王海花

摘 要： 圖書館是知識和信息的集中地和傳播媒介，是我國社會文化發(fā)展的源泉。本文主要分析了圖書館存在的不足，有針對性地提出了改進和創(chuàng)新措施，使圖書館的管理建設(shè)朝數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化等綜合性方向發(fā)展，構(gòu)建以讀者為中心的圖書管理體系，提高圖書管理和信息資源利用的效率。

關(guān)鍵詞： 縣級圖書館 圖書館管理 創(chuàng)新管理

1.引言

社會在進步，科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)在不斷發(fā)展和創(chuàng)新，知識已經(jīng)發(fā)展成為我國社會發(fā)展的支柱之一，促進知識的創(chuàng)新可以起到推動社會整體發(fā)展的作用。縣級圖書館是承載知識的寶庫，新時期需要很好地發(fā)揮圖書館促進知識和科技創(chuàng)新的作用。加強對圖書館的管理，使圖書館更好地收集、加工、存檔及綜合各界知識，更好地傳播知識。同時還要優(yōu)化圖書館的管理模式，尋求高效的新穎的管理方式，將創(chuàng)新理念落實到高效圖書管理上，實現(xiàn)高效圖書館管理的信息化、數(shù)字化、綜合化，構(gòu)建現(xiàn)代化的縣級圖書館，適應(yīng)新時代的發(fā)展和社會的需要，推動我國科研與教育更好地向前發(fā)展。

2.縣級圖書館管理的現(xiàn)狀

2.1文獻資源不夠豐富，形式單一。

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，知識和信息的載體已經(jīng)呈現(xiàn)多樣化趨勢，給廣大閱讀者帶來許多便利，同時也給圖書館管理人員帶來選擇和標(biāo)引的困難，影響到圖書館資源的充分利用。有些縣級圖書館購買圖書的經(jīng)費不足，館藏資源過時陳舊，對于新興的資源，比如一些新興的學(xué)科圖書沒有收藏。如今科技知識日新月異，知識的更新周期越來越短，需要較迅速地普及知識才能與時俱進，導(dǎo)致文獻資源建設(shè)滯后，原有的資源逐漸失去參考價值，而且很多學(xué)校開設(shè)越來越多的新學(xué)科，不斷擴大招生，圖書占有和學(xué)生人數(shù)的比例不符合標(biāo)準，文獻資源匱乏，不利于資源共享。

2.2圖書館的體制和服務(wù)模式有待加強。

許多院校機構(gòu)設(shè)計不合理，服務(wù)模式陳舊，傳統(tǒng)圖書館的業(yè)務(wù)規(guī)定了圖書館工作的內(nèi)容與性質(zhì)，對圖書館的運作形成了約束，傳統(tǒng)的圖書館業(yè)務(wù)設(shè)置已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代化圖書館的需求，對網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化的圖書館建設(shè)更不相適應(yīng)。高校多個校區(qū)的存在，造成圖書管理和服務(wù)的不便，部分圖書管理人員知識陳舊，服務(wù)意識不強，綜合素質(zhì)低下。21世紀，縣級圖書館要組建一支強有力的高素質(zhì)專業(yè)隊伍，不僅要有圖書情報專業(yè)人員，還要擁有計算機、外語及相關(guān)學(xué)科的人才，從而促進圖書館的發(fā)展。

2.3縣級圖書館服務(wù)思想沒有與時俱進，沒有體現(xiàn)人本理念。

很多縣級圖書館的管理都受到傳統(tǒng)的“重藏輕用”思想的影響，在圖書館服務(wù)上處于被動狀態(tài)，沒有真正體現(xiàn)“以讀者為中心”的服務(wù)理念，也沒有落實到行動上，讀者的需求伴隨高等教育的發(fā)展及各式各樣新技術(shù)和設(shè)備的應(yīng)用不斷變化，這就要求館藏及服務(wù)手段更豐富，以便滿足讀者的需求。館內(nèi)工作人員要轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，爭取為讀者營造良好的閱讀環(huán)境。

3.縣級圖書館施行管理創(chuàng)新的必要性

隨著信息時代的到來，各縣級圖書館的管理水平都有了很大的提高，無論是管理理念還是計算機應(yīng)用等方面都發(fā)生較大的轉(zhuǎn)變，但是就目前圖書館管理的現(xiàn)代化走勢看，更講究與時俱進，而且縣級圖書館在管理上還存在一些問題。因此，縣級圖書館的發(fā)展需要融入創(chuàng)新的理念，創(chuàng)新是圖書館發(fā)展的內(nèi)在要求。所謂管理創(chuàng)新就是將創(chuàng)新理念貫穿管理的思想、方法和組織方式中。縣級圖書館是知識集中營，是學(xué)校文獻信息的中心，也是聯(lián)系內(nèi)外信息交流和傳遞的樞紐。因此，要更好地教書育人和服務(wù)育人，為新一代的讀者創(chuàng)造更加廣闊的空間，縣級圖書館必須在管理上突破傳統(tǒng)的束縛，敢于創(chuàng)新。

4.高效圖書館管理創(chuàng)新的內(nèi)容

4.1管理工作的理念要創(chuàng)新。

理論是實踐的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。唯有從管理上做改變，才能用更新的觀念指導(dǎo)圖書館管理工作。并非以往的管理理念都是陳舊有阻礙作用的，我們要繼承過往工作取得的成功經(jīng)驗，同時推陳出新，加入現(xiàn)代管理元素。現(xiàn)代管理要摒棄分散、孤立和封閉的管理機制，走向系統(tǒng)的、綜合的、網(wǎng)絡(luò)的有機整體管理體系。另外，圖書管理要多元化，即將圖書館從比較單一的文化功能，轉(zhuǎn)向除文化外包括教育、情報等多方面發(fā)展。

圖書管理要加強人本思想，提供人性化的館藏服務(wù)是現(xiàn)代圖書館的必然要求。圖書管理人員將被動式、接納性服務(wù)模式變?yōu)樽灾鲃?chuàng)新的參與式的服務(wù)方式，以讀者為本，開展個性化服務(wù)，形成“資源找人、資源多元化”的館藏管理模式，比如提供網(wǎng)絡(luò)預(yù)約、網(wǎng)上咨詢、網(wǎng)上查詢、電子圖書、網(wǎng)上續(xù)借等服務(wù)。

4.2在管理機制方面創(chuàng)新。

圖書管理要摒棄那些陳舊的管理機制，為提高圖書管理人員的積極性，提高內(nèi)部員工的工作效率，可以建立激勵性、競爭性、學(xué)習(xí)型的機制，比如激勵方面，設(shè)立一些獎懲條例，以評分制評價員工的努力和積極程度，明確員工的職責(zé)，保證都能“各職所得、各盡其能”，要求員工不斷創(chuàng)新，提出有建設(shè)性的管理建議，形成激勵與約束一體、義務(wù)與權(quán)力一致、壓力與動力于一身的運行機制，到因人而異，按照館員的不同層次和工作內(nèi)容，進行多樣化、多層次的激勵管理，保證公平公正。

4.3在服務(wù)內(nèi)容和方式方面創(chuàng)新。

現(xiàn)在是信息網(wǎng)絡(luò)化的時代，讀者對信息的需求呈多樣化、綜合化特點，縣級圖書館要充分利用計算機和網(wǎng)絡(luò)資源，增加服務(wù)內(nèi)容，擴大服務(wù)范圍，給讀者創(chuàng)造多元化的閱讀空間。比如，加強館內(nèi)圖書資源的建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)和計算機，建立館藏資源數(shù)據(jù)庫、博士碩士論文數(shù)據(jù)庫、本科優(yōu)秀論文數(shù)據(jù)庫。還可以根據(jù)本校的學(xué)科特色，建立特色學(xué)科數(shù)據(jù)庫，為學(xué)校的學(xué)生和科研提供高效的服務(wù)。

4.4隊伍資源管理的創(chuàng)新。

圖書管理人員是圖書館工作開展的主體，專業(yè)能力影響圖書管理的質(zhì)量和水平，因此，要提高對圖書管理人員的素質(zhì)要求，為工作人員提供外出學(xué)習(xí)和深造的機會，或者多開展一些學(xué)術(shù)性講座，為館內(nèi)工作人員量身定做一些有助于專業(yè)技能提高的活動或者項目，以此提高館員的綜合素質(zhì)，組建創(chuàng)新型的工作隊伍，最終推動圖書管理的發(fā)展。

5.結(jié)語

時代在發(fā)展，縣級圖書館管理要與時俱進，不斷提高圖書館的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。首先要認識到圖書館本身存在的不足，其次要有針對性地改進和創(chuàng)新，使圖書館的管理建設(shè)向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化等綜合性發(fā)展方向，構(gòu)建以讀者為中心的圖書管理體系，提高圖書管理和信息資源利用的效率。

參考文獻：

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