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興趣與選擇
——從遼寧文科狀元辭別港大談起

2013-06-15 18:18黃書(shū)滿
人生十六七 2013年34期
關(guān)鍵詞:丁寧香港大學(xué)感興趣

黃書(shū)滿

興趣與選擇
——從遼寧文科狀元辭別港大談起

黃書(shū)滿

讀書(shū)改變命運(yùn),而選擇哪一種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)這種改變呢?有的人按照父母的意愿,在高考的獨(dú)木橋上死拼;有的人按照自己的興趣,在不起眼的領(lǐng)域走出一條精彩之路;也有的人忙忙碌碌,卻因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)而迷失了人生方向。你愿意成為哪種人呢?在我們身邊,有這樣一位文科狀元,她雖然被香港大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金的資格錄取,卻未改心中的夙愿。入學(xué)后一個(gè)月,她毅然決定回到母校復(fù)讀,準(zhǔn)備2014年高考。她的目標(biāo)是北京大學(xué)中文系。她的名字叫劉丁寧!

今年10月11日,2013年遼寧高考文科狀元?jiǎng)⒍庌o別香港大學(xué),重回母校本溪高中,備戰(zhàn)2014年高考。這一消息傳出來(lái)后,立刻引起人們的關(guān)注。雖然從香港大學(xué)重返校園復(fù)讀的學(xué)生不只她一個(gè),但劉丁寧的回歸還是引來(lái)人們的議論與猜測(cè)。

劉丁寧酷愛(ài)中國(guó)文化,曾想去北大學(xué)國(guó)學(xué),當(dāng)高考分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí),她沒(méi)想到自己成了遼寧省的文科狀元。這個(gè)最高分,足以讓她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,可是也有更多的選擇擺在面前。香港大學(xué)向她拋來(lái)橄欖枝,不僅提供70多萬(wàn)人民幣的獎(jiǎng)學(xué)金,還有與國(guó)際接軌的教學(xué)環(huán)境。這個(gè)巨大的誘惑,怎不讓人心動(dòng)呢?父母希望她去港大學(xué)習(xí),一方面可以擁有獎(jiǎng)學(xué)金,更為關(guān)鍵的是能與國(guó)際接軌,有更廣闊的上升空間。最終,劉丁寧選擇了港大。但是,這個(gè)選擇并非發(fā)自她的內(nèi)心。去港大之前,她應(yīng)邀去湖南衛(wèi)視參加《天天向上》節(jié)目錄制。錄制現(xiàn)場(chǎng),劉丁寧說(shuō):“北大中文系的老師同學(xué)們,等我來(lái),我一定會(huì)回來(lái)的!”在一般人看來(lái),這句話也許是說(shuō)說(shuō)而已,但這確實(shí)是她的心聲。雖然來(lái)到了無(wú)數(shù)學(xué)子向往的港大,可是在接下來(lái)的一個(gè)多月里,劉丁寧出現(xiàn)了種種不適應(yīng),既有專(zhuān)業(yè)興趣方面的,也有生活環(huán)境方面的。期間,母親一直鼓勵(lì)她繼續(xù)留在港大,希望她有更大的發(fā)展,但她最終提出了復(fù)讀,重返母校。這說(shuō)明,北大在她的心里有著無(wú)法取代的地位,而國(guó)學(xué)也是她的興趣所在。如今,劉丁寧已經(jīng)在港大辦理了休學(xué)手續(xù),回到本溪高中復(fù)讀,等待她的將是一個(gè)怎樣的未來(lái)呢?無(wú)論夢(mèng)圓北大,還是重返港大,劉丁寧的人生注定是不平凡的,因?yàn)樗谧分鹱约旱膲?mèng)想,努力讓興趣之花綻放。

被港大錄取,并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金,這是無(wú)數(shù)學(xué)子可望而不可即的榮耀。雖然身邊簇?fù)碇r花,閃耀著光環(huán),可這并不是劉丁寧所想要的。她想去北大,學(xué)習(xí)更純粹的國(guó)學(xué)。多年來(lái),劉丁寧一直把北大作為奮斗目標(biāo),并朝著這個(gè)方向努力著??墒?,當(dāng)668分的高考成績(jī)下來(lái)時(shí),她的人生軌跡發(fā)生了小小的改變。外界的諸多因素使劉丁寧放棄了北大。然而,這種放棄并沒(méi)有堅(jiān)持多久,理想的火焰又在心底燃起。最后,劉丁寧決定休學(xué),回到母校復(fù)讀,為理想而戰(zhàn)!

放棄港大去復(fù)讀,這是何等的自信??!我們姑且不去猜測(cè)她的明天是否艷陽(yáng)高照,而僅做出這個(gè)決定,就需要怎樣的勇氣和決心呀!其中,有一個(gè)重要的原因,那就是興趣的驅(qū)使。興趣是最好的老師,只有對(duì)某件事或某個(gè)領(lǐng)域感興趣,才能全身心地投入進(jìn)去。從這件事上,筆者有了幾個(gè)小疑問(wèn):一是個(gè)人的選擇與父母的意愿發(fā)生沖突時(shí),該怎么辦?二是如何堅(jiān)持興趣和愛(ài)好,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?三是當(dāng)人生遇到挫折時(shí),如何進(jìn)行調(diào)整和改變?

我們先來(lái)看第一個(gè)問(wèn)題。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,都有自己的主見(jiàn)和選擇,一旦與父母發(fā)生沖突,最有效的辦法就是溝通。小劉是一名高中生,在經(jīng)歷了分科之后,他的心里很不痛快。小劉喜歡文科,父母卻堅(jiān)持讓他報(bào)理科,這讓他痛苦了好長(zhǎng)時(shí)間。父親是一名工程師,母親是一名護(hù)士,他們認(rèn)為兒子應(yīng)該學(xué)理科,將來(lái)就業(yè)的出路多。在小劉看來(lái),文科更適合他。自己的想法與父母的意愿發(fā)生沖突時(shí),要大膽地說(shuō)出理由,表明自己的立場(chǎng),哪怕是不成熟的,也要讓父母知道你是怎么想的。然后,你要傾聽(tīng)父母的建議,因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人,有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);還要換位思考,從父母的角度來(lái)看問(wèn)題,自己的想法是不是太幼稚了!如果你認(rèn)為父母說(shuō)得對(duì),那就按照他們的意愿去做;反之,你也可以堅(jiān)持自己的選擇。父母若是再阻攔,不妨請(qǐng)親戚朋友幫忙,借助別人向父母講明利弊關(guān)系,讓他們接受你的做法。

第二個(gè)問(wèn)題是關(guān)于興趣和夢(mèng)想的。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是人生的航標(biāo),一個(gè)心懷夢(mèng)想的人更容易走向成功。生活中,夢(mèng)想與興趣同步,對(duì)某個(gè)行業(yè)感興趣,才將與之對(duì)應(yīng)的角色作為夢(mèng)想。比如:對(duì)天文學(xué)感興趣的人希望自己長(zhǎng)大后成為宇航員,對(duì)自然科學(xué)感興趣的人想當(dāng)科學(xué)家,對(duì)文學(xué)感興趣的人喜歡創(chuàng)作……興趣是一塊入門(mén)“磚”,能調(diào)動(dòng)起你的思維去集中做一件事,如果堅(jiān)持下去,極有可能成為某個(gè)領(lǐng)域里的行家里手。相反,如果你不喜歡做某件事,而父母偏偏讓你去做,你能做好嗎?俗話說(shuō)得好,強(qiáng)扭的瓜不甜,父母不能一味地從成人的角度看問(wèn)題,而應(yīng)從孩子的興趣出發(fā),進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。每個(gè)人都有興趣愛(ài)好,而堅(jiān)持興趣,會(huì)使自己在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上走得更順暢。劉丁寧離開(kāi)港大去復(fù)讀,就是因?yàn)樗龥](méi)有放棄興趣,一心想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第三個(gè)問(wèn)題是如何面對(duì)挫折。人生之路不可能一帆風(fēng)順,這樣或那樣的挫折會(huì)接踵而來(lái)。而在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,就要從一個(gè)浪尖爬到另一個(gè)浪尖,使自己成為勇敢的沖浪者。換句話說(shuō),光有興趣是不夠的,還要將興趣變成行動(dòng),并通過(guò)不懈的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。首先要有足夠的自信,無(wú)論成功失敗,都要保持良好的心態(tài)。其次要執(zhí)著向前,哪怕腳下的路再難走,也要拼命走下去,等站到成功的那邊時(shí),你才會(huì)懂得什么是快樂(lè)。再次,要善于調(diào)節(jié)情緒,從失落的狀態(tài)中走出,去迎接每一天。另外,要不斷地刺激興趣點(diǎn),使自己有足夠的動(dòng)力。

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