俱到的分析,但那又有多大關(guān)系呢?既然你已經(jīng)用你的心智開啟了學(xué)生的心扉,用你的感悟觸發(fā)了他們的感情,你就已經(jīng)給學(xué)生們留下了廣闊的探索空間。教師有了出自于性靈的個性化感悟,才能藉此洞開學(xué)生心靈,賦予語文課靈動的語文味兒。

四、以人為本,營造融洽的課堂氛圍

一堂好的課,存在三種境界,人在課中,課在人中,這是第一境界;人如其課,課如其人,這是第二境界;人即是課,課即是人,這是第三境界

——王崧舟

境界越高,課的痕跡越淡,終極無痕,因此課的最高境界乃是無課。這就需要語文課堂要以人為本,營造融洽的課堂氛圍。

讀《論語》,作為教師而言,我最喜歡的是《子路曾皙冉有公西華侍坐章》(《論語?先進》),其中四名弟子各自申述自己的人生理想,暢所欲言,無所顧忌,老師微笑鼓勵,他與學(xué)生之間的那種平等交流,積極鼓勵,適時點評,真是其樂融融,如沐春風(fēng)。精彩、靈動的課堂還要與學(xué)生情意相通,水乳交融:不僅要求教師要有豐富的人生的智慧,更要有激情的投入。當(dāng)學(xué)生誦出艾青的詩“我的眼睛為什么時常蓄滿著淚水”時,老師能夠充滿激情地應(yīng)接:“因為我愛這片土地愛得深沉”;當(dāng)學(xué)生朗誦出《詩經(jīng)?蒹葭》時,老師能在一旁深情吟唱《在水一方》的歌曲……這里,老師放下了自己的架子,學(xué)生忘卻了老師的威嚴,師生的情感雙向交流,智慧的火花相互撞擊,教師迸發(fā)激情,學(xué)生體驗激情,課堂成為展示心靈的舞臺,成為師生情感激蕩,心靈交融的文學(xué)殿堂。那么我們的學(xué)生怎么能不愛我們的語文課呢?如果語文教師總是能讓學(xué)生覺著自己的語文老師有才學(xué)、有思想,總是對語文課堂充滿著一種憧憬,一種探究的欲望,那么我們的學(xué)生怎么能不在乎語文呢?我們的語文課又怎么會死氣沉沉呢?

教師要打動學(xué)生,感染學(xué)生,首先要打動和感動自己。只有一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,才能產(chǎn)生情感與思想共鳴。教學(xué)需要激情澎湃,課堂需要真情涌動,是因為只有激情才有活力,才能生動,才會創(chuàng)造;教學(xué)需要思考感悟,課堂需要思維爭鳴,是因為只有思考才有發(fā)現(xiàn),才能升華,才會踐行。

我們追求詩意、靈動、智慧的理想課堂,更需要理性的審視當(dāng)前課堂教學(xué)行為的目的性和實效性,要尋找到教學(xué)理念與教學(xué)行為的結(jié)合點,構(gòu)建促進課堂教學(xué)有效性形成的典型課型。總之,讓語文課綻放精彩演繹靈動是我們語文教師持之以恒的追求,我們堅信,有了這份堅持,學(xué)生的校園生活會更快樂,人生之路會更美好,我們的語文課堂才能搖曳生姿。

猜你喜歡
厚積語文課語文課堂
根植紅色基因 厚積紅色能量
少先隊活動(2021年2期)2021-03-29 05:40:54
可怕的語文課
高中語文課堂有效提問要做到“四要”
甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:09:54
語文課里掙分忙
語文課應(yīng)該培養(yǎng)什么?
文苑(2019年22期)2019-12-07 05:29:26
“厚積”和“薄發(fā)”的關(guān)系
快樂語文(2019年16期)2019-11-28 01:52:14
與美同行——讀朱光潛《厚積落葉聽雨聲》有感
厚積
怎樣才能上好一節(jié)語文課
新課程(2016年3期)2016-12-01 05:58:05
讓語文課堂之樹根深葉茂花嫣然
秭归县| 织金县| 岢岚县| 兴安县| 虞城县| 沭阳县| 璧山县| 温州市| 礼泉县| 镇平县| 丹凤县| 铜陵市| 合阳县| 宣武区| 合肥市| 平邑县| 伊吾县| 阿荣旗| 依兰县| 神池县| 象山县| 汉源县| 邹平县| 法库县| 福海县| 贵港市| 建昌县| 临颍县| 乌苏市| 磐石市| 三门峡市| 苗栗县| 安仁县| 同德县| 旌德县| 荥经县| 鹿泉市| 兴化市| 浑源县| 中卫市| 南华县|