胡雪雯
[1]
從開始認(rèn)識一些文字始,媽媽就叫我讀書,盡管那還是看一行便要翻一次字典的時候。“一沙一世界,一葉一如來。”漸漸地,我開始了讀書旅途。
我感受“白雪公主”的善良,“睡美人”的嫵媚,“新皇后”的惡毒,“窮人”的無助,還有“簡愛”的真情……我品讀宇宙的奧秘、地球的信息、人類的生活、時間的涵理……
讀書的日子里,時間很美好,“一切盡在不言中”。讀書的意蘊只有讀者才能體會得到。
[2]
有墨印的鉛字,散發(fā)書香的文頁,長長短短,這便是書;有生命的畫面,豐富多彩的知識,形形色色,這便是書;有哲人的思想,有我們對未來的暢想,深深淺淺,這便是書。
“學(xué)會堅強,無論你我,挺起胸膛,直面困難,向困難挑戰(zhàn)?!保ā杜r怠罚叭绻靵砹耍禾爝€會遠嗎?”(《雪萊詩選》)“世界上一切好東西對于我們,除了加以使用外,實在沒有別的好處?!保ā遏敒I孫漂流記》)“寬宏大量,是唯一能夠照亮偉大靈魂的光芒。”(《巴黎圣母院》)“善良人在追求中縱然迷惘,卻終將意識到有一條正途?!保ā陡∈康隆罚?……還需要懷疑讀書的價值嗎?還需要反思自己的無知嗎?還需要為等待而苦惱嗎?只要你可以拿起書,讀書。
[3]
讀書,使我知識劇增,領(lǐng)略了世界的豐富多彩。讀書,使我沉浸在這些知識中,不斷地升華著我的思想。
然而,讀書者要刻苦,不可急于求成。古代,有位書生一心想具有淵博的知識,卻又不愿多讀書,于是他就去向一位大學(xué)問家請教學(xué)習(xí)的捷徑。說明來意后,大學(xué)問家把這位書生領(lǐng)到自己耕種的稻田邊,指著稻子說:“你仔細看看稻子是不是在長高?”書生看了半天,眼睛都瞅酸了也沒有看出稻子的變化。大學(xué)問家問他:“為什么春天的稻苗會變成現(xiàn)在尺把高的稻子呢?”這個故事,寓意深遠。
讀書也是需要有好的方法。無筆不讀書,不誦讀難成。一曰泛覽,博采眾家,取其所長。再曰硬看,硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。三曰專精,選擇自己喜愛的書,深入地研究下去;否則,讀書雖多,終究還是一事無成。
讀書有道,方可領(lǐng)略世界豐富多彩的魅力。
[4]
因為我們年輕,因為我們勃發(fā),因為文字精彩。
我隨文字,一起流淌歲月。我讀懂了“苦”字。我愿意讀書。
天堂、地獄終于有了界限。我認(rèn)識了“古”“今”。我享受讀書。
盈盈月光,黎明照亮清晨。我將書留著、珍著、品著。
【老師說】
寫自己讀書的經(jīng)歷,抒發(fā)讀書的享受,情真意切。行文造句,書香味濃郁,字里行間以讀書人該有的要求來提醒自己和人們,讀書是快樂的,是幸福的,更是有希望的?!耙辉环河[……再曰硬看……三曰專精”,作者已經(jīng)有了一定的讀書經(jīng)驗。能把讀書當(dāng)作已經(jīng)成長的事情,就是讀書的真諦。
(指導(dǎo)/點評 吳堯忠)